三節(jié)三愛主題班會4篇

1、三節(jié)三愛主題班會4篇 三節(jié)三愛主題班會第1篇 一、活動目的： 1學(xué)生學(xué)習(xí)“三愛三節(jié)”的內(nèi)容。 2讓學(xué)生熟悉到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做許多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 3通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實到平常的生活中。 二、活動內(nèi)容： 1.內(nèi)容:三愛三節(jié)”其中“三愛”指的是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。 三愛：“愛學(xué)習(xí)”：只有把握科學(xué)文化學(xué)問，長大才能成為一個對社會有用的人。 “愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，“勞動”二字最熱情。 “愛祖國”：祖國在我心中。 三節(jié)：“節(jié)水”：水的鋪張是驚人的。關(guān)緊的水龍頭，一年要節(jié)約上億立方米的水。 “節(jié)電”：節(jié)電

2、即節(jié)省用電，科學(xué)用電。采取技術(shù)和經(jīng)濟合理的措施，提高能源效率和環(huán)境保護。 “節(jié)糧”：盛飯適量，碗里的飯要吃潔凈，不任憑剩飯剩菜。 2.聯(lián)系現(xiàn)實，自我教育 師:A、一張紙才寫幾個字就扔掉了。B、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。 生:學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。 三、師總結(jié)：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不鋪張財物，把錢用在應(yīng)當(dāng)用的地方。 活動結(jié)果：班干部發(fā)起勤儉節(jié)省倡議書。 勤儉節(jié)省倡議書節(jié)省就象大海中的水滴，點點滴滴的節(jié)省行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今日，我們發(fā)出如下倡議： 節(jié)省用水，適量使用；節(jié)省用電，順手關(guān)燈；節(jié)省糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；愛惜圖書，

3、循環(huán)使用；資源再生，順手環(huán)保；削減垃圾，分類存放；相互督促，形成風(fēng)氣。 讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開頭，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節(jié)省成為習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。 三節(jié)三愛主題班會第2篇 班會目的： 1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2.讓學(xué)生熟悉到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做許多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實到平常的生活中。 班會過程： 1、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的熟悉 2、觀看生活中的鋪張現(xiàn)象 3、“三愛”的故事 老師舉名人事例： (1)愛學(xué)習(xí)的懸梁刺股故事 (2)愛勞動的雷鋒

4、 (3)愛國的岳飛刺字 教師總結(jié)：通過些的學(xué)習(xí)，我們知道了很多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用學(xué)問作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力 學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，為祖國貢獻自己的力氣。同學(xué)們是祖國的將來，我相信同學(xué)們，一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力熬煉，提高本事，報效祖國的!然后唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣精忠報國 4、節(jié)儉的事例 (1)1951年周恩來做的一套睡衣和睡褲，顏色都褪光了，穿破了就補，再破再補，一直穿到他逝世。一條浴巾用了20多年，正反補了14塊補丁，住院時，還把它當(dāng)枕巾。一頂帽子都破了，他還舍不得扔掉。一雙夏天穿的黃顏色的皮涼鞋，一雙春、秋、冬穿的黑皮鞋，穿

5、了20多年，修補過多次，由于沒有多余的皮鞋可換，工作人員幾次給他換鞋底，都是利用他睡覺的時間修理的。周恩來穿的襪子，都是織補了又織補。一個補襪板，還是解放戰(zhàn)斗時期用的，從西柏坡帶到X市，一直留著織補襪子用。 (2)徐特立的粉筆詩 徐特立，字師陶，X省長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有徐特立教育文集傳世。他注意品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在X省第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首粉筆詩抄在黑板上，公布在校園里： 半截粉筆猶疼惜，公家物件總宜珍。 諸生不解余衷曲，反為余是算細人。 他在每天巡察全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在X省第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用

6、過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。 4、爭論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的? 5、倡議書 勤儉節(jié)省，從我做起 建議家長使用節(jié)水型馬桶，削減用水量 將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)省用紙 家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)省用電 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物 問：三愛你做到了嗎? 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。 約你做到了嗎? 節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食。 課堂小結(jié)： 帶領(lǐng)學(xué)生三愛三節(jié)承諾 三節(jié)三愛主題班會第3篇 活動目標： 1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的詳細含義。 2.教育學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。 3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生良好的行

7、為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。 活動重點： 1、明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。 2、通過主題班會的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。 活動預(yù)備： 1、班干部負責(zé)班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。 2、提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。 3、將班級劃分成小組，選動身言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。 活動過程： 一、序 “長在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民

8、族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親祖國，她撫育全部的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報母親呢？這就是我們班會的內(nèi)容：愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡稱三愛三節(jié)。 二、“三愛三節(jié)” 1、請談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的熟悉。 假如你不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。學(xué)習(xí)猶如農(nóng)夫耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個豐收。 2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。 我們世界上最美的東西，就是由勞動、由人的聰慧的手創(chuàng)造出來的。對于學(xué)習(xí)你是如何看待的？你是如何警惕自己的？小結(jié) 3、你平常參與哪些勞動？需要哪些工具？當(dāng)時的心情？我們榮幸地是

9、中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個秀麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。 4、學(xué)生說明，教師小結(jié) （1）節(jié)水節(jié)電，點滴開頭。（2）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。（3）疼惜糧食，杜絕鋪張。（4）離開時請讓電燈休息。 5、觀看生活中的鋪張現(xiàn)象？ 6、生活中你如何做到三愛三節(jié)？（生先說師再補充）（1）節(jié)水（2）節(jié)電（3）節(jié)糧 7.展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果 8、敘述愛勞動的故事。 三、總結(jié) 中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的將來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師期望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識，讓

10、我們的祖國更強大。 “愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個連續(xù)的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人；讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力氣。 宣讀倡議書 勤儉節(jié)省，從我做起 建議家長使用節(jié)水型馬桶，削減用水量 將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)省用紙 家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)省用電 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物。 三愛三節(jié)班會總結(jié) 本周學(xué)校組織各班召開了“三愛三節(jié)”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食）主題班會。 會上，同學(xué)們通過講故事、演講、自主爭論、感悟共享等活動形式，充分體現(xiàn)了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛

11、祖國，節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食”的實際意義，樹立勤儉節(jié)省意識，達到人人知“三愛、三節(jié)”，各個參與“三愛、三節(jié)”，倡議用自己的實際行動踐行“三愛、三節(jié)”。 活動的開展，幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增加了學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅決性，同時引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立遠大的抱負，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。 三節(jié)三愛主題班會第4篇 活動目的： 1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2.讓學(xué)生熟悉到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做許多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實到平常的生活中。 活

12、動重點：讓學(xué)生熟悉到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做許多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、同學(xué)們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來觀賞一下，你有什么感受? 2、朗誦古詩憫農(nóng) 3、學(xué)生談感受。 4、這首詩告知我們每一粒糧食都是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)省每一粒糧食。其實在我們生活中要節(jié)省的何止一粒米，節(jié)省是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有很多勤儉節(jié)省的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。三節(jié)三愛主題班會教案 二、明理 師：假如我們向陽小學(xué)只有XX人，假如每人每天節(jié)省一角錢，一天下來就可以節(jié)省多少錢?假如這些錢給你，你可以做哪些有意義的事? 學(xué)生交流。 師：假如我們

13、中國只有13億人口。假如每人每天也都節(jié)省一角錢，一天就可以節(jié)省(生計算后回答1.3億)這1.3億元，對國家來講，可以做哪些事?學(xué)生交流。 師：同學(xué)們，你們都想得很周到。這一天節(jié)省下來的錢就可以做這么多的事。做了這統(tǒng)計后，你有何感想? 3、小結(jié)：同學(xué)們,從剛才的統(tǒng)計中,我們不難看出,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)省的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)當(dāng)發(fā)揚勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)。 三、導(dǎo)行 (一)說說關(guān)于勤儉節(jié)省我最觀賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。要求：人：用一兩個詞語概括 事：用一兩句話介紹。 詩：背一背 格言：誦一誦 (二)聯(lián)系現(xiàn)實，自我教育 1、談一

14、談你對下面三件事的看法。課件出示： a、小麗常常鋪張紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買?！眀、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣!讓同學(xué)知道了，會笑話我們的?！眂、小明與小剛給同學(xué)過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買珍貴的禮品。 學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。 師：同學(xué)們都談得特別好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不鋪張財物，把錢用在應(yīng)當(dāng)用的地方。 2、讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)省方面做的怎么樣?再展望一下將來，今后，我該怎樣做? 3、同學(xué)們回答得真不錯,但是在我們的四周,仍舊存在著鋪張現(xiàn)象,請看：(多媒體出示有關(guān)鋪張的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。你看了后,有什么感想? 4、教師小結(jié) 四、升華 1、班干部發(fā)勤儉節(jié)省倡議書。 勤儉節(jié)省倡議書 節(jié)省就象大海中的水滴，點點滴滴的節(jié)省行動會回報給我