2021中學(xué)禮儀教案地震設(shè)計(jì)

1、中學(xué)禮儀教案地震設(shè)計(jì)地震后，房屋倒塌，橋梁斷裂，山體滑坡，給我們的生活帶來了巨大的危害。地震真的很可怕。來看看中產(chǎn)階級禮儀教案地震吧！歡迎查看！中產(chǎn)階級禮儀教案地震1手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、面具和哨子。視頻里發(fā)生了什么？你看到了什么？(孩子說話)總結(jié)：可以！剛才的視頻里，樓在搖晃，地面發(fā)出猛烈的響聲。這就是地震。2.地震對我們來說是一場大災(zāi)難。給我們帶來了什么傷害？我們來看看。孩子，你可以把你看到的告訴你的朋友。(老師繼續(xù)，聽著問著)然后叫幾個(gè)小朋友起來說話?？偨Y(jié)：地震后，房屋倒塌，橋梁斷裂，山體滑坡，給我們的生活帶來了很大的危害。地震真的很可怕。第二，地震來了怎么辦1

2、.如果地震就發(fā)生在我們周圍呢？2.地面有劇烈的震動(dòng)。我們可以安全地藏在哪里？請與個(gè)別兒童交談。老師展示圖片，讓孩子判斷誰做的對。老師用泡沫板演示三角形區(qū)域，讓孩子知道哪里安全。3.這個(gè)教室發(fā)生地震怎么辦？讓孩子們找個(gè)地方躲起來，看看誰找到最安全的地方，保持正確的姿勢。老師在引導(dǎo)孩子的同時(shí)，給他們貼了一個(gè)小牌子?？偨Y(jié)孩子躲起來的情況。你什么時(shí)候用完？逃跑需要注意什么？(勤務(wù)兵，沿著墻角跑，保護(hù)好頭部。)有什么東西可以用來保護(hù)我們的頭部？聽著，小朋友！是誰的聲音？他沒有跑出去，而是被困在里面。他是怎么讓別人知道他被困在里面的？什么時(shí)候喊？沒人的時(shí)候?yàn)槭裁床缓埃?保持體力)沒力氣喊怎么辦？(吹口哨，

3、敲門，找吃的，努力自救)總結(jié)：如果我們周圍發(fā)生地震，我們應(yīng)該先躲起來再跑。如果我們被困幾天，沒有人會(huì)來救你。別灰心，我相信會(huì)有人來救我們的。iii .地震預(yù)防1.日本是一個(gè)地震多發(fā)的國家，他們家準(zhǔn)備了地震急救包，以備急用。里面有很多項(xiàng)目。你可以和你的孩子討論選擇什么項(xiàng)目以及如何處理它們。然后放在你們組的急救箱里。選了嗎？請把你們組的急救包發(fā)給老師，然后回座位。讓我們看看急救箱里有什么。問題：我們需要水和餅干嗎？手電筒能做什么？收音機(jī)也能幫助我們嗎？小口哨有什么用？手套能干什么？)總結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們可以用它來幫助我們度過難關(guān)。2.地震太可怕了。要是能提前知道是什么時(shí)候就好了？但是

4、現(xiàn)在我們不能預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些常見的現(xiàn)象往往發(fā)生在地震前的一兩天或者幾個(gè)小時(shí)。我們來看看。(請小朋友看課件)總結(jié)：這些現(xiàn)象都可以通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，孩子發(fā)現(xiàn)后可以告訴身邊的人。第四，地震演習(xí)今天，孩子們對地震知道得太多了。我們來個(gè)地震演習(xí)，看看孩子能不能保護(hù)好自己。1.引導(dǎo)孩子懂得應(yīng)對地震，掌握逃生技巧。2.增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。3.掌握躲、爬、鉆、跑的技巧，提高體育鍛煉質(zhì)量。4.以地震為契機(jī)，教育孩子的情緒。5.測試孩子的反應(yīng)能力，鍛煉個(gè)人能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：地震后的照片活動(dòng)流程：1.看地震的攝影師：小朋友，看看老師今天給你帶了什么圖。2.放圖(邊放圖邊提問解釋)。(1)發(fā)

5、生了什么？(2)地震發(fā)生時(shí)，有哪些感受和現(xiàn)象？(3)地震給人類帶來了哪些災(zāi)難和危害？3.我們應(yīng)該如何應(yīng)對地震(1)老師：孩子們，如果這里發(fā)生地震，我們該怎么辦？我們還能有其他的逃避方式嗎？(2)總結(jié)地震發(fā)生時(shí)，不要驚慌，冷靜下來，迅速跑到空曠的地方。在家的話，要配合父母把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉。在你能跑出房子之前，把臉盆或鍋之類的東西放在你的頭上，或者跑到桌子、椅子或床下面躲起來，以免被掉落的吊燈或天花板上的其他東西傷害。不要藏在招牌或玻璃里，以免它們掉落傷人。4.地震逃生游戲指導(dǎo)孩子不要驚慌，掌握躲、閃、鉆、爬的技巧，不要撞倒別人，互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相保護(hù)。老師要注意引導(dǎo)和幫助孩子

6、掌握逃生技巧。中產(chǎn)階級禮儀教案地震3活動(dòng)目的：1、讓孩子掌握一些地震的基礎(chǔ)知識(shí)。2.教育孩子們在地震發(fā)生時(shí)不要驚慌，而是要避免在安全的地方。3.通過四川地震，讓孩子們知道地震帶來的嚴(yán)重災(zāi)難。4.培養(yǎng)孩子同情心等良好品德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：地震知識(shí)視聽設(shè)備活動(dòng)流程：一、播放“5.12”汶川地震的新聞和地震的視頻片段，以引起孩子的興趣和關(guān)注。問題：剛才新聞里說了什么？(地震)地震發(fā)生在哪里？(四川省汶川縣)四川省是哪個(gè)國家？地震時(shí)地面是什么樣的？(劇烈振動(dòng))第二，放地震的碎片圖片，讓孩子了解地震帶來的危害。老師：我們來看看地震會(huì)給我們帶來什么危害。一張一張地展示圖片，引導(dǎo)孩子理解圖片內(nèi)容老師總結(jié)：地震時(shí)，

7、地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面開裂。道路扭曲破碎，汽車被撞得粉碎。房子倒塌后，房子里的一切都被壓得粉碎，有時(shí)我們的生命受到威脅。第三，把地震拍成視頻，讓孩子了解地震的形成老師：現(xiàn)在，讓我們看看地震是如何形成的教師讀物：地震的形成看完后問：地震怎么了？(外殼)老師總結(jié)視頻內(nèi)容 _ 我是分割線 _ 四、地震避難常識(shí)1.放映幻燈片，提出問題，讓孩子判斷地震發(fā)生時(shí)安全做什么。做什么不安全？(兒童討論?？椿脽羝蠋煄椭⒆永斫馐裁词前踩?，什么是不安全的)2.展示幻燈片，孩子的象形圖會(huì)一個(gè)一個(gè)的說明地震發(fā)生時(shí)哪里是安全的。發(fā)生地震時(shí)我該怎么辦？(為了自己的人身安全，請躲在桌子等堅(jiān)固的家具下面；搖晃時(shí)立即熄火，有火時(shí)立即滅火；不要急著跑戶外；開門保證出口；在戶外場合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)的地方；發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí)，電梯不能使用；為了不妨礙已避難疏散人員和應(yīng)急車輛通行，放棄中間部分道路；避難時(shí)要徒步行走，隨身物品盡量少。)動(dòng)詞（verb的縮寫）熱愛教育老師：這次地震給四川人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難。這是一次非常強(qiáng)烈的地震。大多數(shù)