2020年中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)10篇素材

1、2020中考作文預(yù)測(cè)一】也許你只是一滴雨露， 但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑 ?也許 你只是一抹陽(yáng)光， 但你怎能忘卻你撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神 ?生活是一首 樂(lè)曲，如果沒(méi)有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律 ?請(qǐng)以“我也是生活的主角”為話題，寫(xiě)一篇 600字以上的文章?？梢跃幨龉适?， 抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬?！舅悸伏c(diǎn)撥】 不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：一是誤以為“生活的主角”就是以自我 為中心，隨心所欲，導(dǎo)致主題有誤 ;二是忽視“也”的存在， 這個(gè)限制語(yǔ)表明， “我” 過(guò)去可能一直是被人忽視的?？梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話題：一是

2、寫(xiě)清成為主角的過(guò) 程，在集體這個(gè)舞臺(tái)上， 可以說(shuō)是“高手如云”， 有智慧你才能成為課堂上的主角， 有特長(zhǎng)你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角，有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè) 默默無(wú)聞而又想脫穎而出的人，自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些 曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法 ; 二是寫(xiě)出成為主角后的感受， 追求的過(guò)程也許 飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫(xiě)活這種感受，大家得學(xué)會(huì)描寫(xiě)，可以用細(xì) 膩的心理描寫(xiě)展示成長(zhǎng)之后的快樂(lè)，也可以借美麗的景物描寫(xiě)抒發(fā)內(nèi)心的情感?！?020中考作文預(yù)測(cè)二】 愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。 于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才

3、”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要 表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi) 放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己?！舅悸伏c(diǎn)撥】 請(qǐng)以“表現(xiàn)自己”為題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。寫(xiě)這篇作文，首先要打開(kāi)思路。如：在什么時(shí)候要表現(xiàn)自己，怎樣真實(shí)地表現(xiàn) 自己，表現(xiàn)自己有什么意義， 哪些人會(huì)表現(xiàn)自己 。. 其次，要選最佳的表達(dá)形式。若你擅敘事， 你可以從切身感受出發(fā)， 敘述一個(gè)感人故事表達(dá)自己的感想 ; 若你擅長(zhǎng) 聯(lián)想、抒情，你可以寫(xiě)一篇表現(xiàn)自己的抒情散文 ; 若你擅長(zhǎng)議論， 你可舉些眾所周知 的事例說(shuō)明表現(xiàn)自己的意義 ;

4、 若你擅長(zhǎng)想象，你可虛構(gòu)一篇童話說(shuō)明表現(xiàn)自己的好 處。【2020中考作文預(yù)測(cè)三】“人非圣賢， 孰能無(wú)過(guò)?！蹦囊粋€(gè)人未曾犯過(guò)愚昧或盲從的錯(cuò)誤呢 ?幸好在我們 的心里，都埋藏著一種叫“懺悔”的種子。懺悔是一種勇氣，一種敢于面對(duì)自己、 面對(duì)生活的勇氣，一種敢于認(rèn)識(shí)過(guò)去錯(cuò)誤而感覺(jué)痛心的情感體驗(yàn)。請(qǐng)以“懺悔”為話題， 寫(xiě)一篇文章。 要求：所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi) ; 立意自定 ; 文體自選 （ 詩(shī)歌除外 ）; 題目自擬 ;不少于 600字; 要有自己的體驗(yàn) 和感悟。不得抄襲。書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。【思路點(diǎn)撥】 如果只是一味地承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，整篇文章像一封“檢討書(shū)”，那就進(jìn)入了主 題平淡的誤區(qū) ; 若

5、不突破“做錯(cuò)事”“做砸事”“做壞事”等題材， 尋找到新穎而又 富有情感的寫(xiě)作內(nèi)容，又容易出現(xiàn)千篇一律的問(wèn)題。寫(xiě)作時(shí)要注意兩點(diǎn)：一要展示 良好的精神風(fēng)貌，懺悔不是丑惡的延伸，而是一個(gè)人精神的新生，應(yīng)當(dāng)是愉悅的 ; 懺悔不是個(gè)人品質(zhì)的下降， 而是心靈的飛升 ; 懺悔不是恥辱， 因?yàn)檎嬲\(chéng)和使命已經(jīng)成 為力量，是生命中的又一次新生。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。 二要尋找新穎獨(dú)特的構(gòu)思，想構(gòu)思出彩，先要讓?xiě)院５膬?nèi)容與眾不同。如你懺海是 因?yàn)槟銦o(wú)法給予他人更多的幫助， 這種情感就非同尋常 ; 你懺悔是因?yàn)槟阍谌〉贸晒?時(shí)卻漠視了他人的存在，這種內(nèi)容就與眾不同。這樣的立意才會(huì)有高人一籌。【20

6、20中考作文預(yù)測(cè)四】趣是什么呢 ?越是你開(kāi)心時(shí)的粲然一笑， 是你憂傷時(shí)的雙淚潸潸， 也是你思念時(shí) 的一封書(shū)信 ; 趣是你指尖彈奏出的美妙樂(lè)曲， 是你歌喉里飛出的動(dòng)聽(tīng)歌聲趣好比 是山的顏色，花的光影，即使是會(huì)說(shuō)話的人也不能用一句話來(lái)描繪他，只有那些內(nèi) 心體會(huì)的人才能夠知道。請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受， 以“享受的樂(lè)趣”為題， 寫(xiě)一篇 600字左右的文章。不限文體 （ 詩(shī)歌除外 ）; 不少于 600字【思路點(diǎn)撥】有人視學(xué)習(xí)知識(shí)、游歷山川為樂(lè)趣，也有人視追求物質(zhì)、獲取利益為趣，前者 高雅樂(lè)觀，后者則失去了純樸的心境，非但無(wú)趣可言，甚至以至喪失人性。所選內(nèi) 容最好能展示當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，否則主題容

7、易出現(xiàn)失誤。要寫(xiě)出新意叢生的好 文章，可從兩方面努力：一、挖掘美麗清純的精神源泉。情趣是一種品位，也是一 種氣度。人有情趣，會(huì)招人喜歡 ; 文有情趣，也就具備了獲得高分的基礎(chǔ)。命題者標(biāo) 舉一個(gè)“趣”字，其實(shí)就是要倡導(dǎo)人的身心自由，回歸人的美好本性。二、狀寫(xiě)美 麗動(dòng)人的幸福感受，這是文章出彩的一個(gè)重要方面，我們可以調(diào)動(dòng)動(dòng)作、心理、肖 象等描寫(xiě)手段，學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、排比等修辭，將自己對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)、特長(zhǎng)的喜愛(ài)，寫(xiě) 得細(xì)膩逼真，寫(xiě)得淋漓盡致，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)?！?020中考作文預(yù)測(cè)五】 閱讀下面材料，按要求作文。有一則文壇軼聞?wù)f，俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個(gè)乞丐伸手 向他討錢(qián)。他很想有所施予，從

8、口袋掏錢(qián)時(shí)才知道沒(méi)有帶錢(qián)袋，見(jiàn)那乞丐的手舉得 高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢(qián)出 來(lái)?！逼蜇ばα?，含著淚說(shuō)：“不，我寧愿接受你的握手 ! ”握手是一種禮儀，但它所蘊(yùn)含的意義并不簡(jiǎn)單。請(qǐng)以握手為題寫(xiě)一篇文章， 立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 600字?！舅悸伏c(diǎn)撥】握手是一種禮儀，但人與人之間、團(tuán)體之間、國(guó)家之間的交往都賦予這個(gè)動(dòng)作 豐富的內(nèi)涵。一般說(shuō)來(lái)，握手往往表示友好，是一種交流，可以溝通原本隔膜的情 感，可以加深雙方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵(lì)，也能 傳達(dá)出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。團(tuán)體領(lǐng)袖、國(guó)家元首之間的握手 則

9、往往象征著合作、和解、和平。握手的次數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清，印象深刻的可能只 有幾次：第一次見(jiàn)面的激動(dòng)，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜，誤會(huì)消除、恩怨 化解的釋然等等。把握住握手這一動(dòng)作中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)，可以講述自己的經(jīng)歷，可以針對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)表議論，可以展開(kāi)聯(lián)想，表達(dá)感悟，可以從虛入手，傾訴感情，表達(dá)方式可以根據(jù) 行文需要。【2020中考作文預(yù)測(cè)六】材料一： 1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元，招募電腦高手作為自己 的對(duì)手，對(duì)該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。 經(jīng)過(guò)幾次攻守較量之后， 該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了客戶，為公司帶來(lái)豐厚收益。材料二：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚(yú)在近千萬(wàn)年的

10、歷史進(jìn)化中，其內(nèi)部組織幾乎沒(méi)有改 變，原因在于鯊魚(yú)至今沒(méi)有天敵。請(qǐng)根據(jù)上面的材料，以“對(duì)手”為話題寫(xiě)一篇文章。文體不限，題目自擬，不 少于600字?！舅悸伏c(diǎn)撥】這個(gè)話題的寫(xiě)作范圍比較寬泛，內(nèi)容涉及社會(huì)、自然、人生等各個(gè)方面。要生 存，就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)，就有對(duì)手?！皩?duì)手”是自身的挑戰(zhàn)者，又是自身發(fā)展提高 的促進(jìn)者。民族有了外患才能自強(qiáng)不息，個(gè)人有了對(duì)手才能拼搏向前，生物有了天 敵才能進(jìn)化演變。“對(duì)手”的普遍性體現(xiàn)出事物相互之間“對(duì)立統(tǒng)一”關(guān)系的普遍 性：疾病是健康的對(duì)手，邪惡是正義的對(duì)手，謬論是真理的對(duì)手就表現(xiàn)形式來(lái) 說(shuō)，有明著的對(duì)手，暗中的對(duì)手，有時(shí)自己還是自己的對(duì)手等等。寫(xiě)這個(gè)話題，可以選取

11、不同的角度，正面立意、反面立意都可以。寫(xiě)法上，可 以寫(xiě)議論文，也可以寫(xiě)記敘文， 還可采用其他新穎的形式。 總之，要寫(xiě)出對(duì)“對(duì)手” 的理解，準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的認(rèn)識(shí)?！?020中考作文預(yù)測(cè)七】 文學(xué)泰斗巴金先生就曾經(jīng)說(shuō)，他晚年有三種痛苦：一是為什么不可以拿著筆死 去?二是深愛(ài)的人一個(gè)個(gè)離他而去， 三是生命失去了奉獻(xiàn)的意義。 巴老正是在這種精 神煉獄中最終完成”自己獨(dú)立人格的歷史選擇。請(qǐng)以“堅(jiān)守精神的家園”為話題， 寫(xiě)一篇不少于 600字的文章。自定立意， 自選 文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。【思路點(diǎn)撥】這個(gè)話題，可以說(shuō)是所有德類話題的濃縮，一切美德都可以成為寫(xiě)作對(duì)象。也

12、正是由于話題較大，容易出現(xiàn)空、大、全的問(wèn)題。此類文章要吸引讀者，得突出兩 點(diǎn)：一是透過(guò)現(xiàn)象展現(xiàn)精神光彩，科學(xué)的發(fā)展，為人類提供了豐富的物質(zhì)財(cái)富，但 是如果不注意精神文明建設(shè)，物質(zhì)越豐富，人們的心靈就越空虛。“堅(jiān)守精神的家 園”這個(gè)話題們重于強(qiáng)調(diào)精神生活對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要，透過(guò)字里行間展示我們對(duì) 未來(lái)美好精神的贊美與追求。二是緊扣主題尋找典型素材，不管是議論物質(zhì)與精神 的關(guān)系，還是闡述守住精神家園的重要，都要有具體的實(shí)例和真切的感受，不能泛 泛而談。寫(xiě)記敘文要抓住具體的事例來(lái)寫(xiě)自己對(duì)某種美德 （誠(chéng)實(shí)守信、 吃苦耐勞、 勤 儉節(jié)約等 ）的追求; 寫(xiě)議論文既要有鮮明的觀點(diǎn)，又要有典型充足的事例?！?

13、020中考作文預(yù)測(cè)八】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有兩個(gè)人做生意折了本， 僅剩一文錢(qián)， 其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)， 另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)， 說(shuō)：“有辦法了?！庇谑撬麄冇靡晃腻X(qián)買(mǎi)了幾張彩色紙，再撿起些樹(shù)枝，做成了一 些小玩具風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢(qián)做本錢(qián)，繼 續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過(guò)后，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡， 即又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。請(qǐng)以“走出困境”為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少 于600字?！舅悸伏c(diǎn)撥】 遭遇困境是現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都不可避免的。但困境并不等于絕境，因?yàn)榻鉀Q 任何問(wèn)題都要有足夠的勇氣和信心， 要勇敢地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)

14、， 在困境中找到出路。 從另一個(gè)角度看，困境是一種激勵(lì)，也是一種機(jī)遇，抓住機(jī)遇，就是成功的開(kāi)始。 這個(gè)話題要求你拓寬思路，發(fā)揮想象力，結(jié)合自身的體會(huì)，寫(xiě)出對(duì)困境的獨(dú)到見(jiàn)解 和走出困境的最佳方法?！?020中考作文預(yù)測(cè)九】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 有一天，毛毛蟲(chóng)問(wèn)蝴蝶：“我要怎樣才能變成一只蝴蝶 ?”“要成為蝴蝶，首先要有飛行的渴望，其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖 的繭?！薄澳遣痪褪撬劳鰡??”“表面看是死亡，實(shí)際上是新生。在現(xiàn)實(shí)生活中，這就是差別，有的成為蝴蝶， 有的因逃避而死亡?！蹦承r(shí)候，不是因?yàn)殡y我們才不敢去做，而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ?，事情才變?困難。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去 !

15、 沖出去，才有希望 !請(qǐng)以“勇氣”為題寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 600 字。【思路點(diǎn)撥】 我們可以圍繞“勇氣”展開(kāi)發(fā)散式的聯(lián)想。從時(shí)間角度來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)古代的有 關(guān)“勇氣”的人和事， 也可以寫(xiě)現(xiàn)代的有關(guān)“勇氣”的人和事 ;從空間角度來(lái)說(shuō)， 可 以寫(xiě)國(guó)內(nèi)外的有關(guān)“勇氣”的人和事，也可以寫(xiě)學(xué)校里的、社會(huì)上的有關(guān)“勇氣” 的人和事 ; 從對(duì)象角度來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)誰(shuí)有勇氣，誰(shuí)缺乏勇氣，也可以寫(xiě)什么是勇氣【2020中考作文預(yù)測(cè)十】，牽動(dòng)我的情思看到這個(gè)題目， 豐富多彩的生活會(huì)撩撥你刻骨銘心的記憶， 牽動(dòng)你感情的神經(jīng)， 請(qǐng)將文題補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章，文體不限?！舅悸伏c(diǎn)撥】 這是道半命題作文，可以寫(xiě)記敘文，可以寫(xiě)散文。牽動(dòng)“我”的情思的，可以 是一個(gè)難忘的人，可以是一件感人的事，可以是舉世矚目的北京奧運(yùn)，可以是一處 迷人的風(fēng)景，可以是一件精美的物什可以通過(guò)某一個(gè)“點(diǎn)”寫(xiě)一種單一的情思， 也可以通過(guò)幾個(gè)“面”寫(xiě)一種綜合的情感。 從語(yǔ)言的運(yùn)用來(lái)看， 關(guān)鍵是要以情感人。 這就