XX年七年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、xx年七年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)二班的班主作工作，在學(xué)校和德育處的組織下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié) 如下：一、班級(jí)基本情況七年級(jí)十二班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生30人，女生21人。絕大部分學(xué)生比較樸實(shí)聽話， 難免有個(gè)特別難以管教的學(xué)生；學(xué)生的整體成績(jī)比較均勻 穩(wěn)定，但缺乏尖子生。二、積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備及 必需工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒因?yàn)槭莿倧男W(xué)升入初中的 學(xué)生，他們對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬，也有些許的 畏懼感，更有甚者，有部分學(xué)生來自魏家地村子，有部分 學(xué)生或有失落情緒或不良情緒。基于種種原因，我認(rèn)為穩(wěn) 定學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一

2、 些撫慰和鼓勵(lì)工作：1.以上屆中考的優(yōu)異成績(jī)激勵(lì)學(xué)生。2.以名人的個(gè)人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。3.區(qū)分小學(xué) 與中學(xué)的異同，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活，消除恐懼心理。4開了主題班會(huì)“入學(xué)教育班會(huì)主題”。三、常規(guī)工作 1安全教育。根據(jù)學(xué)校總體工作思路“狠抓安全教育，保 障教育教學(xué)”的指導(dǎo)，我始終把安全教育工作和在首位， 經(jīng)常經(jīng)常利用班會(huì)，晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生 時(shí)刻注意安全；成立安全小組，督促檢查學(xué)生的活動(dòng)，并 不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全抽查，排除安全隱患。在師生的 共同努力下，本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。2.文明養(yǎng) 成教育。學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)一日常規(guī)、中學(xué)生 守則等規(guī)章制度，以此來規(guī)范學(xué)生的

3、言行舉止，并成立 儀容儀表檢查小組進(jìn)行督查；召開主題班會(huì)，經(jīng)常做學(xué)生 思想工作，幫助學(xué)生樹立“成才先成人”的觀念。3.班干 部的培養(yǎng)。通過民主選舉，選出一批有能力、工作責(zé)任心 強(qiáng)的學(xué)生重新組成了新的班委會(huì)，多次召開班干部會(huì)議， 使他們明確自己的職責(zé)，指導(dǎo)他們配合班主任管理好班 級(jí)，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下, 本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定，良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。4.經(jīng)常 與家長(zhǎng)溝通。學(xué)生的成長(zhǎng)受到家庭、學(xué)校，社會(huì)的共同影 響，通過與家長(zhǎng)的溝通，使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情 況，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題根源。 真正使家校形成教育合力。5.經(jīng)常與科任教師溝通。學(xué)生 對(duì)

4、每位任課教師都有不同的感受和看法，調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的 關(guān)系。因此,我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做 好調(diào)解說服工作；另一方面，我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流， 不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞 給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中, 我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣 氛融洽，能和睦相處。6.配合學(xué)校開展活動(dòng)根據(jù)學(xué)校工作 安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)， 并取得了一定的成績(jī)，得到好評(píng)，校運(yùn)會(huì)榮獲得第一名。 同時(shí)積極參與學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)。7.其他工作認(rèn)真完成 領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，做好各種記錄。四、有特色的工作 1.班會(huì)由

5、學(xué)生主持完成，做到周周有主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組, 提前一周布置班會(huì)主題，讓學(xué)生搜集資料合作完成。這樣 既使得班會(huì)擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式，增強(qiáng) 了班會(huì)實(shí)際教育效果，又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，合 作能力。2.舉行過兩次獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)回答問題學(xué)生的活動(dòng)由于 本班的課堂氣氛不活躍，為提高學(xué)生回答問題的積極性， 特舉辦此項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)規(guī)則：由各小組組長(zhǎng)記錄本組同學(xué) 一周內(nèi)主動(dòng)回答問題的次數(shù)進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)最多的小組和 個(gè)人。此項(xiàng)活動(dòng)一定程度達(dá)到了預(yù)期目的，收到了較好效 果。3.進(jìn)行過兩次學(xué)生關(guān)于同學(xué)、教師、班級(jí)管理的意見 征集征集對(duì)同學(xué)意見時(shí)，要求學(xué)生實(shí)事求是地寫出對(duì)班上 同學(xué)存在的缺點(diǎn)，問題，匿名上報(bào)，并當(dāng)場(chǎng)宣讀，承諾只 宣讀，不核實(shí)，不處理。對(duì)提到的問題做到有則改之，無 則加勉就可以。讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到自己在他人心目中的 形象，以及自己的缺點(diǎn)。對(duì)征集到的教師、班級(jí)管理意見 及時(shí)給予解答，合理的采納，不合理的說明原因。讓學(xué)生 產(chǎn)生主人翁精神，真正參與到班級(jí)建設(shè)中來。四、存在問 題1.個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。2.班級(jí) 的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治，文明養(yǎng)成教育有待進(jìn) 一步加強(qiáng)。總之，班主任工作是項(xiàng)極其繁雜