黨員教師先進個人事跡

1、黨員教師先進個人事跡“黨員一個神圣的名字，當我入黨的那一天開始，我 就以一個黨員標準來要求自己。我知道一個人，一名教師, 特別是一名黨員，應該有自己的追求和信念。教師這個職 業(yè)雖然沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的舉動，但是我 們有著一顆無私的愛心，有著對職業(yè)的一份追求和夢想， 有著一群天真活潑的孩子們的愛戴，我們有什么理由不幸 福，不滿足？ ”平淡、執(zhí)著、幸福一一這就是新甘井子小 學黨員潘曉棠的真實寫照。一、平淡中求真師德，備受各界人士的關注，我們必將是關注的主角, 每個教師都在學習師德，履行師德的含義，潘曉棠要努力 成為“人格魅力”之師。有了目標必須要有行動。馬卡連 柯有句名言：“學生可以原

2、諒老師的嚴厲刻板，但不能原諒 她的不學無術?！闭f真的，教師的主陣地就是課堂，課堂上, 潘老師以更高的標準要求自己，在知識上精益求精，嚴謹 治學；在課后，會及時反思，及時改正。每當看到學生渴 求知識的眼睛，她就不止一次的告誡自己一定要對得起孩 子，對得起望子成龍，望女成鳳的家長們，對得起教師這 個神圣的職業(yè)！對得起黨員這個稱號。為了上好每堂課， 在課前，潘老師會認真研究教材，認真研究學生，備課做 到“五備”；“每堂課我都力求有新意；每堂課我都力求高 效率?！逼鋵嵭W階段最主要的目標是培養(yǎng)學生的學習習 慣，為此，她讀了不少書，做了不少實踐，最終發(fā)現(xiàn)學生 喜歡競爭，喜歡游戲。在課堂上就采用了小組合作

3、學習方 式，把學生劃分為若干個學習小組，每個小組由三個人組 成，并且按學習成績分配任務，不同的學生有不同的任務, 當他們通過合作完成任務時，大家都感到非常高興，非常 有成就感。本篇文章來自資料管理下載。這種教學方法體 現(xiàn)了分層次教學，這樣的課堂沒死角人人有事干，人人都 是學習的主人，從而也提高了學習興趣，培養(yǎng)學生的自信 心。這樣既鞭策了學生學習，又無形的監(jiān)督了學生的學習 效率，讓他們養(yǎng)成良好的自主學習習慣。這就是一個教師 一個黨員始終追求的夢想，希望她的孩子們個個都是優(yōu)秀 的可愛的。二、執(zhí)著中務實黨員是一個學校的標志，是一個教研組的典型，在學 校里潘曉棠每做一件事都告訴自己要務實，要用實際行動

4、 詮釋黨員的含義，每當工作遇到困難時，都告誡自己不能 服輸，不能后退，因為“我是一名光榮的共產(chǎn)黨員！ ”為 此，在教學上，班級管理上，她堅信她的執(zhí)著，務實她的 責任。教學講究創(chuàng)新，講究務實，講究多變，這樣學生才有 新鮮感，才會喜歡你的課堂，你才能征服學生，從而，讓 他們賞識你，信任你，喜歡你。其實，潘老師的執(zhí)著是一 直堅信自己的方法，堅持自己在教學中研究的道路。這也 是對黨員很好的詮釋。說心里話，班級的小朋友都很天真, 好學與上進，但無論怎樣的班級都有一些特殊的群體，她 們班的小朋友也不例外，班級有個小男生盧某，盧某每個 組小朋友都不愛要他，他就是這個群體的"老大難”?！白?為黨員教

5、師我不能就此放棄與拋棄他，于是我想到了讓他 輪組，并且只加分不減分，這樣大家都很高興，都樂意幫 忙。慢慢他的自信心也在不斷地增強”每每說到自己班級 的孩子，潘老師的臉上總是洋溢著笑容，是啊，課堂是孩 子們的舞臺，教師應該是服務者，這樣的課堂才能讓老師 很有成就感和滿足感，讓每一個孩子都能找到自信，找到 學習的快樂。三、我擔當我快樂工作是平淡的，繁瑣的，我們都在平淡中生活，潘曉 棠老師也在平淡中默默的耕耘著，但在平淡中作為一名黨 員要有擔當，才能收獲快樂，收獲幸福。潘老師是一名英 語骨干教師，因為學校工作的需要，調(diào)整為班主任崗位， 盡管在班主任崗位是一名新兵，但作為黨員“我是一塊磚, 哪里需要我

6、就在那里”的信念和“不服輸”的勁頭，讓她 在新崗位上成為孩子們課堂上的引領者，成為他們生活中 的朋友、媽媽，她用心愛著水果家族的每一個寶寶?！拔沂且粋€很感性的人，當我當上班主任那天起，我 下定決心讓我的孩子們個個都有陽光的性格，個個都有一 顆感恩的心，這是我的目標，也是我的理想?！苯衲旰俚?家長會，讓她很難忘。就在那天，她成長了，就在那天， 她覺得水果家族的所有人的距離都拉近了。當潘老師放起 了小臭臭至六歲的歌曲，看著孩子們從剛剛?cè)雽W到學期末 成長的照片，她的淚水止不住了，哽咽了。本篇文章來自 資料管理下載。平靜了 5分鐘后開始了她的總結(jié)，那時的 她是母愛的釋放，是作為班主任老師師愛的詮釋。

7、這時， 班級的一個家長大聲說：“讓我們給潘老師一些掌聲?！边@ 掌聲包含著他們對潘老師的鼓勵，掌聲包含著他們對潘老 師的信任。在當天晚上，很多家長給她發(fā)來了微信說：“潘 老師，我的孩子能在你班，我很放心；有的說，潘老師， 你真是一個善良的人，水果家族在你的帶領下，我們一定 會很棒；有的還說，潘老師，你的淚水，讓我們安心，安 心你的善良，安心孩子交給你?！?#39;'說真的，當時的我真的 不由自主的哭了，我感覺小小的年齡背著大書包，每天除 了學習就是學習，就如小臭臭歌詞，開學的時候我還是很 興奮的，可到現(xiàn)在才明白什么是累啊，再見了親愛的娃娃, 再見了童話，好好學習是我聽到了最多的話，老師說學習 好才是頂呱呱，這首歌曲詮釋了孩子的辛苦，作為老師， 作為黨員，我聽了心里總是酸酸的，我要改變，我會努力 嘗試著改變?！薄拔乙獮楹⒆訐?，我要為黨員這個名字擔 當，我要為教育擔