小學(xué)二年級語文上學(xué)期期中考試課后檢測

1、小學(xué)二年級語文上學(xué)期期中考試課后檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。zh shi duì qí xióng mo xn k bào zh xìn fng nán bù zhn xiàn 二、 照樣子，比一比，再組詞。母（_） 昨（_） 具（_） 更（_）每（_） 作（_） 真（_） 便（_）三、 想一想，用尺子連一連。采菊東籬下 日月盈昃，辰宿列張為人子，方少時 此植物，遍水陸天地玄黃，宇宙洪荒 悠然見南山地所生，有草木 親師友，學(xué)禮儀父母教，須

2、敬聽 父母責(zé)，須順承四、 我知道，按要求填空。1“蒙”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“覓”共_畫，第四畫是_，組詞_。3“荊”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“瑩”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“獻”共_畫，第九畫是_，組詞_。五、 先將下列詞語補充完整，再選詞填空。（_）（_）聞名 （_）形（_）狀 金光（_）（_）（_）清（_）秀 蒙蒙（_）（_） （_）（_）虛傳1那些叫不出名字的_的巖石，正等你去給它們起名字呢！2要是下起_，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。六、 我是小法官。(對的打“”，錯的打“×”)1青蛙認(rèn)為天很大很大，沒有邊際。（_）

3、2寒號鳥告訴我們：要腳踏實地，勤勞肯干，才會獲（huò）得幸福。 （_）3葫蘆的葉子上長了蟲子，種葫蘆的人很快聽了鄰居的勸告，把蟲子治了。 （_）4刻舟求劍讓我們明白了辦事情要根據(jù)情況的變化而靈活變通。（_）七、 這些聲音是誰發(fā)出的呢？選一選，填一填。叭叭唰唰唰吱呀呼呼滴滴答答丁零零(1)我忽然聽見（_）的開門聲。(2)小雨（_）一直下。(3)（_）的自行車鈴聲真好聽。(4)北風(fēng)（_）地吹。(5)槍聲（_）直響。(6)一陣秋風(fēng)吹來，樹葉（_）地響著。八、 按要求完成句子練習(xí)。1兇狠的魔王把美麗的公主搶走了。（改為“被”字句）_2小松鼠在樹上跑來跑去。（擴寫句子）_3根據(jù)提示把句子補充

4、完整。（1）大樹又粗又壯，就像_。（2）天上的云一團一團的，好像_。4門前開著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫句子）屋前屋后_。九、 閱讀短文，回答問題。彩虹今天下午，下了一場大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹（hóng），彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶：“彩虹是怎么出來的？”奶奶說“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，掛在云端?！蔽矣X得還是不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就形成了我們能看到的彩虹。空氣里的水滴越大，彩虹就越美麗?！?短文共有_個自然段。2讀第1自然段，彩

5、虹出現(xiàn)的時間是 ，這段中還出現(xiàn)了一個比喻句，請你用波浪線畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容在括號里填上合適的量詞。一（_）彩虹 一（_）大雨一（_）光明神 一（_）小橋4彎彎的彩虹是怎么形成的？用“ ”畫出來。 十、 看圖寫話。仔細看圖，小熊是從什么季節(jié)開始睡黨的，一直睡到了什么時侯？哪些朋友都來叫它起床呢？請你編個有趣的故事吧！_答案1、知識 隊旗 熊貓 辛苦 報紙 信封 南部 展現(xiàn)2、母親 昨天 家具 更多 每天 作業(yè) 真正 方便 3、4、méng 一 蒙古 八 尋覓 jng 一 荊棘 yíng 丨 晶瑩 十三 丨 獻出5、中 外 奇 怪 閃 閃 山 水 細 雨 名 不 奇形怪狀 蒙蒙細雨 6、 × × 7、 8、美麗的公主被兇狠的魔王搶走了。 可愛的小松鼠在高大的樹上跑來跑去。 一個巨人 一群小綿羊 種著一大片翠綠翠綠的竹子。9、132雨后 彎彎的彩虹就像一座小橋。3 條 場 位 座 4下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，被分解