淺談優(yōu)速發(fā)展與圖書館陣地建設(shè)現(xiàn)狀

1、    淺談優(yōu)速發(fā)展與圖書館陣地建設(shè)現(xiàn)狀    周滔滔摘 要：黨的十九大確立了文化思想的重要性，教育面臨著系統(tǒng)而深刻的改革要求，湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立不久，但緊密貼合“示范校、骨干校和優(yōu)質(zhì)?！钡穆窂胶湍繕?biāo)在迅速壯大，可是作為學(xué)院重要文化陣地的圖書館的建設(shè)和發(fā)展趕不上學(xué)院的發(fā)展速度，學(xué)院應(yīng)該投入有效資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，讓圖書館為學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)助力。關(guān)鍵詞：文化陣地；資源；戰(zhàn)略規(guī)劃；內(nèi)涵建設(shè)1 學(xué)院發(fā)展背景2006年以來，“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”的實施推動了高職院校的建設(shè)和發(fā)展。無冕將軍耿飚同志帶著“耿介之心，飚行電至”的精神作風(fēng)從水

2、口山開始革命，水口山一帶是我國重要的鉛鋅礦產(chǎn)地，有色金屬是湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院獨具特色的專業(yè)，有著深遠(yuǎn)的行業(yè)歷史背景，學(xué)院源于1953年，正式成立于2012年8月，是省部共建的有色金屬行業(yè)第一所政府公辦高職院校， “以素質(zhì)為主線，以能力為核心”的人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和理實一體、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)院在短短幾年的時間里就在湖南省高職院校中嶄露頭角。“示范校建設(shè)重點抓的是工學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)，骨干校建設(shè)重點抓的是校企合作的體制機制創(chuàng)新，而優(yōu)質(zhì)高職建設(shè)則重點抓產(chǎn)教融合的院校整體質(zhì)量提升?！边@是馬樹超先生為示范校、骨干校和優(yōu)質(zhì)校建設(shè)理清的邏輯關(guān)系。這幾年來，有色金屬職院正緊密貼合 “示

3、范校、骨干校和優(yōu)質(zhì)?！钡穆窂胶湍繕?biāo)在建設(shè)和壯大。2 圖書館陣地建設(shè)現(xiàn)狀湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館興建于2010年，主館占地5.07畝，建筑面積萬余平方米，環(huán)境優(yōu)美舒適，配套設(shè)施齊全，條件優(yōu)越，于2013年4月啟用。圖書館主樓共分為四層，一樓由服務(wù)大廳、密集書庫、文獻資料庫、電子閱覽室和展覽活動室組成；二樓由社會科學(xué)圖書室、報刊閱覽室、加工室和學(xué)術(shù)報告廳組成；三樓、四樓由自然科學(xué)圖書室、教師閱覽室、心理咨詢中心、社團活動室、體育活動室組成，可謂是擁有優(yōu)良硬件設(shè)施的集現(xiàn)代化、生態(tài)化、數(shù)字化相結(jié)合的現(xiàn)代圖書館。圖書館作為學(xué)院重要的文化陣地，本應(yīng)該為學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展推波助瀾，但是現(xiàn)在卻無法跟上學(xué)

4、院的前進步伐，這幾年的發(fā)展?fàn)顩r堪憂，主要體現(xiàn)在以下幾點：2.1 雖然功能多樣，但是利用不當(dāng)。近年來，學(xué)院精心投入在教學(xué)、實訓(xùn)和就業(yè)等方面，作為教輔部門的圖書館雖然在前期規(guī)劃和建設(shè)中初具規(guī)模，但是后續(xù)的建設(shè)和投入并不給力，加上學(xué)院的一些功能館室的建設(shè)還不完善，一半以上的場地現(xiàn)在都被作為他用，致使圖書館自身可利用的場地和資源有限。本來發(fā)揮圖書館的多功能性是好事，但是場地利用和安排不合理，影響了閱覽環(huán)境。隨著科技的進步，大學(xué)生獲取知識的途徑越來越多樣化，已經(jīng)不僅僅局限于在圖書館學(xué)習(xí)，借閱圖書的人數(shù)逐漸減少，高職院校到圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)生更少，但是圖書館的地位和作用是不能改變的，雖然我院圖書館作為多功能館

5、將有可能成為發(fā)展趨勢，但是學(xué)院在怎么利用方面應(yīng)該加強管理并使其規(guī)范化，不能夠影響圖書館文化陣地建設(shè)的需要。2.2 停留在平穩(wěn)正常開館階段，沒有系統(tǒng)全面的戰(zhàn)略規(guī)劃。由于圖書館現(xiàn)行的利用率和資源有限，現(xiàn)在主要還是在被動完成正常開館的基本動作，這些年一直都是在保守地針對問題、解決問題，比如當(dāng)師生讀者提出場地利用、資源匱乏的問題時，圖書館能夠采取的解決方式基本上都是治標(biāo)不知本，雖然學(xué)院發(fā)展良好、圖書館也有擴大自身規(guī)模的潛力，但是我館近幾年的建設(shè)和發(fā)展一直行走在相當(dāng)緩慢的路上，也談不上壯大和擴展，更談不上富有前瞻性的規(guī)劃和目標(biāo)，從內(nèi)涵建設(shè)來看基本上屬于“形式大于內(nèi)容”，在系統(tǒng)全面的管理和發(fā)揮其科研和教輔

6、作用方面明顯不足，與學(xué)院的發(fā)展速度形成鮮明的對比。2.3 服務(wù)模式傳統(tǒng)落后，機構(gòu)設(shè)置不明確，崗位制度不規(guī)范，利用狀況欠佳。由于現(xiàn)行圖書館工作人員只有7人，未能有足夠的人力物力來支撐館內(nèi)機構(gòu)的設(shè)置，加上館內(nèi)工作人員的入職門檻不規(guī)范，接受過圖書館專業(yè)教育的人員為零，有圖書館工作背景和職稱的人員只有兩名，非常重要的網(wǎng)絡(luò)信息專業(yè)人才更是沒有，加上人員年齡結(jié)構(gòu)偏大，在專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面又未能整體貫徹落實到位，因此館內(nèi)的崗位制度一直都未能良好規(guī)范和實行。近三年特別顯現(xiàn)出來圖書館大環(huán)境需要通過聯(lián)盟互通來改革創(chuàng)新，而我館與其他圖書館的接觸不多，出外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會更少，凸顯了我館與外界的前進速度嚴(yán)重脫節(jié)，未能

7、借鑒別的圖書館的優(yōu)良建設(shè)經(jīng)驗，自身的專業(yè)建設(shè)狀況又欠佳，因此我館還停留在簡單傳統(tǒng)的運作模式上，而且由于建館時間較短，各方面配套不完善、沒有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)，致使現(xiàn)代化手段在圖書館的運用比其他同類院校圖書館滯后，這樣的服務(wù)模式已經(jīng)不適應(yīng)90后的大學(xué)生人群，利用圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)生卻并不多，更多的是當(dāng)成了休息和免費上網(wǎng)的場地。2.4 資源不夠豐富，讀者興趣不高。新館開館以來，圖書和報刊的采購量不是很大，圖書的采購更側(cè)重于數(shù)量，相對在質(zhì)量和需求的把控上沒那么精細(xì)，有些圖書還是以前老校區(qū)搬過來重新采編上架的，大部分已經(jīng)年久失效；每年購買報刊的經(jīng)費非常有限，低于同類高職院校的預(yù)算水平。數(shù)字圖書館的建設(shè)很

8、欠缺，之前三年只開通了讀秀，直到2016年才正式開通了中國知網(wǎng)，其他的數(shù)字資源及移動圖書館等都還在規(guī)劃中。圖書館應(yīng)該是大學(xué)里面巨大的知識財富寶庫，但我院圖書館即時新書館藏量不足，加上購買的數(shù)字圖書館資源不多而且沒有購買全庫，現(xiàn)有的館藏資源在滿足讀者的課堂外知識獲取和科研的參考價值上明顯不給力，不能激發(fā)有需要的讀者的興趣，他們甚至更愿意通過其他的途徑去獲取。直到近三年學(xué)院才逐漸加大對圖書館館藏資源的投入，但還有很大的缺口。2.5 信息技術(shù)化不夠完善，宣傳活動發(fā)揮受限。圖書館的信息技術(shù)方面主要還是依托學(xué)院的信息中心，自身沒有專業(yè)的信息工作人員也沒有系統(tǒng)全面的智能管理規(guī)劃，達不到智慧圖書館的智能服務(wù)

9、水平，比如之前還是使用手工辦理借閱卡的方式，費時又費力，又未能方便讀者，直到去年才與學(xué)院的餐卡（一卡通）手動對接起來，雖然方便快捷了很多，節(jié)約了人力和物力，但因為并未在真正意義上實現(xiàn)全院管理系統(tǒng)的一卡通，當(dāng)有讀者餐卡信息異動時又不能在圖書館系統(tǒng)中體現(xiàn)，所以還存在一些問題，函待在以后的信息智能管理工作中去解決。而且，現(xiàn)在使用的圖書借閱系統(tǒng)的利用率很少，基本只用在圖書數(shù)據(jù)的處理和借還，目前還未運用到報刊數(shù)據(jù)的管理和電子閱覽室的管理等。另外，雖然圖書館每年都有做宣傳活動，但是這幾年下達的宣傳經(jīng)費較少，加上圖書館自身調(diào)動和組織學(xué)生的權(quán)限欠缺，每次的宣傳活動都發(fā)揮不佳也缺乏創(chuàng)新，基本上就是下多少預(yù)算就辦

10、多少事，選取的項目也是相對容易組織和操作的，達不到預(yù)期的宣傳效果。3 簡述改良措施圖書館的建設(shè)應(yīng)該有質(zhì)感和內(nèi)涵，她的發(fā)展與學(xué)院的發(fā)展息息相關(guān)，我院實施集團化辦學(xué)，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，現(xiàn)在的市場除了需要高精尖的技術(shù)人才，也很注重人才的綜合素養(yǎng)，圖書館對學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的作用不容小覷。圖書館的步伐得跟上學(xué)院的發(fā)展速度和其他示范性圖書館的節(jié)奏，現(xiàn)針對我館的實際情況，提出以下幾點建議：1、學(xué)院對圖書館的利用應(yīng)該有前瞻性的整體規(guī)劃和布局，做好傳統(tǒng)圖書館到多功能館的過渡才能實現(xiàn)現(xiàn)代化圖書館的轉(zhuǎn)型；2、學(xué)院在各類書報刊、數(shù)字資源建設(shè)和配備方面應(yīng)該增加預(yù)算，館內(nèi)工作人員的選用應(yīng)該偏重專業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代化技術(shù)和年

11、齡層次的需求，科學(xué)合理的人力物力結(jié)構(gòu)才能夠提升整個圖書館的建設(shè)層次；3、學(xué)院應(yīng)該鼓勵和支持圖書館多舉辦有聲有色的宣傳活動，充分發(fā)揮圖書館的主觀能動性去推動校園文化建設(shè)；4、圖書館應(yīng)該盡快形成制度化和規(guī)范化的管理模式，有競爭和集體提升意識的管理才能更好地持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展下去。5、圖書館應(yīng)該多參加各類圖書館協(xié)會、聯(lián)盟，積極進行交流和學(xué)習(xí)。4 結(jié)語有強大的文化底蘊才能有強有力的精神支撐，圖書館對一個單位來說也許不能直接帶來效益，短期也看不到重要的作用，但是卻是支撐一個單位長期持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的無形推手，作為高校的重要文化陣地，必須把圖書館的作用發(fā)揮出來才能夠使學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)更穩(wěn)固更長遠(yuǎn)。參考文獻1湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院. 三湘都市報，2015.06.09 ，.2翟帆.優(yōu)質(zhì)校建設(shè)，高職改革舉起“新標(biāo)桿”. 中國教育報，