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1、篇一小馬過河讀后感今天,我讀了一本故事書,其中的小馬過河讓我印象最深了。故事中小 馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面,小馬出發(fā)了,一條小河攔住了小馬的 去路,小馬就問正在吃草的老牛“牛伯伯,這條小河我能趟過去嗎?”老牛說“水 很淺剛到小腿,能趟過去?!毙●R剛準(zhǔn)備過河,小松鼠卻說“你千萬別過河,這河 水很深,前幾天還淹死了我的同伴呢! ”小馬就決定回家問媽媽。媽媽告訴小馬“老 牛和松鼠的話都有道理,老牛那樣高大,它當(dāng)然認(rèn)為河水很淺;而松鼠個子那樣 矮小,它當(dāng)然說河水很深。你比老牛小,但比松鼠大,你試試就知道了?!毙●R小心地在河里走著,原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深,小 馬剛
2、好能趟過去。這個故事告訴我,無論做什么事情,不要光聽別人說,要多動腦筋,要大膽 的去試一試,才可能成功。篇二小馬過河讀后感在里,我閱讀了幾篇童話故事,其中有一篇故事給我留下了深刻的印象,這 個故事是小馬過河。這個故事主要講了小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對岸的 村子送糧食外,他總是和媽媽在一起。有一天,媽媽讓小馬給對岸的村子里送糧食,小馬馱著糧食飛快的來到了小河邊??墒呛由蠜]有橋只能自己淌過去??捎?不知河水有多深,就猶豫了一會兒,就在這時(shí),小馬看見了牛伯伯,就問牛伯伯, 您知道這里的水有多深嗎? “牛伯伯就說”不深,不深,才到我的腿?!靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過去,就聽到松鼠的聲音說
3、”小馬,小馬別下去,這河可深了,前幾 天就把我的朋友卷了進(jìn)去,小馬就猶豫了一會兒,就淌了過去,誰知不想牛伯伯 河松鼠說的一樣,既沒有那么淺,也沒有那么深。這個故事告訴了我,做任何事情只有有恒心,大膽嘗試,不隨便相信別人的話,就能成功。篇三小馬過河讀后感昨天我和昊昊一起閱讀了(小馬過河)這個簡短的小故事,故事內(nèi)容是小馬 長大了,想幫媽媽干活,于是,媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊,可是一小小河 擋住了去路,遇到老牛,它說水深,剛沒過我的小腿,我不敢過去。這時(shí)小馬剛 要準(zhǔn)備過河,又遇見了松鼠,它說水太深,前幾天剛淹死了我的小伙伴。這時(shí)小 馬不知道該怎么辦,于是就回家了。把這件事告訴媽媽,媽媽說你比老牛
4、小,比松鼠大,自己試試不就知道了嗎? 后來小馬又馱著麥子去過河了,這次它小心翼翼的順利過了河,這個故事告訴我 們做事情要勇敢,大膽的嘗試,自己要有主見。剛開始讀了一次,兒子沒理解, 后來又反復(fù)的讀了兩次,聽完,他說媽媽,以后我要勇敢一點(diǎn)。聽完這句話我感覺很稀奇,他一直是一個有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,怎么這一次會專心的聽故事了,讓我 感到很欣慰。在幼兒園這一段,還是有一點(diǎn)進(jìn)步,適應(yīng)了一些,還得感謝三位老 師的辛勤培養(yǎng)。篇四小馬過河讀后感一天,小馬的媽媽生病了,馬媽媽對小馬說“小馬,你已經(jīng)長大了,幫我把 兩袋糧食送到河對面的馬伯伯家吧! ”小馬背著糧食上路了。小馬到了河邊,看到橋被雨水沖斷了。小馬想媽媽給我
5、的任務(wù)我一定要完成。 小馬就把一條腿伸到水里,腿還沒有踩到河底,小狗突然跑到小馬身邊說“小馬! 小馬!你不要進(jìn)河呀!我的一個朋友就在這里被淹死了?!遍L頸鹿走過來說“這水 太淺了,還不到我的膝蓋呢! ”小馬想了想走回了家,問問媽媽這水是深還是淺。 到了家,小馬問媽媽“媽媽,橋斷了,我過不去,我想問問這水深不深?!瘪R媽媽 說“你自己去試試不就可以了?!毙●R又走到了小河邊,一下子跳下去,水不深也 不淺,剛剛好。小馬按時(shí)到達(dá)了馬伯伯家,把糧食給了馬伯伯,高高興興地回家 了。這個故事的道理是生活中要勇于試驗(yàn)、勇于實(shí)踐。耳聽為虛,眼見為實(shí)。篇五小馬過河讀后感今天,我讀了小馬過河這篇課文它主要講了一條小河擋住了小馬的去路,老牛告訴它“水很淺,能過去?!钡?是松鼠告訴它“水很深,不能過去。”小馬猶豫不決,只好回家問媽媽。媽媽告訴 它“光聽別人說,不能了解河水究竟有多深,你去試一試,就會明白了。 ”小馬聽 了媽媽的話,跑到河邊,試著往前趟,原來河水并不像他們說的那樣。最后,小 馬順利地過了河。這個故事,讓我想起了上天的螞蟻里的巨人,他連試都不試,就說自己 爬不上天,可一只小小的螞蟻卻勇于嘗試,相信通過自己的努力,它一定可以上 天。還讓我想起了自己有時(shí)吃飯的時(shí)候,還沒開始吃,聽到別人說不好吃,就不 吃了;背書的
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