心理咨詢?nèi)壚碚撝R復(fù)習(xí)題集第5399篇

1、考試學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)押題2019 年國家心理咨詢 三級理論知識 職業(yè)資格考前練習(xí)一、單選題1 . 人格測驗分為兩大類，一類為結(jié)構(gòu)明確的自陳量表，一類為結(jié)構(gòu)不甚明確的 ( ) 。A、投射技術(shù)B、他陳量表C、客觀量表D、推斷技術(shù)>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析2 .在WAIS-RC的實施中，一般按照()的順序進行。A、先言語測驗、后操作測驗B、先操作測驗、后言語測驗C、言語測驗和操作測驗交替D、隨機>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析3 .在WAIS-RC的實施中，()測驗是僅按反應(yīng)的質(zhì)量給予不同的分數(shù)的。A、數(shù)

2、字符號B、圖片排列C、圖形拼湊D、相似性>>> 點擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析。 )( 當(dāng)求助者大量陳述與咨詢完全沒有關(guān)系的內(nèi)容時，咨詢師妥當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?.A，在求助者講話的間隙，進行內(nèi)容反應(yīng)并提出新問題，控制談話的方向和內(nèi)容B，一直做一個耐心的傾聽者，不做任何處理C、直接指出求助者的陳述離題太遠，打斷其談話D、順著求助者的話題繼續(xù)，相信求助者會自動轉(zhuǎn)換話題>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析5 .在MMPI的記分中，如果 L量表的原始分超過()分，就不能信任 MMPI的結(jié)果。A、 5B、 8C、 10D、

3、 15>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析6 . 在韋氏智力量表中，離差智商的計算公式為 ( ) 。A、 100+16(X-M) SB、 100 ± 16(X-M) SC、 100+15(X-M) SD、 100 ± 15(X-M) S>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析7 .在WAIS-RC中，主要用來測量處理部分與整體關(guān)系的能力、概括思維能力、知覺組織能力以及辨別能力的分測驗是( ) 測驗。A、數(shù)字符號B、圖畫填充C、圖片排列D、圖形拼湊點擊展開答案與解析>>>【答

4、案】： D【解析】：此題暫無解析8 .16PF 的每個試題有( ) 個可供受測者選擇的答案。A、 3B、 4C、 5D、 2>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析9 . 各種心理咨詢方法都有效的共同因素中，最不重要的是( ) 。A、求助者希望改變自身狀況的動機B、有針對性的咨詢輔導(dǎo)C、求助者本身的成長、復(fù)愈的能力 、咨詢場所的條件D 點擊展開答案與解析 >>>D 【答案】 ： 【解析】 ： 此題暫無解析 。10 .八種影響性技術(shù)中并不包括()、指導(dǎo)A B、傾聽C、面質(zhì)、自我開放D點擊展開答案與解析>>>B【答案】：【

5、解析】此題暫無解析分。)(SDS11.按照中國常模結(jié)果，的標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為42 、 A40、 BC、 50D、 53>>> 點擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析12. 阻抗的本質(zhì)是( ) 。A、求助者對于心理咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗B、求助者對于咨詢師的反感和抵制C、咨詢師對求助者異常行為的阻攔D、咨詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析13. 若某求助者在SCL-90 上所得的分為140 分，陽性項目數(shù)為 50 項，則其陽性癥狀均分為 ( )分。A、 2 5B、 1 5C、 2

6、 0D、 3 0>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析14. 在韋氏智力量表中，操作智商的英文縮寫為 ( ) 。A、 VIQB、 PIQC、 FIQD、 IQ>>> 點擊展開答案與解析【答案】 ： B： 【解析】 此題暫無解析15. 在 16PF 測驗中，實驗性因素的高分特征也稱 ( ) 。A、敢為性B、懷疑性C、激進性D、緊張性>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析( ) 級評分制。16.SCL-90 共有 90 個項目，在本教材中，每個項目采用的均是A、 4B、 5C、 3D、 2>

7、>> 點擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析17.1982 年完成的中國比內(nèi)測驗的修訂者為 ( ) 。A、龔耀先B、張厚粲C、陸志韋D、吳天敏>>> 點擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析18. 產(chǎn)婆術(shù)式辯論的基本形式是( ) 。A、我(咨詢師)的觀點是你(求助者)的觀點是你的錯誤是 B、你(求助者)的觀點是而其他的證據(jù)是這就表明你的錯誤是 C、我(咨詢師)的觀點是進一步的證據(jù)是這就表明你的錯誤是 你現(xiàn)在怎樣看因此因此所說)求助者(、按你D.>>> 點擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析19. 在所

8、有 MMPI 的簡式量表中，似乎 ( ) 更優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)版本。A、 MMPI-94B、 MMPI-104C、 MMPI-168D、 MMPI-200>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析20. 下列說法中不符合聲音特質(zhì)的一般規(guī)律的是( ) 。A、音調(diào)提高表示強調(diào)B、節(jié)奏加快表示緊張C、節(jié)奏變慢表示正在思考D、語氣冷峻表示關(guān)心>>> 點擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析21. 責(zé)備性問題引起的不良后果是( ) 。A、使求助者感到憾脅B、求助者自我探索過多C、使求助者過分依賴D、談話的內(nèi)容過于具體>>> 點

9、擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析22. 按照CRT的施測標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)測驗進行到()分鐘時，各報一次時間。40及 20 、 AB、 30 及 40C、 15 及 30D、 20 及 30>>> 點擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析23 . 下列選擇談話內(nèi)容的原則中，正確的是( ) 。A、能夠改變求助者的個性和態(tài)度B、盡可能地挖掘求助者的所有情況C、符合求助者的接受能力和興趣D、可對思維障礙的癥狀加以討論>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析24 .SPM是瑞文測驗()的英文縮寫。A、彩色型B、標(biāo)準(zhǔn)型C、

10、高級型D、聯(lián)合型>>> 點擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析對困難25 . 在應(yīng)對方式問卷中，如受測者在生活中常以“退避” “自責(zé)”和“幻想”等應(yīng)對方式應(yīng)和挫折，則稱( ) 。A、成熟型B、不成熟型C、混合型D、合理化型>>> 點擊展開答案與解析 ： 【答案】 【解析】 ：此題暫無解析26 .某生活事件刺激量等于該事件影響程度X該事件持續(xù)時問X ()A、正性事件刺激量B、負性事件刺激量C、該事件發(fā)生次數(shù)D、生活事件總刺激量>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析27 .WAIS-RC 適用于 ( )

11、歲以上的受測者。A、 15B、 16C、 17D、 18>>> 點擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析28 . 美國心理學(xué)家斯坦伯格認為，智力結(jié)構(gòu)由 ( ) 組成。A、成分B、因素C、符號D、信息>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析29 .CRT 的 IQ 分數(shù)是先將受測者的原始分數(shù)轉(zhuǎn)化成( ) 而后得來的。A、標(biāo)準(zhǔn)分B、百分位數(shù)、百分等級CD、 Z 分數(shù)>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析30. 咨詢方案中需要明確的咨詢師的義務(wù)是( ) 。A、尊重求助者B、遵守國家法律法

12、規(guī)C、嚴守保密原則D、貫徹中立原則>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析 31.SDS 共包括 20 個項目，每個項目按癥狀的 ( ) 。A、強度分為四級評分B、頻度分為四級評分 C、強度分為五級評分 D、頻度分為五級評分 >>> 點擊展開答案與解析 【答案】： B【解析】：此題暫無解析32. 在 ( ) 中，首次采用智力年齡表示測驗成績并建立了測驗常模。A、 1905 年版比內(nèi)西蒙量表B、 1908 年版比內(nèi)西蒙量表 C、 1916 年版斯坦福比內(nèi)量表 D、 1960 年版斯坦福比內(nèi)量表 >>> 點擊展開答案與解析

13、 【答案】： B【解析】：此題暫無解析。 ) ( 以下是關(guān)于咨詢關(guān)系不匹配時的處理方法的表述，正確的有33.A、不匹配就馬上轉(zhuǎn)介B、應(yīng)首先盡力地調(diào)整匹配程度，無法實現(xiàn)匹配，再轉(zhuǎn)介C、轉(zhuǎn)介是咨詢師無能的表現(xiàn)D、完全匹配的咨詢關(guān)系才是完美的咨詢關(guān)系>>> 點擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析34. 在 16PF 測驗中，樂群性因素的低分特征是( ) 。A、嚴肅、審慎、冷靜B、緘默、孤彳冷淡C、固執(zhí)、獨立、積極、外向、熱情、樂群 D點擊展開答案與解析>>>B :【答案】：【解析】此題暫無解析(。)35. 一般將16PF測驗結(jié)果得到的原始分數(shù)轉(zhuǎn)化成

14、A、標(biāo)準(zhǔn)九分 B、標(biāo)準(zhǔn)十分 C、標(biāo)準(zhǔn)二十分分數(shù)TD、點擊展開答案與解析 >>>B 【答案】 ： 【解析】 ： 此題暫無解析( 36. 瑞文測驗采用的是) 級評分方法。 2 A、 3 、B5 C、 4 、 D >>> 點擊展開答案與解析 A ： 【答案】 ： 【解析】 此題暫無解析37. 卡特爾 16 種人格因素測驗是采用 ( ) 編制的。A、邏輯分析法B、因素分析法C、經(jīng)驗效標(biāo)法D、綜合法>>> 點擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析38. 心理咨詢師在會談中出現(xiàn)提問過多的錯誤，基本原因不包括( ) 。A、對求助者的心理問題

15、缺乏基本理解B、對求助者涉及的內(nèi)容缺乏基本理解C、咨詢師沒有掌握言語交流的技巧D、咨詢師青睞于使用言語來進行交流>>> 點擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析39. 凡是平均數(shù)為 5 5 ，標(biāo)準(zhǔn)差為 1 5 的標(biāo)準(zhǔn)分數(shù)，一般我們都稱為 ( )A、標(biāo)準(zhǔn)九分B、 T 分數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)十分D、標(biāo)準(zhǔn)二十分>>> 點擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析40.在EPQ的E和N關(guān)系圖中，外向、情緒不穩(wěn)定型性格對應(yīng)的氣質(zhì)類型為()、多血質(zhì)A B、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)C、抑郁質(zhì)D.>>> 點擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫

16、無解析二、多選題1. 在實施陽性強化時，應(yīng)做到 ( ) 。A、在行為出現(xiàn)前，提前強化B、對目標(biāo)行為的強化要強度適當(dāng)C、強化物可逐漸由物質(zhì)刺激變?yōu)榫癃剟頓、可同時強化多個行為目標(biāo)>>> 點擊展開答案與解析【答案】： B,C【解析】：此題暫無解析2. 所謂亂用心理測驗，是指( ) 。A、為尋找心理問題的原因而使用量表B、在診斷目的以外使用各種心理量表C、在臨床上使用直接翻譯的測驗工具D、單純依據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果進行診斷和矯治>>> 點擊展開答案與解析【答案】： B,C,D【解析】：此題暫無解析3. 理解非言語行為要注意( ) 。A、正確地把握非言語行為的各種含義B、全

17、面地觀察非言語行為C、應(yīng)把動作群放到某種情境中來了解D、應(yīng)關(guān)注言語內(nèi)容與非言語內(nèi)容的不一致>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A,B,C,D【解析】：此題暫無解析。 ) ( 阻抗可能表現(xiàn)在4.A、講話程度上B、講話內(nèi)容上C、講話方式上D、咨詢關(guān)系上>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A,B,C,D【解析】：此題暫無解析5 . 對個性相對穩(wěn)定性原則的理解正確的是( ) 。A、在沒有重大外界變革的情況下，一般不易改變B、在存在重大外界變革的情況下，一般不易改變C、在沒有重大外界變革的情況下，可能發(fā)生改變D、在存在重大外界變革的情況下，可能發(fā)生改變>&g

18、t;> 點擊展開答案與解析【答案】： A,D【解析】：此題暫無解析6 .施測MMPI測驗時，如受測者遇到不能回答的問題時，主測者可告之(。)A、可以空下來 B、必須選擇 、不要讓空題太多 C 、應(yīng)選擇是或否D 點擊展開答案與解析 >>>A,C 【答案】 ： 【解析】 ： 此題暫無解析) 。 7. 對釋義的理解不正確的是(、使用釋義技巧時，沒必要先征得求助者的同意A 、指重復(fù)并評價對方話題后，順便提出另一問題B C、釋義能使求助者感到咨詢師所提的問題很合理、它是控制會談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧 D 點擊展開答案與解析>>>A,B,D 【答案】 ： 【解

19、析】 此題暫無解析8. 心理過程的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致是區(qū)分 ( ) 。A、一般心理問題和嚴重心理問題的標(biāo)準(zhǔn)之一B、心理問題與精神性問題的標(biāo)準(zhǔn)之一C、正常心理與異常心理的標(biāo)準(zhǔn)之一D、正常人與心理問題者的標(biāo)準(zhǔn)之一>>> 點擊展開答案與解析【答案】： B,C【解析】：此題暫無解析9. 對癥狀自知力的理解不正確的是( ) 。A、求助者出現(xiàn)某些思維障礙和行為的異常，說明自知力喪失B、求助者能認識自己的異常，但不能做出解釋，說明自知力完整C、求助者能找出問題的原因及與癥狀的關(guān)系，說明自知力完整D、求助者能認識問題的存在，但不能分析原因，說明自知力完整>>> 點擊展開答案與解析【答案】： A,B,D【解析】：此題暫無解析10. 通過追蹤研究，咨詢結(jié)果可能( ) 。A，顯著，求助者的問題順利地解決B，較好，心理問題基本