就業(yè)主題班會(huì)策劃書(共8篇)13頁(yè)

1、篇一：就業(yè)主題班會(huì)策劃書就業(yè)主題班會(huì)策劃書一、活動(dòng)背景：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì) 日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策

2、、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。二、活動(dòng)目的：本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我院在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過召開主題班會(huì)的方式來點(diǎn)燃我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路三、班會(huì)主題 ：贏在中國(guó) 點(diǎn)亮人生路四、班會(huì)開展時(shí)間及地點(diǎn)： 2011年11月25日五、班會(huì)負(fù)責(zé)人及主要參與者；活動(dòng)參與者：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院10級(jí)機(jī)電6班參與者：6班全體學(xué)生布置會(huì)場(chǎng)：全體班干部六、班會(huì)內(nèi)容1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)

3、成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔視頻安排：我能創(chuàng)未來中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)； 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問馬云創(chuàng)業(yè)演講俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來2、情景互動(dòng)篇將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ；2、交流一下創(chuàng)

4、業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。七、班會(huì)流程1、前期準(zhǔn)備班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解2、入場(chǎng)在主題曲在路上的背景音樂下有秩序的進(jìn)場(chǎng)3、嘉賓發(fā)言；4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）5、學(xué)生互動(dòng)交流談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端；6、娛樂表演；7、總結(jié)發(fā)言由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次班會(huì)作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；8、退場(chǎng)八、預(yù)想效果：豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)

5、正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。篇二：考研與就業(yè)主題班會(huì)策劃書圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看2012年4月3日一 、活動(dòng)名稱我的未來不是夢(mèng)或者 我的青春我做主二 、活動(dòng)背景身處大三的同學(xué)們，又一次站在了人生關(guān)鍵的岔路口，有人說正確的選擇勝過無謂的堅(jiān)持，考研還是就業(yè)，是橫在他們面前的巨大困惑，如何幫助同學(xué)們走出就業(yè)與考研的困惑根據(jù)自身的性格愛好特長(zhǎng)等來選擇一條適合自己的道路，就顯得非常重要！在即將面臨畢業(yè)時(shí)，幫助他們樹立就業(yè)和考研的信心，在考研和就業(yè)的方法和策略上給予指導(dǎo)，

6、幫助他們從容應(yīng)對(duì)即將到來的就業(yè)或考研壓力，走好人生的關(guān)鍵一步！三、 活動(dòng)目的通過對(duì)往屆考研就業(yè)情況的介紹分析，解答他們面臨的困惑，幫助他們認(rèn)清當(dāng)前的形式，正確的引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)自己未來進(jìn)行深刻的思考和全面合理的規(guī)劃，提升同學(xué)們對(duì)未來?yè)駱I(yè)或考研的信心。四、 活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備-會(huì)場(chǎng)布置-班會(huì)進(jìn)行前期準(zhǔn)備：輔導(dǎo)員老師應(yīng)廣泛收集相關(guān)材料，主要包括近三年我院考研與就業(yè)比例，考取的院校及人數(shù)，已參加工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們目前的就業(yè)現(xiàn)狀;針對(duì)所學(xué)專業(yè)分析行業(yè)形式；ppt的制作（可分版塊制作，主題要鮮明，實(shí)例豐富，可結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)）。發(fā)言學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備相關(guān)的問題，有節(jié)目的同學(xué)排練好節(jié)目。教室選擇多媒體教室，教師的聲音，燈

7、光等效果要好。（保證錄制時(shí)聲音清晰，不嘈雜，畫面清晰，光線好）。整個(gè)活動(dòng)可制定一名總負(fù)責(zé)人，多名分負(fù)責(zé)人。會(huì)場(chǎng)布置：保證多媒體無故障，現(xiàn)場(chǎng)布置，話筒 ，座椅的擺放，教室潔凈度，可交付一名負(fù)責(zé)人。五、 班會(huì)流程小游戲（歌曲、情景劇 調(diào)查問卷）（目的是了解學(xué)生目前的心態(tài)和焦慮 ，想要解決的困惑）-ppt 報(bào)告 （中間有多名同學(xué)參與到討論 ，思考，發(fā)言）-結(jié)合學(xué)生的困惑，做出總結(jié)（解答疑惑，堅(jiān)定目標(biāo)，不懈努力，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。）六、 班會(huì)內(nèi)容1、開場(chǎng)情景?。ㄈ绱┰筋}材 大體為少壯不努力老大徒傷悲，選擇的重要性等題材）或者找同學(xué)演唱歌曲我的未來不是夢(mèng)或者是輔導(dǎo)員老師問題式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行分析思考。

8、（時(shí)間控制在3分鐘左右）2、ppt 報(bào)告：內(nèi)容一：同學(xué)們的困惑。3-5分鐘內(nèi)容二：進(jìn)行分析，采用數(shù)據(jù)和實(shí)例，也可添加名人的事 件或語(yǔ)錄，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等展開分析。 6-8分鐘內(nèi)容三：總結(jié)升華加老師寄語(yǔ)。2分鐘左右中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，多名同學(xué)參與到討論，思考和發(fā)言。七、參與人員： 老師 某班同學(xué)八 、活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng)，能夠使同學(xué)們從困惑中走出來，認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)和考研形勢(shì)，結(jié)合自身實(shí)際，確定最佳的人生規(guī)劃，同時(shí)在就業(yè)和考研方面給予建議和幫助，提供一些方法和借鑒，強(qiáng)化同學(xué)們?cè)诔繕?biāo)奮斗中的動(dòng)力，增強(qiáng)對(duì)未來的信心。 九活動(dòng)開支十 活動(dòng)總結(jié)十一活動(dòng)注意篇三：大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)主題班會(huì)策劃書大學(xué)生就業(yè)與擇

9、業(yè)主題班會(huì)策劃書一、 班會(huì)主題畢業(yè)生該如何就業(yè)和擇業(yè)，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。二、 班會(huì)目的臨近頂崗實(shí)習(xí)，馬上就要進(jìn)入社會(huì)大學(xué)，面對(duì)一個(gè)新的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開本次班會(huì)主要為幫助同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)能夠更好的把握自己的導(dǎo)航儀。更好的把握自己的人生。相互交流，以更好的認(rèn)清形勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)。三、 活動(dòng)時(shí)間2013年4月初四、 活動(dòng)地點(diǎn)a110五、 參與對(duì)象09級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)7-11班學(xué)生及輔導(dǎo)員六、 活動(dòng)流程1、 輔導(dǎo)員對(duì)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)做一個(gè)大概的介紹及闡述（預(yù)計(jì)時(shí)間4-5分鐘）參考內(nèi)容：（1） 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)高校2013屆畢業(yè)生就業(yè)的影響受全球經(jīng)濟(jì)不景氣影響，很多大企業(yè)在裁員，減少人力招募，各公司退出的人才掌握完

10、全競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；小企業(yè)的關(guān)閉導(dǎo)致一部分人從新就業(yè)，也影響2013屆畢業(yè)生的就業(yè)率。（2） 用人單位需求同比變化及原因分析十二五計(jì)劃出臺(tái)及十八大召開，都將促進(jìn)國(guó)企深化改革，政府用人偏向年輕化，多少會(huì)影響用人單位需求將偏向年輕化及有創(chuàng)新意識(shí)人才，同時(shí)服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)將大大增加，引領(lǐng)潮流的企業(yè)品質(zhì)要求將促進(jìn)中國(guó)企業(yè)及個(gè)人向追求卓越方向發(fā)展，個(gè)人的精細(xì)管理及嚴(yán)格的自我要求將大大增加就業(yè)成功機(jī)會(huì)。（3）畢業(yè)生求職意向及心態(tài)變化情況保持平常心，前兩點(diǎn)已提到一些求職意向；盡早實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間多參與實(shí)踐，多問，從“學(xué)生”扮演過渡到“企業(yè)職員”，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。（4） 就業(yè)的相關(guān)流程介紹獲取招聘信息（網(wǎng)絡(luò)，校就

11、業(yè)辦，年級(jí)等）參加宣講會(huì)（得到詳細(xì)的招聘信息，用人單位的概況和單位對(duì)人才具體的需求要求）投遞簡(jiǎn)歷（網(wǎng)上投簡(jiǎn)，現(xiàn)場(chǎng)投簡(jiǎn)）筆試（職業(yè)性格能力測(cè)試、專業(yè)測(cè)試）面試（綜合能力面試，專業(yè)面試，或者二者結(jié)合，小組討論、演講）體檢簽訂就業(yè)協(xié)議。2、 選擇兩位已經(jīng)找到工作的同學(xué)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享（預(yù)計(jì)時(shí)間6-10分鐘）（1） 候選同學(xué)章嘉順（預(yù)計(jì)時(shí)間3-5分鐘）（2） 候選同學(xué)李偉（預(yù)計(jì)時(shí)間3-5分鐘）備注：經(jīng)驗(yàn)分享內(nèi)容提要：(1) 應(yīng)聘前所做的準(zhǔn)備工作(2) 應(yīng)聘時(shí)準(zhǔn)備的相關(guān)資料(3) 應(yīng)聘中的經(jīng)歷及相關(guān)注意事項(xiàng)(4) 應(yīng)聘成功后所做的準(zhǔn)備工作及相關(guān)協(xié)議簽訂的注意事項(xiàng)(5) 實(shí)習(xí)期間的待遇是如何協(xié)商(6) 實(shí)習(xí)

12、中應(yīng)該注意的事項(xiàng)3、 到場(chǎng)所有的同學(xué)做一個(gè)自我剖析（預(yù)計(jì)時(shí)間3-4分鐘）（1）你的自我評(píng)價(jià)是什么？（2）你的確立目標(biāo)是什么？（3） 你對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境怎么評(píng)價(jià)？（4） 你的職業(yè)定位是什么？（5） 針對(duì)現(xiàn)今的形式你打算如何應(yīng)對(duì)和實(shí)施策略？4、 針對(duì)現(xiàn)在沒有找到工作的同學(xué)做一個(gè)問答環(huán)節(jié)（預(yù)計(jì)時(shí)間5-10分鐘）（同學(xué)們對(duì)于自己個(gè)人目前所面臨的問題和困境，向輔導(dǎo)員提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。）5、 同學(xué)與老師之間相互交流，合理的看待與分析現(xiàn)今的就業(yè)情況，根據(jù)自身的條件作出合理的選擇。（預(yù)計(jì)時(shí)間6-10分鐘）6、 觀看就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)視頻（15-25分鐘）7、 總結(jié)發(fā)言，

13、活動(dòng)結(jié)束。（1） 拒絕懶惰（2） 凡事做好事前準(zhǔn)備，考慮全面所有可能發(fā)生的情況（3） 自己思路明確，有著很好的思想方針指導(dǎo)自己最后，祝每一名同學(xué)能夠順利畢業(yè)，找到自己合適的出路！篇四：創(chuàng)業(yè)與就業(yè)主題班會(huì)策劃書 文檔創(chuàng)業(yè)與就業(yè)主題班會(huì)策劃書2011年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過600萬，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻。為貫徹落實(shí)近期黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府出臺(tái)的文件，結(jié)合2010年學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)工作部署，讓同學(xué)們提前了解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及知識(shí)，進(jìn)一步提升我學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，及早著手，積極推進(jìn)2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展。因此本班決定開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”主題班會(huì)。一、活動(dòng)時(shí)間：201

14、1年05月20日二、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓607三、活動(dòng)目的：積極推進(jìn)2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展 本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我班學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過召開主題班會(huì)的方式來點(diǎn)燃我班學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升我班學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路。四、活動(dòng)主題：“關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)，你我共同成長(zhǎng)”五、活動(dòng)內(nèi)容：1、讓每一位同學(xué)都基本了解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策。 2、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ；3、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；4、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的

15、可貴精神。六、班會(huì)流程：1、前期準(zhǔn)備班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解2、合唱：團(tuán)結(jié)就是力量3、主持人發(fā)言4、觀看就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為20分鐘）5、學(xué)生互動(dòng)交流談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端6、才藝表演7、總結(jié)發(fā)言由團(tuán)支書對(duì)本次班會(huì)作簡(jiǎn)單總結(jié)8、活動(dòng)結(jié)束。七、活動(dòng)參與者：機(jī)械1002班全體同學(xué)八、注意事項(xiàng)：1、必須是全班同學(xué)參加，非特殊情況，所有人不得缺席。2、活動(dòng)期間任何人不得擅自離開。機(jī)械1002班2011年5月15日篇五：就業(yè)主題班會(huì)策劃書就業(yè)主題班會(huì)策劃書一、活動(dòng)背景：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì) 日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)

16、生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。二、活動(dòng)目的：本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我院在校學(xué)生銳意進(jìn)取，

17、奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過召開主題班會(huì)的方式來點(diǎn)燃我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路三、班會(huì)主題 ：贏在中國(guó) 點(diǎn)亮人生路四、班會(huì)開展時(shí)間及地點(diǎn)：2015年9月14日五、班會(huì)負(fù)責(zé)人及主要參與者：活動(dòng)參與者：江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院13級(jí)旅游管理班參與者：13旅游管理班全體學(xué)生布置會(huì)場(chǎng)：全體班干部負(fù)責(zé)人：班主任六、班會(huì)內(nèi)容：1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。方 式：以放映視頻講座形式為主

18、，以注解感受、講授心得為輔 視頻安排：我能創(chuàng)未來中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)； 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問馬云創(chuàng)業(yè)演講俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來2、情景互動(dòng)篇將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ；2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。七、班會(huì)流程：1

19、、前期準(zhǔn)備班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解2、入場(chǎng)在主題曲在路上的背景音樂下有秩序的進(jìn)場(chǎng)3、嘉賓發(fā)言；4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）5、學(xué)生互動(dòng)交流談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端；6、娛樂表演；7、總結(jié)發(fā)言由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次班會(huì)作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；8、退場(chǎng)八、預(yù)想效果：豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更

20、高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。工商管理學(xué)院13 旅游管理二一五年九月篇六：考研與就業(yè)班會(huì)策劃書考研與就業(yè)主題班會(huì)策劃書*年 日 月一活動(dòng)背景 身處大四的我們，又一次站在了人生的十字路口，考研or就業(yè)，這個(gè)問題因?qū)嶋H性而變得迫在眉睫了。大四第一學(xué)期，是考研復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段和沖刺期；同時(shí)又是各大招聘會(huì)頻繁舉辦、畢業(yè)生爭(zhēng)先恐后投送簡(jiǎn)歷的時(shí)候。因?yàn)榭佳?，不少?yīng)屆畢業(yè)生不得不錯(cuò)過大量招聘機(jī)會(huì)。很多同學(xué)在考研復(fù)習(xí)時(shí)，也常擔(dān)心：如果到時(shí)候考不上研究生了，又白白錯(cuò)過這么多求職機(jī)會(huì)，豈不得不償失？是抓住眼前的“玉米棒”， 還是著眼日后的“鏡中花”？大四的我們?cè)撊绾纹胶馇舐毰c考研，正是我們現(xiàn)在面臨的重大問題。二活動(dòng)目的及意義

21、本次主題班會(huì)旨在針對(duì)同學(xué)們現(xiàn)階段的狀態(tài)，借用老師和學(xué)長(zhǎng)的工作、學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)幫助同學(xué)們解決面對(duì)“就業(yè)、考研 ”方面的迷惘，使同學(xué)對(duì)即將面臨的選擇有更進(jìn)一步的了解，打消自己的顧慮和猶豫，并堅(jiān)定自己的心，以便做出符合自己情況的決定，并且持之以恒。同時(shí)也希望同學(xué)能夠早日確定自己的人生目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃。以每一個(gè)今天的努力為下一個(gè)明天的成功蓄勢(shì)，大家共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，從而使我們班成為一個(gè)更為上進(jìn)團(tuán)結(jié)的班集體。三活動(dòng)主題大四，你準(zhǔn)備好了嗎？四活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) （待定）五活動(dòng)參與者*班全體同學(xué)，輔導(dǎo)員老師，班主任老師等。六活動(dòng)內(nèi)容1. 考研就業(yè)篇考研和就業(yè)是大四學(xué)生面臨的重要問題，通過正反雙

22、方的辯論以及嘉賓講話正確認(rèn)識(shí)考研與就業(yè)形勢(shì)，對(duì)自身正確定位，以便做出更好的選擇。方式：以辯論會(huì)，嘉賓講話為主，以學(xué)生討論發(fā)言為輔。2. 大四學(xué)生注意事項(xiàng)篇大四學(xué)生處在人生選擇的十字路口，會(huì)感到很迷茫與猶豫，通過幻燈片以及班委演講的方式來糾正同學(xué)們的消極思想，以樂觀，積極的態(tài)度去面對(duì)畢業(yè)之前的挑戰(zhàn)。方式：以幻燈片，班委演講為主，以學(xué)生提問為輔。七活動(dòng)流程1. 班委提前到場(chǎng)，確認(rèn)教室，布置會(huì)場(chǎng)（包括黑板上題詞，確認(rèn)嘉賓的飲料到位，其他等），要求班級(jí)同學(xué)提前十分鐘到場(chǎng)前到就座，迎接嘉賓到來。在布置會(huì)場(chǎng)同學(xué)陸續(xù)到場(chǎng)的過程中，以課件“就業(yè)與考研”主題詞表達(dá)出來。2. 入場(chǎng)-在我的未來不是夢(mèng)的背景音樂下有

23、秩序的入場(chǎng)。3. 主題班會(huì)正式開始。班長(zhǎng)開場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)嘉賓。5min4. 請(qǐng)嘉賓講話：輔導(dǎo)員老師5min班主任老師5min5. 觀看考研與就業(yè)視頻短片。10min（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，觀后感）5min6. 辯論賽。2530min主題大學(xué)畢業(yè)后考研還是就業(yè)正方：大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該選擇考研反方：大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該選擇就業(yè)7. 自由討論和提問時(shí)間，由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)辯手提問并與嘉賓交流。10min8. 學(xué)習(xí)委員對(duì)近幾年的考研與就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析。5min9. 放映幻燈片大學(xué)畢業(yè)之前應(yīng)該做的50件事。5min10. 提問時(shí)間。針對(duì)自己面臨的困惑與到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行交流。5min11. 宣傳委員講一下大四學(xué)生注意事項(xiàng)。5mi

24、n12. 結(jié)束。請(qǐng)老師總結(jié)本次主題班會(huì)。10min13. 歡送嘉賓離席。14. 清理會(huì)場(chǎng)。八活動(dòng)期望和目標(biāo)希望通過豐富多彩的文藝活動(dòng)以及老師，學(xué)長(zhǎng)的現(xiàn)身講解，能使同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)后對(duì)自身準(zhǔn)確定位，做出正確選擇，并為之不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。九具體工作安排班長(zhǎng)： 教室的申請(qǐng)，確定活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的連續(xù)性，娛樂性、討論性、輕松性。負(fù)責(zé)活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)。人員分配要合理，保證活動(dòng)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。（注：班上所有同學(xué)盡一切可能支持班級(jí)活動(dòng)工作）團(tuán)支書：做好會(huì)議記錄。負(fù)責(zé)此次活動(dòng)需要的飲料、水、水果等。衛(wèi)生委員：做好活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置和后

25、勤保障工作（如教室黑板主題的繪寫）。學(xué)習(xí)委員： 統(tǒng)計(jì)我班準(zhǔn)備考研、就業(yè)和未定以及其他方面的人數(shù)，班級(jí)同學(xué)們當(dāng)前正在做些什么，并查閱相關(guān)資料，就近幾年的就業(yè)考研形勢(shì)作出分析。宣傳委員：拍照。主要宣傳這次活動(dòng)的意義和目的，以發(fā)動(dòng)更多的人參與這次活動(dòng)。組織委員： 確保嘉賓的飲用水。負(fù)責(zé)活動(dòng)前后整個(gè)過程的字幕記錄、攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映活動(dòng)的各方面工作。文體委員：節(jié)目的安排。劇本的編寫，演員的排練以及道具的準(zhǔn) 備工作。十經(jīng)費(fèi)安排策劃書，劇本等資料打印 8元一次性杯子 5元礦泉水 20元道具 20元其他 20元預(yù)計(jì) 73元十一活動(dòng)注意事項(xiàng)1、班會(huì)教室要提前申請(qǐng)或占好，在班會(huì)開始半小時(shí)

26、前班委必須到達(dá)教室。2、開會(huì)時(shí)間要控制好。3、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。4、所有同學(xué)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。5、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。6、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。7、各活動(dòng)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助活動(dòng)籌備組其他同學(xué)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。篇七：大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)主題班會(huì)策劃書大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)主題班會(huì)策劃書醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院10助產(chǎn)2班活動(dòng)主題：大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)的開展

27、，同學(xué)之間的交流，使同學(xué)們認(rèn)清眼前的形式。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)適應(yīng)社會(huì)變化。活動(dòng)時(shí)間：11月18日（周五）活動(dòng)地點(diǎn)：b506活動(dòng)策劃：10助產(chǎn)2班團(tuán)支部、班委所有成員參加人員：班主任、10助產(chǎn)2班全體同學(xué)班會(huì)流程：1、前期準(zhǔn)備班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解2、入場(chǎng)在主題曲在路上的背景音樂下有秩序的進(jìn)場(chǎng)3、嘉賓發(fā)言；4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）；5、學(xué)生互動(dòng)交流談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端；6、娛樂表演；班主任點(diǎn)評(píng)：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院 10助產(chǎn)2班 2011年5月篇八：“就業(yè)與考研”主題班會(huì)策劃書“就業(yè)與考研”主題班會(huì)策劃書一活動(dòng)背景：同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，便會(huì)開始若有若無地思索“就業(yè)”、“考研”的問題，一旦升上大三，這個(gè)問題便會(huì)因其實(shí)際性而變得迫在眉睫了。大三新學(xué)期伊始，剛剛返校的同學(xué)還沉浸在寒假的歡娛當(dāng)中。但對(duì)