校園活動(dòng)總結(jié)范文

1、校園活動(dòng)總結(jié)范文校園活動(dòng)豐富學(xué)生們的課余生活， 總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色， 今天給大家?guī)砹诵@活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。校園活動(dòng)總結(jié)范文篇一20XX 年 4 月 3 日，學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。3 日中午，風(fēng)和日麗，葉綠松青，全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學(xué)們興奮不已：一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷， 那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。來到城林苗圃， 看著那一行行成林的樹木， 同學(xué)們?cè)缫涯θ琳啤⑵炔患按南胍N樹了。 這時(shí)， 一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹，并作了詳細(xì)的講

2、解就像老師講課一樣 ;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。接下來終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候，領(lǐng)到了工具鐵锨后， 每個(gè)人都賣力的干起來。 原來種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單，雖然是改造后的土層，便面看起來較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學(xué)們，師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹，都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時(shí)間，場(chǎng)面熱火朝天。最后，全體師生在樹前合影留念，望著同學(xué)們一張張開心的smiling face班主任老師會(huì)心的笑了。在回來的路上， 同學(xué)們興

3、奮的議論著這次植樹的體會(huì)， 歡聲笑語充滿了整個(gè)歸程。校園活動(dòng)總結(jié)范文篇二為豐富大學(xué)生課余生活， 活躍校園文化， 培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì)主辦的 "女院杯 "大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)方式本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過內(nèi)部選拔， 組成一支隊(duì)伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共八支代表隊(duì)參加比賽，首輪共四只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪， 他們分別是信息技術(shù)學(xué)院， 會(huì)計(jì)學(xué)院，管理學(xué)院和外語學(xué)院， 四只代表隊(duì)經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽名單，最終經(jīng)過激烈角逐，會(huì)計(jì)學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽，最終

4、，信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維、 雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月， 初賽地點(diǎn)在普教樓304，時(shí)間：11 月11 號(hào) -11 月 12 號(hào)，共四場(chǎng)比賽，半決賽地點(diǎn)合班樓509，時(shí)間： 11月 23號(hào)-11 月 24號(hào)， 決賽地點(diǎn)在合班樓509 時(shí)間： 12 月 3 號(hào)三、活動(dòng)經(jīng)過：1 .預(yù)賽： 11 月 11 號(hào) 12 日在普教樓304舉行， 經(jīng)過抽簽， 最終：第一場(chǎng)：外語學(xué)院-社會(huì)與法學(xué)院，第二場(chǎng)：信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院，第三場(chǎng)：管理學(xué)院 -旅游學(xué)院，第四場(chǎng)：會(huì)計(jì)學(xué)院 -教育學(xué)院，最終獲勝分別為：外語學(xué)院，信息技術(shù)學(xué)院，管理學(xué)院，會(huì)計(jì)

5、學(xué)院。2 .半決賽： 11 月 23號(hào)-24號(hào)在合班樓509舉行， 經(jīng)過抽簽， 最終確定對(duì)陣：外語學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院，會(huì)計(jì)學(xué)院-管理學(xué)院，獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院。3 .決賽： 12 月 2 號(hào)-12 月 3 號(hào),3.4 名決賽在管理學(xué)院和外語學(xué)院雙方舉行，最終雙方共獲第三名。 12 月 3 號(hào)在合班樓509,舉行了決賽， 邀請(qǐng)了山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì)， 山東工會(huì)管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì)， 山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì)的會(huì)長和同學(xué)前來觀戰(zhàn)。 最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。4 具體戰(zhàn)況見比賽記錄）四 .辯論程序方面比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、 二辯進(jìn)行開

6、篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等，接下來是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論， 再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞， 最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧"辯"與"論"兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述， 充分展示己方縝密的邏輯框架， 也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)， 正面交鋒的舞臺(tái)。 觀眾提問階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。五、活動(dòng)效果：此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛， 但又緊貼日常生活，兼具 生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說，有話可說。 此次辯題涉及時(shí)事問題

7、，校園問題，一方面辯題的生活化給予了廣大 同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的 時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能 引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當(dāng)?shù)?辯題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。 但辯題內(nèi)容 的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí) 積淀和廣泛的社會(huì)接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語 言，未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝， 衣著得體、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。六、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果， 更重要的是在組織參 賽

8、的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。 此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活， 活躍了校園文化，培養(yǎng)了當(dāng)代大 學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉 了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我協(xié) 會(huì)擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力，擴(kuò)大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過 程中，我們協(xié)會(huì)成員積極參加布置組織本次活動(dòng)， 涌現(xiàn)出了一批又一 批優(yōu)秀會(huì)員，但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng)，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷， 例如在布置會(huì)場(chǎng)、 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題 ;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎(jiǎng)之間出現(xiàn)了銜接問題，中間一度停留了很長時(shí)間。 我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教

9、訓(xùn)， 在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。校園活動(dòng)總結(jié)范文篇三春日和煦，暖風(fēng)習(xí)習(xí) !經(jīng)歷過嚴(yán)冬，便春回大地，又是一片生機(jī)勃勃的景象了 ! 三月即雷鋒活動(dòng)月， 為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神， 在 20xx 年 3月 22 日這天，我們二年級(jí)一班同學(xué)，以綠化地球，美化環(huán)境，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富小學(xué)生活為目的，在即墨市生態(tài)園開展了一次植樹活動(dòng)。參加此次活動(dòng)有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長。3 月 22 日早上 8 ： 00 所有參與者在校門口集合， 此次活動(dòng)分為 6個(gè)小組，分別由家委會(huì)6 名成員帶領(lǐng)，待每組核對(duì)人員后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。沿途大家暢所欲言，在歡聲笑語中就到達(dá)了目的地。 工作人員給我們安排了植樹區(qū)域， 并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張自己簽名的卡片、 一棵小樹苗、還有一套工具。同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹苗，一切準(zhǔn)備就緒就開始熱火朝天的干起來了。 有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土， 并將挖起的泥土堆在一邊， 忙得不亦樂乎。 有的扶著小樹， 有的給小樹澆水。大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，大家還去散養(yǎng)雞舍撿雞蛋，到生態(tài)園看牛羊，還參觀了熱帶水果生長基地、 以及蔬菜瓜果種植基地。 休息期間大家圍坐在一塊， 一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，在下午3 點(diǎn)半左右全體參加植樹人員安全返校。 這次活動(dòng)在響應(yīng) " 向雷鋒學(xué)習(xí) " 的號(hào)召下積極展