《恰到好處的掌聲》閱讀答案

1、恰到好處的掌聲閱讀答案恰到好處的掌聲閱讀答案恰到好處的掌聲1991年，一位來自遼寧沈陽(yáng)的父親帶著 9歲的兒子，來到北京尋找他們的 音樂夢(mèng)?？墒牵缸觽z一無(wú)關(guān)系、二無(wú)背景，僅憑著對(duì)音樂的執(zhí)著與熱愛，根本不足 以引起音樂界的重視。為了能夠待在京城，父親費(fèi)盡周折，勉強(qiáng)將兒子送進(jìn)了一 家小學(xué)。兒子的特長(zhǎng)是彈鋼琴，父親花高價(jià)聯(lián)系了一位有名的鋼琴師上輔導(dǎo)課。第一天，鋼琴師只教了兒了一段簡(jiǎn)單樂譜，就搖起了腦袋：“這孩子，腦子比一般人 笨，反應(yīng)也慢，肯定上不了中央音樂學(xué)院的，趁早改行吧！ ”結(jié)果，性格倔強(qiáng)的 兒子當(dāng)場(chǎng)就和老師吵了起來，父親怎么也勸不住，師生倆鬧得不歡而散?？粗粻?zhēng)氣的兒子，父親心里一陣難過：“

2、這些年，爸爸辭職、賣房子，背 井離鄉(xiāng)，到處求人，我所做的這一切不都是為了你能學(xué)好鋼琴，將來上中央音樂學(xué)院?jiǎn)幔磕悻F(xiàn)在卻成了這個(gè)樣子”兒子的倔勁又上來了爸我再也不學(xué)琴了 我想回沈陽(yáng)經(jīng)過又一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之后，父親由失望變成絕望，決定帶兒子離開北京了。在父子倆動(dòng)身的當(dāng)天，接到了一個(gè)意外的通知：兒子所在的小學(xué)辦晚會(huì)，老 師們指定要兒子彈奏一曲鋼琴。兒子顯然還在氣頭上：“不彈了，不彈了，連鋼 琴老師都說我笨，反應(yīng)慢，我再也不摸琴了！ ”幾位老師都很奇怪：“彈得好好 的，怎么說不彈就不彈了？ ”“不摸琴？你父親送你來北京，不就是為了學(xué)琴的嗎？ ”然而，老師們?cè)趺醋龉ぷ鳎瑑鹤颖硎驹僖膊辉倜倭?。他們的?zhēng)執(zhí)引來了一群

3、好奇的觀眾， 那就是兒子班上的同學(xué)。接下來，令兒 子感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，小朋友們你一言我一語(yǔ)地幫著勸開了：“彈吧，我們都喜歡聽你彈琴！” “在我們心中，你的鋼琴是彈得最棒的！ ”那天晚上，兒子流著 淚，以從未有過的激情，彈奏了幾支中外名曲。臺(tái)下的聽眾們?nèi)绨V如醉，掌聲四起，久久沒有停下。兒子站起身來，一遍又一遍向著鼓勵(lì)他的人們鞠躬，在那些 連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個(gè)改變一生的決定：“我要學(xué)鋼琴！我一定要學(xué)好！”憑著過人的自信加努力，兩年后，兒子以第一名的成績(jī)考入中央音樂學(xué)院附 小；10年之后，他成了中央音樂學(xué)院最年輕的客座教授，并且憑著一系列成功 的演出技驚中外。他，就是被譽(yù)為“百年不遇的鋼

4、琴天才”郎朗。成名之后，很多人問起郎朗成功的秘訣，郎朗無(wú)一例外都會(huì)提及小學(xué)時(shí)那場(chǎng) 特殊的晚會(huì)，提及激勵(lì)自己上路的掌聲。后來，一位記者在專訪中動(dòng)情地寫道： “這些掌聲，是對(duì)草根藝術(shù)的肯定。盡管它們不是出自名人大腕，但卻在關(guān)鍵時(shí) 刻，以恰到好處的聲音，拯救了一位音樂天才。”1. 用“”畫去加點(diǎn)字后面括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的讀音。2. 聯(lián)系上下文解釋成語(yǔ)的意思背井離鄉(xiāng)經(jīng)久不息3. 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：鼓勵(lì)一一反義詞：希望一一4. 在短文的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)5. 將短文中畫橫線的句子換一種說法，不改變?cè)瓉淼囊馑肌?. 在短文第4自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。7. 概括短文第5、6自然段主要內(nèi)

5、容8. 根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行選擇“在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個(gè)改變一生的決定”這個(gè)決定是 第個(gè)？ 以第一名的成績(jī)考入中央音樂學(xué)院附小 做中央音樂學(xué)院最年輕的教授 要成為百年不遇的鋼琴天才 要學(xué)鋼琴，而且一定要學(xué)好短文題目恰到好處的掌聲的含義應(yīng)是第個(gè) 這個(gè)掌聲恰好合適 這個(gè)掌聲是郎朗成功的秘訣 這掌聲肯定了郎朗的藝術(shù)才華并鼓勵(lì)著他走向成功 這掌聲肯定了鋼琴藝術(shù)，拯救了郎朗。9. 這篇短文使你受到哪些啟發(fā)？請(qǐng)?jiān)囍鴱牟煌嵌日勔徽劥鸢福?.被迫離開家鄉(xiāng)，到外地謀生。長(zhǎng)時(shí)間不停止。4. 無(wú)論都盡管但5. 我所做的這一切都是為了你能學(xué)好鋼琴，將來上中央音樂學(xué)院。7. 父子倆動(dòng)身當(dāng)天，接到學(xué)校讓兒子

6、參加晚會(huì)的通知。兒子拒絕演出，老師 和同學(xué)們紛紛勸說并夸獎(jiǎng)他是最棒的。 兒子被感動(dòng)了，參加了演出，受到熱烈歡 迎，于是他決定一定要學(xué)好鋼琴。8. 9. 當(dāng)別人遇到挫折時(shí)，我們要鼓勵(lì)他，給他前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)， 不要?dú)怵H，不要輕易放棄，要戰(zhàn)勝困難，勇敢前行。家長(zhǎng)對(duì)我們可謂用心良苦， 我們要珍惜機(jī)會(huì)，要懂得感恩。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè)：學(xué)