上課玩手機(jī)檢討書500字

1、上課玩手機(jī)檢討書500字很多學(xué)生都會(huì)有上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，在課堂上應(yīng)該 好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，如果玩手機(jī)不小心被抓到了怎么辦 呢？那就一起來看看下面的檢討吧！下面是由小編精心為大 家整理的“”，更多優(yōu)秀的文章盡在，歡迎大家閱讀，內(nèi)容 僅供參考，希望對(duì)您有所幫助?。ㄒ唬┳鹁吹睦蠋煟何义e(cuò)了！由于在課堂上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收， 教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我 錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事 情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的 錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī) 校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老

2、師 的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布 的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。 劉備給后人留下的名言是："勿以善小而不為，勿以惡小而 為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的， 我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯 了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在 重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要 責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了

3、主，一切受環(huán)境支配；心 能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做 好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但 是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊 悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己, 批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞 而奮進(jìn)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是 很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩 的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的 學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在 這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以 好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給

4、學(xué) 校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方 面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將 它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁, 所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的 一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可 以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過 之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事 不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié), 深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把 今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù) 關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理

5、。謝謝老師對(duì)我的幫助。（二）敬愛的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想 您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定 再也不上課玩手機(jī)的決心。早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就 堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、 家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心 上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng) 的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐， 這莫過于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是 惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方 面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的 一次次譴責(zé)中度過的，我

6、覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不 起地，中間對(duì)不起自己的良心”。對(duì)不起，老師！這次我犯 的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如 何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí) 時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也 要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。老師的反 復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為 之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲 罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng) 去找您坦誠錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮 了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來 說顯得太蒼

7、白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng) 您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì) 用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的 文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如 今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想 中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地 掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠 的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是 我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。cas今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說, 作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晩自習(xí)的 時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什

8、么，會(huì)跟 中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理, 但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上 初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光， 媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢?玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想 到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。 有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也 經(jīng)常說：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí) 貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對(duì)不起你們, 你的兒子及沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們 知道這些事會(huì)多么傷心，難過。我向您們保證：以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)

9、真真地聽。仔 仔細(xì)細(xì)地做筆記。還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表， 竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對(duì)不起你，老 師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是 任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本 事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分，二我卻像根 枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老 師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自 己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部 是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說的六個(gè)字'你這那是讀書”我 就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí) 間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待