新護士規(guī)范化培訓方案

1、新護士規(guī)范化培訓方案為貫徹落實中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20112015 年） 及醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20112020 年） 精神，大力培養(yǎng)與培訓護理專業(yè)人才， 優(yōu)化護士隊伍結構， 提高年輕護士的專業(yè)理論和實踐技能水平， 醫(yī)院擬對從事臨床護理工作的新護士實行規(guī)范化培訓，現(xiàn)結合醫(yī)院實際，特制訂本方案。1. 培訓對象醫(yī)院新錄用從事臨床護理工作的護理人員。2. 培養(yǎng)目標（1）熱愛護理專業(yè)，具有高尚的醫(yī)德和良好的工作作風，按照“優(yōu)質護理服務”工作要求，堅持“以病人為中心”，全心全意為人民服務。（2）熟悉工作職責、工作標準、工作流程，掌握各項基本護理操作技能及臨床各種儀器設備的使用。（3）熟練掌

2、握護理程序工作方法，具有較強臨床思維能力，能獨立處理常見病、多發(fā)病的護理及危重病人的搶救配合。（4）掌握與病人溝通的技巧，能進行個性化的健康教育。（5）熟練掌握護理文件書寫標準，能正確書寫各項護理記錄。（6）掌握臨床科研方法，能緊密結合臨床經驗，寫出具有一定水平的學術論文（包括病例分析、綜述等）。（7）掌握一門外語，能比較熟練閱讀本學科的外文書刊。3. 培訓模式（1）培訓時間：規(guī)范化培訓2 年。（2）培訓方式：包括崗前培訓、臨床實踐輪訓。崗前培訓：培訓時間： 23 周。培訓內容：醫(yī)院發(fā)展概況、醫(yī)院工作制度、醫(yī)院感染知識、護士禮儀、護理工作制度、護理風險防范、護理安全目標管理、護十觀察技巧、護理

3、文書書寫規(guī)范、護理技能訓練等內容，并融會職業(yè)道德和優(yōu)質服務教育等。培訓結束前針對培訓內容進行理論、操作考核，考核結果納入培訓成績。臨床實踐輪訓；在各臨床科室進行輪轉。輪崗周期：每個科室輪崗3 個月，輪崗培訓 2 年后根據(jù)護士工作表現(xiàn)及科室需求給予定崗。帶教方式：科室自行安排高年資護士擔任帶教老師。（3）培訓內容：基礎理論：以自學為主、科室培訓為輔，不斷鞏固專業(yè)理論知識。臨床專業(yè)技能：基本掌握輪轉科室常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、護理常規(guī)，危重病人的搶救，接待病人，護理病歷書寫，帶教實習生等技能。）科研能力： 結合臨床工作在上級護理管理人員指導下閱讀指定的參考書刊及專題文獻，每年完成

4、文獻綜述一篇。護士在輪轉期間， 在導師督導及科室?guī)Ы探處熤笇轮鞒挚剖摇白o理病例討論、 護理業(yè)務查房、科內小講課、護理雙語教學香房”。4. 考核（1）日常考核及記錄。工作日安排：按照輪轉計劃表及輪轉科室相關規(guī)定要求進行。請假 3 天以下（含）由本人書面申請，帶教老師和護士長簽字后報護理部備案方生效；請假3 天以上者由護理部審批后生效。護士長每月審核護士出勤情況。（2）輪轉考核。護十輪轉科室時， 由該科室?guī)Ы汤蠋煱凑张嘤栆髮ζ溥M行基礎護理、專科護理理論知識及護理技術、技能操作考核，詳細記錄考核時間、內容、成績。護士在輪崗結束前， 由帶教老師為其填寫出科考核鑒定，護士長簽字。護理部不定期督查護理

5、人員輪崗培訓情況，確保輪崗培訓質量及效果。（3）年度考核。認真完成各項業(yè)務學習及考核。本人小結 1 份。撰寫護理論文1 篇。5. 管理辦法（1）護理部根據(jù)護理管理需求，制訂“輪轉培訓計劃表”，統(tǒng)一安排輪崗，護理人員不得擅自改變輪崗計劃。（2）輪轉科室要求：輪轉科室接收到“輪轉培訓計劃表”后，安排?？浦R豐富的資深護士負責帶教，并擬定科室?guī)Ы逃媱潱?計劃應具有針對性，經護士長審核后上報護理部。（3）輪轉護士考核不合格，必須在輪轉科室再培訓，直至考核合格。（4）有病人對其投訴、發(fā)生護理不良事件、不遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度者，停止其規(guī)范化培訓資格。6. 臨床帶教教師工作要求（1）任職資格。職稱要求：護

6、理師以上職稱學歷及工作年限要求：大專學歷，從事臨床護理工作滿5 年，從事本?？谱o理工作至少3 年；本科學歷，從事臨床護理工作滿3年，從事本?？谱o理工作至少2 年。有扎實的專科領域護理知識， 教育理論知識及較系統(tǒng)的基本管理知識，并能熟練運用于臨床實踐教學工作。具有較強的組織協(xié)調能力。對護理專業(yè)具有熱情和良好的奉獻精神，工作認真負責。能熟練運用 office 工作軟件。熟悉護理相關法律法規(guī)和規(guī)章制度。（2）工作職責：擬定并落實“護士規(guī)范化帶教計劃” 。完成護士入科教育培訓，培訓內容包括；醫(yī)院簡介、護理規(guī)章制度、護患溝通、藥品管理、消毒隔離、職業(yè)服務與健康教育、危重病人的管理、醫(yī)院感染管理、護理安全、護十禮儀、護理文件書寫、護理技術操作。建立完善、統(tǒng)一的教學工作檔案， 幫助護士全面掌握實習內容，教學工作檔案包括：教學老師的職責、科室培訓計劃、護士考勤記錄、理論和操作考試成績等。合理安排護士參加具體的教學活動，如護理教學查房、 病例討論等。根據(jù)各專業(yè)學科的特點， 采取啟