嶺南版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第四單元第11課《蠟和筆的樂(lè)趣》(第二課時(shí))2頁(yè)

1、2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬(wàn)安學(xué)校美術(shù)教案表 課 題四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)蠟和筆的樂(lè)趣第二課時(shí) 上課班級(jí)四年級(jí)主備教師何海玲課時(shí)2課時(shí)上課時(shí)間2015.04.09教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力欣賞了解刮蠟畫的特點(diǎn)和制造原理，掌握刮蠟畫的制造方法，用刮蠟畫的形式表現(xiàn)自己多彩的生活過(guò)程與方法1、 在欣賞和感受中了解刮蠟畫的不同特點(diǎn)和表現(xiàn)手法2、 在嘗試與創(chuàng)作中感受刮蠟畫的魅力情感態(tài)度與價(jià)值觀1、 欣賞體會(huì)刮蠟畫的的色彩、造型、肌理之美2、 在創(chuàng)造過(guò)程中培養(yǎng)耐心細(xì)致的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)賞析了解蠟畫的表現(xiàn)方法和美感特點(diǎn)，運(yùn)用刮蠟畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn) 刮蠟畫的制作方法。點(diǎn)、線、面的運(yùn)用。教具準(zhǔn)

2、備蠟筆（油畫棒）、卡紙、牙簽（或圓珠筆）、范畫等基本環(huán)節(jié)教師授課過(guò)程（教師活動(dòng)）學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程（學(xué)生活動(dòng)）設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課（檢查預(yù)習(xí)）欣賞課本P2425頁(yè)的刮蠟畫作品，進(jìn)入課題蠟和筆的游戲。欣賞課本P2425頁(yè)的刮蠟畫作品，復(fù)習(xí)回顧。激起學(xué)習(xí)興趣，復(fù)習(xí)回顧。講 授新課（初步探究）1、 活動(dòng)一：你發(fā)現(xiàn)了什么？他們有什么特點(diǎn)？2、 活動(dòng)二：它們是用什么材料做成的？怎么做？3、 活動(dòng)三：你能分別說(shuō)說(shuō)這五幅畫的的特點(diǎn)嗎？你想用刮蠟畫的方法表現(xiàn)什么題材？4、 活動(dòng)四：確定表現(xiàn)內(nèi)容，用刮蠟畫的的方法創(chuàng)造一幅5、 活動(dòng)五：說(shuō)說(shuō)你是怎么創(chuàng)造的？為什么要這樣創(chuàng)造？1、 活動(dòng)一：1、自我欣賞課本提供的優(yōu)秀學(xué)生刮蠟畫

3、作品，說(shuō)說(shuō)畫面的色彩和有什么特點(diǎn)，用筆有什么特點(diǎn)。2、猜猜它們是用什么工具材料制造的2、 活動(dòng)二：1、仔細(xì)閱讀課本提供的步驟圖以及以及表述制造的文字，了解刮蠟畫的制造方法。2、通過(guò)教師示范，直觀感受刮蠟畫的制造方法，了解刮蠟畫的的趣味性在于其顏色變化之美，線條與色塊的虛實(shí)對(duì)比之美。3、 活動(dòng)三：1、從自己的日常生活中尋找表現(xiàn)的題材。復(fù)習(xí)回憶，了解刮蠟畫的特點(diǎn)及制作過(guò)程方法?；经h(huán)節(jié)教師授課過(guò)程（教師活動(dòng)）學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程（學(xué)生活動(dòng)）教學(xué)意圖創(chuàng) 作（合作學(xué)習(xí)）1、 練習(xí)刮出點(diǎn)、線、面，想怎樣運(yùn)用點(diǎn)、線、面構(gòu)成一幅好看的刮蠟畫？怎樣能刮出你需要的線條？2、 確定表現(xiàn)題材，構(gòu)想畫面完成的最終效果。3、 按步驟迅速制造一張刮蠟畫，刮簡(jiǎn)單的幾個(gè)圖形，進(jìn)行訓(xùn)練，掌握方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)動(dòng)手能力。欣 賞 評(píng) 述（學(xué)習(xí)診斷）將畫作貼在展示板上，向同學(xué)介紹自己的畫