“一師一優(yōu)課、一課一名師”方案

1、永濟市電機小學(xué)關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的實施方案為進一步加快我校教育信息化進程，切實提高全校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，廣泛推動信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)資源在教學(xué)中的應(yīng)用， 創(chuàng)新課堂教學(xué)方法和教研方式，凝聚優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，實現(xiàn)資源共享，努力嘗試構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)模式，依據(jù)永濟市教育局關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的實施方案，建立一個實名制的、組織化的、可控可管的系統(tǒng)， 為廣大教師和學(xué)生提供自主互動學(xué)習(xí)空間，促進教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互補，形成新的師生互動教學(xué)方式、生生互動學(xué)習(xí)方式、教師研修方式，為所有想在網(wǎng)上進行教學(xué)活動、學(xué)習(xí)活動和教研活動的教師、學(xué)生提供一個網(wǎng)絡(luò)陣地，逐步形

2、成網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)活動管理、 組織和服務(wù)的基本體系， 使“人人通”真正成為廣大教師積極探索教學(xué)方式改革和思想交流、 業(yè)務(wù)交流、感情交流的陣地，成為廣大教師展示風(fēng)采、 相互切磋、共同提高的平臺 , 特制定本校實施方案。一、活動目標通過三年的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實現(xiàn)以下目標：1、三年實現(xiàn)全校任課教師“網(wǎng)上曬課” 83 節(jié)： 2015 年 7 月-2016年 7 月全年 33 節(jié)，第一學(xué)期 17 節(jié)，第二學(xué)期 16 節(jié)；2016 年 7 月-2017年 7 月全年 33 節(jié)，第一學(xué)期 17 節(jié)，第二學(xué)期 16 節(jié)：2017 年 7 月-2018年 7 月全年 17 節(jié)，第一學(xué)期 9 節(jié)，第二

3、學(xué)期 8 節(jié)。二、參與對象電機小學(xué)全體教師。三、活動時間2015 年 7 月-2018年 7 月，周期為三年。四、活動內(nèi)容及要求（一）、網(wǎng)上“曬課”1、每學(xué)期組織開展一次全員性課堂教學(xué)賽講活動，每位任課教師都要運用信息技術(shù)備好、上好一節(jié)電教課，賽講后確定網(wǎng)上“曬課”教師名單上報市教研室。2、所有任課教師實名制注冊，登錄運城市曬課平臺進行曬課，曬課的內(nèi)容包括：教案、所有課件及相關(guān)資源 （或資源連接） 、測評練習(xí)、本節(jié)課教學(xué)重點、難點的微視頻、專家點評。3、學(xué)校平臺管理員楊亞琴，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理人員曹瑋斌，要做好學(xué)校所有任課教師的二級培訓(xùn)。（二） “優(yōu)課”評選首先市教研室學(xué)科“專家團隊”每學(xué)期按照曬課

4、教師總數(shù)的5%，通過賽講、研討、指導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)和網(wǎng)上投票評選出學(xué)期“優(yōu)課”名單，電教館根據(jù)確定的名單組織進行教學(xué)實錄，完成后上傳“曬課”平臺，推薦參加運城市級“優(yōu)課”評選。（三）創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間社區(qū)”文件要求我校三年在山西教育公共資源服務(wù)平臺上創(chuàng)建和培育8個“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間社區(qū)”，2015 年 7 月-2016 年 7 月 3 個， 2016 年7 月-2017 年 7 月 3 個， 2017 年 7 月-2018 年 7 月 2 個。確定活動主題、輔導(dǎo)教師人選、年級、班級、參加活動人數(shù)，每學(xué)期規(guī)劃 3-5 次的活動內(nèi)容，積極組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間社區(qū)活動，每學(xué)期初填報學(xué)校學(xué)期“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間社區(qū)

5、”實施安排表，電教館要落實。小學(xué)四年級及以上中小學(xué)生和所有任課教師都要在山西教育公共資源服務(wù)平臺上注冊，獲取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間個人賬號。（四）微課開發(fā)微課開發(fā)涵蓋所有課程，每節(jié)課針對教學(xué)重點、難點制作一個微課程視頻，實現(xiàn)資源共享。五、參與活動方式全市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動統(tǒng)一在山西教育資源公共服務(wù)平臺上進行，并通過這一活動參與國家教育部的相關(guān)活動。六、活動技術(shù)要求“網(wǎng)上曬課”、“優(yōu)課制作”、“微課制作”、“空間社區(qū)”創(chuàng)建要符合統(tǒng)一的技術(shù)要求 （具體要求參照國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動指南和相關(guān)要求）。七、教育局表彰與獎勵教育局設(shè)立全市小學(xué)“微課獎” 50 個，精品“

6、優(yōu)課獎” 30 個，優(yōu)秀“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間社區(qū)” 10 個，優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員 10 個，優(yōu)秀學(xué)科指導(dǎo)教師 20 個，先進集體獎 5 個。所有獲獎作品和個人均頒發(fā)“榮譽證書”，并給予適當(dāng)物質(zhì)和資金獎勵，教師節(jié)將從中選出一批優(yōu)秀教師和先進集體作為先進教師、先進集體予以表彰，評選采取教研室根據(jù)網(wǎng)絡(luò)瀏覽量統(tǒng)計和專家評審相結(jié)合的方式進行。八、活動組織按照文件相關(guān)精神和要求， 我校決定成立以校長領(lǐng)導(dǎo)為組長的專門組織機構(gòu)：組長：任康樂副組長：惠黎明、展紅家成員：趙滿江、南亞光、王耀軍、孫昕、楊亞琴、主要負責(zé)項目的宣傳推動、行政執(zhí)行和協(xié)調(diào)部署，督查指導(dǎo)、過程管理和效果評價，確?；顒禹樌M行。九、保障措施 - 實施量化績效考核為保障方案順利實施， 學(xué)校實施量化績效考核， 將拿出部分績效