小學二年級上學期家長會）ppt課件

1、二五班召開家長會的目的：召開家長會的目的： 這次家長會是經學校研討決議召開這次家長會是經學校研討決議召開的，目的是架起教師與家長間溝通的橋梁，的，目的是架起教師與家長間溝通的橋梁，他們的到來，也闡明了在他們的到來，也闡明了在“只需構成教育合只需構成教育合力，才干更好地協(xié)助學生提高上，我們是力，才干更好地協(xié)助學生提高上，我們是可以達成共識的。可以達成共識的。 本次家長會議程本次家長會議程2 2、班主任發(fā)言；、班主任發(fā)言；3 3、優(yōu)秀家長發(fā)言；、優(yōu)秀家長發(fā)言；4 4、數學教師發(fā)言；、數學教師發(fā)言；6 6、家長教師交流互動。、家長教師交流互動。1 1、才藝展現(xiàn)；、才藝展現(xiàn)；5 5、優(yōu)秀學生代表發(fā)言；

2、、優(yōu)秀學生代表發(fā)言； 班級近況簡介班級近況簡介 我們班如今共有我們班如今共有4141名同窗，名同窗，1818名男名男生，生，2323名女生。低年級常規(guī)教育是相當重要名女生。低年級常規(guī)教育是相當重要的。就好比一棵小樹苗，開場假設歪著長，的。就好比一棵小樹苗，開場假設歪著長，以后就直不了，開場是直著長，以后就會變以后就直不了，開場是直著長，以后就會變成參天大樹。所以一開場就應該狠抓行為習成參天大樹。所以一開場就應該狠抓行為習慣養(yǎng)成教育。慣養(yǎng)成教育。一、冬季作息時間表：上午7：40到校開場早讀 8：00 正式上課每節(jié)課40分鐘中午 11：450 放學 下午2：10到校4：20放學請各位家長按時接送

3、值日生安排：每一組值一周，依次輪番。值日生5：10放學。朗誦課文和閱讀課外書朗誦課文和閱讀課外書 從一年級一開學，我就布置孩子們每天從一年級一開學，我就布置孩子們每天回家讀課外書。說到買課外書，大部分家長回家讀課外書。說到買課外書，大部分家長都非常樂意，書買來是要讀的，開場可以買都非常樂意，書買來是要讀的，開場可以買那些孩子感興趣的書，堅持讓孩子每天閱讀那些孩子感興趣的書，堅持讓孩子每天閱讀1 1至半個小時。孩子每天都堅持讀，短的沒關至半個小時。孩子每天都堅持讀，短的沒關系，但讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三系，但讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的覺得一定是不一樣的，至少讀了一篇文遍的覺得一

4、定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。章應該知道一個詞語，這是很重要的。2 2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自自信心，、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自自信心，才會肯去學習要使孩子每天都覺得到他在學才會肯去學習要使孩子每天都覺得到他在學習上獲得了一定提高，哪怕是矯正一個缺陷。習上獲得了一定提高，哪怕是矯正一個缺陷。3 3、多關懷孩子的學習內容和實踐提高程度，、多關懷孩子的學習內容和實踐提高程度，家長要多訊問孩子最近學習了什么掌握得如家長要多訊問孩子最近學習了什么掌握得如何等。何等。1 1、發(fā)明和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。發(fā)明和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平常應留意的問題平常

5、應留意的問題: : 4、經常給孩子制定幾個容易到達的小目的，這樣可以使孩子覺得到可以做到，樹立孩子自自信心，從而有利于孩子發(fā)揚出潛能。5 5、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以構成良好的學習習慣，作息習慣。行，以構成良好的學習習慣，作息習慣。平安教育平安教育 由于我們校門前的空間有限，各由于我們校門前的空間有限，各種車輛來來往往。在學校里，我們每種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會照顧學生，反復強調，留意平天都會照顧學生，反復強調，留意平安，加強自我維護認識，校內外不做安，加強自我維護認識，校內外不做危險游戲，上學、放學都會排隊，學危險游戲，上學、放學都

6、會排隊，學校的指點和保安每天上學時都會在校校的指點和保安每天上學時都會在校門口迎接孩子們，放學時看著孩子們門口迎接孩子們，放學時看著孩子們被家長接到。這就要求各位為了孩子被家長接到。這就要求各位為了孩子的平安配合學校的任務，請像我們一的平安配合學校的任務，請像我們一樣叮囑孩子路上不逗留，不玩耍，放樣叮囑孩子路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家。學后要直接回家。五、家庭作業(yè) 回家作業(yè)一定有的，但量不會很多。語文作業(yè)如今已根本實現(xiàn)分層次布置作業(yè)。 每天都要給孩子檢查后再簽名。 一是有無完成； 二是有無正確。1.1.如今孩子寫的作業(yè)都是布置的課堂作如今孩子寫的作業(yè)都是布置的課堂作業(yè)。業(yè)。2. 2.

7、語文預習作業(yè)：語文預習作業(yè)：1 1把課文中生字在課文中圈畫出來。把課文中生字在課文中圈畫出來。2 2標出課文的自然段，并讀課文標出課文的自然段，并讀課文3355遍。遍。3 3給課后生字畫上四線三格，標出拼給課后生字畫上四線三格，標出拼音。音。4 4家長簽字。家長簽字。3.3.背誦課文或者古詩背誦課文或者古詩古詩詞以及平常要求背誦的課文，請一古詩詞以及平常要求背誦的課文，請一定要注重背誦的作業(yè)，只需如今打好根定要注重背誦的作業(yè)，只需如今打好根底，才干為高年級的閱讀和寫作掃清妨底，才干為高年級的閱讀和寫作掃清妨礙。礙。1、知道預習課文的重要性。、知道預習課文的重要性。2、倡導開辟識字途徑。生活中識

8、字、倡導開辟識字途徑。生活中識字例如例如22課，張慶周課，張慶周3、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。積累、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。積累4、堅持每周、堅持每周2-3篇小練筆。篇小練筆。(寫話本寫話本)六、關于語文學習的幾點建議六、關于語文學習的幾點建議助人為樂、關懷集體、心地仁助人為樂、關懷集體、心地仁慈、禮貌待人慈、禮貌待人之星之星全班同窗全班同窗體體寫字美麗仔細的有：寫字美麗仔細的有：馬麗澤馬麗澤郭雅歌郭雅歌畢潔茹畢潔茹常遇春常遇春高雪怡高雪怡馬馬晨晨王競菲王競菲王坤宇王坤宇上課擅長思索發(fā)言的學生有：上課擅長思索發(fā)言的學生有：郝建博郝建博姜欣昱姜欣昱楊永乾楊永乾邢涵娟邢涵娟畢潔茹畢潔茹馬馬晨晨王珈琦王珈琦.學習提高的同窗有：學習提