三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(二)

1、（九）古時(shí)候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇地抗擊外國(guó)侵略軍。可是，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。1、用“-”選擇正確的讀音。 磨坊（mó mò） 幾乎（j j） 2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 戰(zhàn)爭(zhēng)（ ） 失?。?） 失去（ ）3、填空。 “這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指 ；布魯斯王子失去信心是因?yàn)?。（十）回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。1、 這

2、段話是圍繞“ ”來(lái)寫(xiě)的。2、這一段分別從 、 、 這三方面寫(xiě)勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。3、這段話中“臥薪”指 ；“嘗膽”指 。通過(guò)這一段描寫(xiě)，我們知道“臥薪嘗膽”的意思是 。用“”畫(huà)出文中體現(xiàn)“臥薪嘗膽”意思的句子。4、“報(bào)仇雪恨”中的“雪”的意思是（）A、水蒸氣凝結(jié)成的晶體。B、雪白。C、洗掉。2、 文中的恥辱具體是指：3、 用三個(gè)詞語(yǔ)夸夸越王勾踐。（ ）、（ ）、（ ）。文檔可能無(wú)法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載，供參考。 十、閱讀短文練習(xí)（一）小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶

3、上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。 1、填空。 這段話是按 _ 順序?qū)懙?。先?xiě)小院西面是 _ ，北面有_ ，院子?xùn)|面種著 _ ，南面是 _ 。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是 _ ，這段話中的第 _ 句到第 _ 句，都是寫(xiě)這里的景色的。 2、讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說(shuō)法打“”。 一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。 這句話寫(xiě)了： 葡萄長(zhǎng)得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊

4、里糊涂。 ( ) 葡萄不但長(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉。 ( ) 葡萄成熟了，很可愛(ài)。 ( ) 3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞高大 ( ) 熱鬧 ( ) 4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)綠油油 _ 、_ 。漂漂亮亮 _、 _。 5、用“”劃出打比方的句子。 6、給文中畫(huà)“”的地方加上標(biāo)點(diǎn)。7、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱(chēng)是（ ）類(lèi)。 二 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，

5、銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（ ）的細(xì)雨（ ）的露珠（ ）的綠葉（ ）的梨花（ ）的陽(yáng)光（ ）的海洋2、讀短文，找

6、出梨果的特點(diǎn)填空。（4分）（1）形狀： （2）顏色： （3）氣味： 3、從短文中找出一個(gè)比喻句用“ ”畫(huà)出來(lái)，再找出一個(gè)擬人句用“”畫(huà)出來(lái)。（千萬(wàn)別丟題呦?。?4、短文是按時(shí)間順序描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有： 、 、 。5、給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的“ ”上。6、作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅妗?三爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫(xiě)著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書(shū)只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫(xiě)完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問(wèn)：“書(shū)怎么可以煮呢？書(shū)放在鍋里煮，不是要煮爛嗎？”爺爺笑了：“書(shū)是精神食糧，既然是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消

7、化吸收呀?！?爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書(shū)，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀熟讀透不可。其實(shí)，這就是煮書(shū)。這樣，他寫(xiě)起詩(shī)來(lái)就得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好文章也應(yīng)該這么煮。否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。” “爺爺，你看我該怎么煮書(shū)呢？” “你可以先從煮語(yǔ)文書(shū)入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記好詞佳句肚子里的詞匯多了，說(shuō)話、寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩！ 、根據(jù)句子的意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里

8、。 心里不明白，不理解。 （ ） 一下子就明白過(guò)來(lái)。 （ ） 心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。 （ ） 、寫(xiě)近義詞。 品味（ ）奇怪（ ）3、我會(huì)寫(xiě)句子。不僅還 、在文中用“”劃出怎樣煮書(shū)的句子。、煮書(shū)有什么好處？ （四）猴子建筑師 猴子自稱(chēng)曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑師自居。 猴子來(lái)到樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪頭看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下， 停下，你這個(gè)笨蛋！巢(cháo)口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲 愣(lèng)住了。猴子卻叨(do)念著：“笨蛋。”搖著頭，背著手走了

9、。猴子走到山坡下，看見(jiàn)兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆口氣 唉你的膽子太小了挖這樣小的洞你只想到安全萬(wàn)一你站著出來(lái)怎么辦應(yīng)該挖大點(diǎn)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮懂了嗎兔子蹲在那兒，迷惑地眨眼睛。猴子叨念著：“短淺?！睋u著頭，背著手走了。 暴風(fēng)雨來(lái)了，喜鵲進(jìn)了窩，兔子鉆進(jìn)洞，只有猴子竄進(jìn)樹(shù)林，雙手抱頭縮在一棵大樹(shù)下，任憑風(fēng)吹雨打。1、 第三自然段加標(biāo)點(diǎn)。2、 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。念叨（ ） 疑惑（ ） 有名（ ） 思考（ ）3、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（） 自稱(chēng)： （） 勃然大怒： （） 興致勃勃： 4、仔細(xì)閱讀短文，用“ ”畫(huà)出猴子根本不懂建筑的句子。5、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？ （五）

10、我一向喜歡貝殼，吵著讓阿姨帶我拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。我們來(lái)到海邊。啊，這里的景色真美！浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心情十分舒暢。在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子撿貝殼。這里到處是五顏六色的貝殼。有大的小的尖的圓的扁的各種形（壯狀）各種色澤真是千奇百怪它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光忽然，阿姨叫道：“小紅，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上（印映）著一條條（蹤棕）色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，?。ㄋ{(lán)籃）子里裝滿(mǎn)了貝殼，我高高興興地準(zhǔn)

11、備回家。離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去。啊，我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我更愛(ài)祖國(guó)（藍(lán)籃）色的海洋！1 用“/ ”把括號(hào)中不正確的字劃去。2 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 無(wú)邊無(wú)際（） 舒暢（）3 給第三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。4 第二自然段是圍繞“”這句話來(lái)寫(xiě)的。5 “我”和阿姨撿貝殼，先來(lái)到，再來(lái)到，最后離開(kāi)。6 請(qǐng)從文中找出最能表達(dá)作者思想感情的句子寫(xiě)在下面的橫線上。 （六） 有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬

12、渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（quán jun）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bi bèi ）著瓜溜走了。1、選擇（ ）里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“”劃出來(lái)。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門(mén)牙（ ）。 它們四肢（ ），跑起來(lái)很快。爪子（ ）

13、、（ ）。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了（ ）。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ （七）魯班造傘很久以前，還沒(méi)有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來(lái)了，或是被太陽(yáng)曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。可是魯班想，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好??！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？一天，天氣熱極了，魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)

14、孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說(shuō)：“太陽(yáng)像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！濒敯嗄眠^(guò)一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來(lái) 這東西既能擋雨遮太陽(yáng) 又很輕巧后來(lái)，他又把它改成了可以活動(dòng)的；用的時(shí)候，就把它撐開(kāi)；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。用“”畫(huà)出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。找到文中的一個(gè)打比方的句

15、子，是把_比作了_。找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ)：_。你還能再寫(xiě)出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎？_填一填，再按照這個(gè)順序講故事。很久以前，魯班為大家建了許多_，大家可以_。但是，魯班想繼續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更_。一天，他看見(jiàn)_，受到了啟發(fā)。回家后，他用_劈成細(xì)條，扎成_，又把_蒙在架子上。魯班造的_，既_又_。十一、留言條練習(xí)1、 5月11日，小紅的爸爸臨時(shí)決定下午2點(diǎn)鐘出差去上海，要過(guò)三天才能回來(lái)。爸爸要小紅在家聽(tīng)媽媽的話，把學(xué)習(xí)、生活安排好，請(qǐng)你替小紅的爸爸寫(xiě)一張留言條。 2、  3月11日下午王明去找紅紅，他想明天和李紅一起去公園植樹(shù)，可是李紅不在家，他寫(xiě)了張留言條，讓李

16、紅明天上午8點(diǎn)在家等他一起去。請(qǐng)你為王明寫(xiě)張留言條。 3、  7月5日下午小強(qiáng)到小芳家來(lái)還書(shū)，可小芳家沒(méi)有人，于是小強(qiáng)把書(shū)轉(zhuǎn)交給小芳的鄰居王奶奶，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交給小芳。但小強(qiáng)怕小芳不不知道就寫(xiě)了一張留言條。請(qǐng)你幫小強(qiáng)寫(xiě)一寫(xiě)。十二、請(qǐng)假條練習(xí)1星期三上午，張明要參加少年宮組織的二胡比賽，所以不能到學(xué)校上課，張明想寫(xiě)張請(qǐng)假條向徐老師說(shuō)明一下情況，請(qǐng)個(gè)假。 2.、1月10日這天，李華的爸爸下午2點(diǎn)鐘去上海出差，要過(guò)五天才能回來(lái),不能參加1月12日這天學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)了。你能幫她爸爸寫(xiě)張請(qǐng)假條給她的班主任張老師，為他請(qǐng)假嗎？3. 王明昨晚吃了不干凈的食物，早上肚子非常疼，要到醫(yī)院去看病，請(qǐng)你幫他寫(xiě)

17、張請(qǐng)假條。十三、口語(yǔ)交際練習(xí)(一)、爸爸：李華，這幾天你看的是什么書(shū)？李華：我看的是_。爸爸：你能告訴我書(shū)的作者是誰(shuí)嗎？李華：這還不簡(jiǎn)單，是_。爸爸：嗯!那你能說(shuō)說(shuō)這本書(shū)主要講了什么內(nèi)容？李華：_爸爸：對(duì)!說(shuō)得不錯(cuò)!李華：爸爸，你知道嗎？我最喜歡讀書(shū)中的一句話。爸爸：哪句話？李華：_爸爸：好!以后看到好書(shū)還要講給爸爸聽(tīng)。(二)王明：李紅，快來(lái)看，我做了一個(gè)好東西。李紅：咦!這是什么好東西？王明：_李紅：你用什么做的？王明：_ _李紅：你怎么做的？快教教我!王明：_ _ 李紅：這么好玩，回家我也做個(gè)玩玩。 蘇教版第五冊(cè)語(yǔ)文歸類(lèi)一古詩(shī)1、山行 <唐 杜牧> 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人

18、家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。2、楓橋夜泊<唐 張繼> 月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。3、夜書(shū)所見(jiàn) <宋 葉紹翁> 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。4、竹石 <清 鄭燮>咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 5、九月九日憶山東兄弟 <唐 王維>獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。6、梅花 <宋 王安石>墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。成語(yǔ)1、自然風(fēng)光：大雨滂沱 夕陽(yáng)西下 一帆風(fēng)順 草

19、長(zhǎng)鶯飛 連綿不斷 湖光山色 夏天、小河、釣魚(yú)：烈日當(dāng)空 垂柳鳴蟬 滿(mǎn)頭大汗 清澈見(jiàn)底 喜出望外“根”的成語(yǔ)：根深本固 澆樹(shù)澆根 根深葉茂 葉落歸根2、民族建筑、山水風(fēng)光：高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯(cuò)落有致 曲徑通幽 千巖競(jìng)秀 萬(wàn)壑爭(zhēng)流 目不暇接 美不勝收3、帶動(dòng)物的成語(yǔ)：雛鷹展翅 老馬識(shí)途 魚(yú)貫而入 傾巢而出 雞飛狗跳 狼奔豕突 群龍無(wú)首 狡兔三窟4、臥薪嘗膽成語(yǔ)歌：忍辱負(fù)重 以屈求伸 發(fā)奮圖強(qiáng) 救亡圖存 臥薪嘗膽 催人奮進(jìn) 羽翼豐滿(mǎn) 報(bào)仇雪恨5、城市繁華：大街小巷 人頭攢動(dòng) 風(fēng)馳電掣 車(chē)水馬龍 華燈初上 流光溢彩 美輪美奐 巧奪天工6、“風(fēng)雨”的成語(yǔ)：和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨 未風(fēng)先

20、雨 見(jiàn)風(fēng)是雨 凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨 7、軍人生活、氣概：戎馬一生 身經(jīng)百戰(zhàn) 刮骨療毒 傳為美談 約法三章 秋毫無(wú)犯 運(yùn)籌帷幄 好謀善斷8、勤奮學(xué)習(xí)：學(xué)海無(wú)涯 書(shū)山有路 九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進(jìn)一步 諺語(yǔ)、名言、對(duì)聯(lián)1、長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。身怕不動(dòng)，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無(wú)成。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身。熟能生巧，業(yè)精于勤（荒于嬉）。 古今賢文   勸學(xué)篇2、愛(ài)人者人恒愛(ài)之

21、，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子 3、青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。其他知識(shí)點(diǎn)1、椰果靠在大海中漂流傳播種子；蒲公英靠風(fēng)傳播種子；蒼耳的種子帶刺，能掛在野兔等動(dòng)物身上傳播；豌豆的種子能自身彈射；葡萄的種子靠小鳥(niǎo)傳播。2、昆明（春城） 哈爾濱（冰城） 濟(jì)南（泉城） 廣州（羊城） 濰坊（鳶城） 重慶（山城）鞍山（鋼都） 成都（蓉城） 南京（石城） 景德鎮(zhèn)（瓷都） 宜興（陶都） 自貢（鹽都） 拉薩（日光城）3、關(guān)羽 紅臉 忠勇 ；包公 黑臉 正直 ；秦檜 白臉 奸詐 ；孫悟空 猴臉 紅、黑 忠勇與正直課外句子積累1、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。（春聯(lián)）2、風(fēng)聲、雨聲、

22、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。（對(duì)聯(lián)）3、天時(shí)不如地利。地利不如人和。 不以規(guī)矩，不成方圓。孟子4、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。愛(ài)迪生 5、春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。葉紹翁 6、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 天下無(wú)難事，只要肯登攀！7、讀書(shū)名言警句：1、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。3、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（修改病句訓(xùn)練）1、我忘不了那件有意思的趣事。2、雖然天氣這么冷，但是他果然在堅(jiān)持長(zhǎng)跑。3、我有勇氣做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。4、老山羊猛地沖過(guò)去，一下子把大灰狼。5、小明同學(xué)積極參加。6、我們要

23、虛心幫助同學(xué)。7、同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。8、他地心情久久不能寧?kù)o。9、五顏六色地鮮花引來(lái)了一群群。10、老師講了越王勾踐臥薪嘗膽。11、雙休日，乘車(chē)到上海去玩。12、我地成績(jī)比過(guò)去增加了。13、銅鑼灣是全港三大鬧市口。14、石榴一天天成熟，一天天長(zhǎng)大。15、向人們報(bào)告著成熟地喜訊。16、香港是迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。17、今年的糧食一定是個(gè)大豐收年。18、小剛光榮地加入了少先隊(duì)員。19、今天，我們參觀了夏令營(yíng)活動(dòng)。20、我們要養(yǎng)成保護(hù)視力的好行為。21、我們從小要做到講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。22、爸爸光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨員。23、看了寶蓮燈這部電影，感動(dòng)得流下了眼淚。24

24、、這幅山水畫(huà)多么美麗而漂亮?。?5、我們從小就培養(yǎng)了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。26、我對(duì)學(xué)校每個(gè)地方都非常熟練。27、同學(xué)們被解放軍叔叔的英勇事跡感激了。28、今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所有的各位家長(zhǎng)都到齊了。29、同學(xué)們學(xué)樂(lè)器的積極性很大。30、我們要做到講衛(wèi)生的習(xí)慣。31、考試前，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。32、我們要愛(ài)護(hù)時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒。33、老師講的知識(shí)，我基本上全懂了。34、上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。35、小周接受了虛心地同學(xué)的建議。36、他的學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去增加了。37、我們要做到勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。38、中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。39、水滸傳是我國(guó)的四大名著。40、我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。41、

25、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都光榮地加入了少先隊(duì)員。42、讀了第八次這篇課文，受到了很大教育。43、我的各科成績(jī)都比上學(xué)期增加了。44、我們要不斷新的知識(shí)。45、艱難地向高峰攀登。46、我決心改掉作業(yè)馬虎。47、他把小女孩一口氣背到了醫(yī)院。48、我們把教室打掃得整整齊齊。49、寬敞的草原是牛馬的樂(lè)園。50、這是兩個(gè)四（2）班的同學(xué)做的好事。51、海峽兩岸人民都愿望著祖國(guó)早日統(tǒng)一。52、聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告，受到了深刻的教育。53、在同學(xué)們的幫助下，我克服了錯(cuò)誤。54、大家積極體育活動(dòng)。55、商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的兒童玩具。56、一小時(shí)后，我們到達(dá)了。57、媽媽說(shuō)明天可能不一定下雨。58、我們要專(zhuān)心致志老師講課。

26、59、小明詳細(xì)地檢查了作業(yè)。60、我接受了老師的批評(píng)，但是我犯了錯(cuò)誤。61、森林里，小兔的房子造得堅(jiān)固結(jié)實(shí)。62、花園里的花很美麗極了！63、語(yǔ)文這門(mén)功課對(duì)我很感興趣。64、書(shū)架上各種各樣的擺著圖書(shū)。65、老師講的知識(shí)，我基本上全懂了。66、愛(ài)迪生試制電燈，不知多少次做了實(shí)驗(yàn)。67、我在公園里看到奇異的一種花草。68、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。 69、小剛特別喜歡踢足球和乒乓球。 70、在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。 71、小組會(huì)上他首先第一個(gè)發(fā)言。 72、南京的夏天是全國(guó)最熱的城市之一。 73、他借著微弱的亮光。 74、我不禁忍不住笑了。 75、山坡上長(zhǎng)著枝葉茂盛的綠樹(shù)一

27、片。 76、媽媽趕快叫我立刻去上學(xué)。 77、劉老師“香港回歸” 寫(xiě)了四個(gè)大字。 78、完成了艱巨的任務(wù)。 79、李兵病的爸爸是不錯(cuò)的駕駛員一個(gè)。 80、我們步行走到學(xué)校。 81、“六一”節(jié)，全校老師和班主任都表演了大合唱。 82、小紅改掉了不好的缺點(diǎn)。 83、我病了，爸爸二十四小時(shí)一晝夜守護(hù)著我。 84、我完成了全部家庭作業(yè)和作文。 85、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。86、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。87、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。88、我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。89、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。90、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一

28、頂黃色的帽子。91、廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的人群。92、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。93、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。94、聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。95、常州所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。96、他聚精會(huì)神地坐在那里，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。97、作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。98、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。99、聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。100、他的一雙手幾乎完全凍僵了。101、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。102、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。103、我今天上午看了一天的書(shū)。104、這種不愛(ài)惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。105、

29、現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。106、同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（在括號(hào)里填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)）1、 的白塔 的生活 的伙伴2、 的波濤 的聲音 的乳汁3、 的葉子 的天空 的仙女4、 的錦緞 的大豆 的高粱5、 的臉龐 的湖面 的湖水6、 的琴聲 的絨球 的泥土7、 的陽(yáng)光 的麥粒 的樣子9、 的戰(zhàn)斗 的沙灘 的公園10、 的街市 的街道 的表演11、 的海風(fēng) 的聲響 的焰火12、 的車(chē)燈 的長(zhǎng)河 的商品13、 的珠寶 的綠葉 的喜訊14、 的爭(zhēng)吵 的手臂 的掌聲15、 的土地 的山巒 的銀鏡16、 的味道 的寶貝 的綢帶17、 的小草 的故事 的床單18、 的

30、西湖邊 的藍(lán)綢子 的草甸子19、 的白楊樹(shù) 的喇叭花 的向日葵20、 的石榴園 的小露珠 的人工湖21、 的山水畫(huà) 的小姑娘 的外科醫(yī)生22、 的海洋公園 的布達(dá)拉宮 的摩天大廈23、 地歌唱 地飄蕩 地成長(zhǎng)24、 地囑咐 地喊道 地吹奏25、 地看著 地嚷道 地站起來(lái)26、 地離去 地觀察 地奔跑27、 地抗擊 地劃著 地降落28、 地飛著 地挖掘著 地注視著29、 得發(fā)抖 得流淚 得嚷起來(lái)30、 得臉色蒼白 得格外精神 31、輸送著 晃動(dòng)著 傾聽(tīng)著 32、聚集著 沐浴著 散發(fā)著 33、吹奏著 倒映著 環(huán)繞著 34、感到 問(wèn)個(gè) 客廳 花苗35、夜幕 報(bào)告 親人 夢(mèng)想36、鎮(zhèn)定 臉色 陋習(xí) 疼

31、痛三年級(jí)語(yǔ)文期末試題班級(jí)姓名成績(jī)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）do yìn huán rào b to pio lín z zn lún liú（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh shn zhì huì q fu huó p qn tn ch r（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh dào yòn shí fn hèn sho， shì fi jn uò bù zh nán。（ ），（ ）二、辨字

32、組詞。（11分）既（） 倍（） 幼（） 彼（） 扮（）境（）即（） 陪（） 幻（） 坡（） 盼（）鏡（）欺（） 佛（） 盛shèn（） 殼ké（） 參cn（）期（） 沸（） chén（） qiào（） cn ()三、填字成詞。（6分）（）陽(yáng)似火 一（ ）如洗 （ ）相開(kāi)放人（ ）如潮意味（ ）長(zhǎng) 心（ ）神怡 胡（ ）非為無(wú)影無(wú)（ ）氣（ ）洶洶 經(jīng)久不（ ） 美（ ）美奐學(xué)海無(wú)（ ）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分）1、小露珠像鉆石那么，像水晶那么，像珍珠那么。2、有貼著山頂?shù)陌自?，顯得越發(fā)；有拉薩河畔草地的 ，顯得更加 。3、香港是我國(guó)通向世界的，那里有 的沙灘（叫 灣）， 的公園（叫 公園）和 的街市（叫）。4、是啊