班主任演講成就4篇

1、班主任演講成就4篇 班主任演講成就第1篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今日能在這里作為班主任代表發(fā)言，我感到很榮幸。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們教師、班主任一如既往的關(guān)心與支持。我只是一名平凡的、平凡的班主任老師，間或取得一點(diǎn)成果，也沒什么可值得炫耀的，工作中還有不盡人意的地方，應(yīng)當(dāng)連續(xù)努力。我們都知道：班主任工作是一本“難念的經(jīng)”！每天和學(xué)生打交道，工作是瑣碎的、繁重的，有歡快、有自豪、有欣慰，同時也伴隨著煩苦和勞累。下面就班主任工作談一下自己的做法： 一、關(guān)注細(xì)節(jié)，培育良好的習(xí)慣 養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的一個重要內(nèi)容，也是學(xué)生人生歷程中的奠基工程。開學(xué)初，我著力培育學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)

2、生習(xí)慣，要求學(xué)生按時到校，不遲到、早退，課間不追逐打鬧，因?yàn)槲野鄬W(xué)生活潑好動，課間管理成為我最重視的一項(xiàng)工作。留心學(xué)生的課間活動，對那些習(xí)慣較差的學(xué)生綻開教育引導(dǎo)。衛(wèi)生方面，要求學(xué)生不亂扔垃圾，座位四周保持潔凈，每天做到“三清”，我班衛(wèi)生區(qū)就是教室門前綠化帶，由于里面花草樹枝較多，簡單劃傷，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾，做好安全管理和指導(dǎo)。一次，帶領(lǐng)學(xué)生清理枯草時，我班有兩位同學(xué)的手還是被劃傷了。我深刻體會到打掃清潔的困難，更加重視不亂扔垃圾這一習(xí)慣的培育。與學(xué)生商定：絕不亂扔垃圾，一旦發(fā)覺教室或衛(wèi)生區(qū)有垃圾，每個人都有義務(wù)自覺撿起來，扔到垃圾箱中。 二、在班級管理方面，我還加強(qiáng)班干部的培育，讓他

3、們成為我得力的小助手 現(xiàn)在我班的同學(xué)已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，他們有能力管理好班級事務(wù)，所以班上的很多工作我都交給他們?nèi)プ?，充分信任他們，相信他們能做好。對待他們和其他同學(xué)一樣，犯了錯誤或處理事情的方式不得當(dāng)時，也同樣把錯誤指出來。但從不諷刺挖苦，打消他們的積極性，而是在適當(dāng)?shù)臓顩r下動聽的提出我的意見。他們總是虛心地接受并改正。時間長了，他們責(zé)任心強(qiáng)了，處理班級事務(wù)也講究方式方法了，幫助我處理了許多事情，也增加了班集體的凝聚力。在全班師生的共同努力下，我班多次爭得了“流淌紅旗”，在學(xué)校組織的各類活動比賽中也取得了抱負(fù)的成果。 三、和家長交朋友，取得家長的支持 學(xué)期初，我們班又重新核對了老師和家長的

4、手機(jī)號碼，便利家長和我聯(lián)系。一旦學(xué)生發(fā)生什么事情，可以隨時通過手機(jī)和家長聯(lián)系。本學(xué)期，召開了家長會，和家長面對面的交流孩子在學(xué)校以及家中的表現(xiàn)，在平常放學(xué)送學(xué)生時也能常常見到家長，大大增加了與家長見面的次數(shù)，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長達(dá)成共識，充分調(diào)動家長的積極性，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。 四、注意安全教育 有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時，記得囑咐一句：別打鬧！雨雪天囑咐學(xué)生：課間不要亂跑，留意路面以免滑倒！放學(xué)時囑咐學(xué)生：路上要小心，留意安全，放學(xué)立刻回家！班主任工

5、作是特別瑣碎的，尤其小學(xué)階段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修課。在我和幾位任課老師的共同努力下，三（1）班48名班級成員，與開學(xué)初相比，性格、習(xí)慣、思想、精神面貌等方面都有了很大的進(jìn)步。 當(dāng)班主任“苦”與“累”，是不言而喻的。但我們“苦累”中有無窮的樂趣！早來晚走，耐心做好每位學(xué)生的思想工作；對于孩子身上出現(xiàn)的問題經(jīng)常與家長溝通交流；熱心幫助有困難的學(xué)生，使他能安心的聽課。我們整日與學(xué)生朝夕相處，師生之間的感情更加深厚；圍坐在學(xué)生中間，聽他們說心里話時，我們的心靠的更近了。相信全部真正熱愛孩子的班主任都有過這樣類似的經(jīng)歷和體驗(yàn)吧！我們從事的不僅是太陽下最高尚的職業(yè)，而且也是地球

6、上最幸福的事業(yè)！ 只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階吧！ 最終祝老師們新春歡樂，合家歡快！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幻想成真！感謝大家！ 班主任演講成就第2篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 在這布滿喜悅的日子里，做為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情特殊感動。首先，請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 我是一名

7、平凡的教師。2021年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語專業(yè)，同期在高中任教，一直在教學(xué)第一線擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)和班主任工作?，F(xiàn)將這十幾年以來的工作作如下總結(jié)： 在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初，我積極向身邊的德高望重的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上長期以來所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著！學(xué)習(xí)他們無怨無悔的奉獻(xiàn)與付出！并以此為目標(biāo)向他們看齊。我的真誠換來的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，聽從支配，以大局為重，盡心盡

8、職做好自己的本職工作。對待學(xué)校安排的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極專心地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新奇的方法去引導(dǎo)學(xué)生，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)公開課、優(yōu)質(zhì)課評選活動，并有幸執(zhí)教“市中小學(xué)創(chuàng)新課”，在不斷地交流與學(xué)習(xí)中來實(shí)踐自己的教學(xué)新思路；我從不打“無預(yù)備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要教的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷提升自我，

9、積極參與到人才遞進(jìn)工程，不斷努力學(xué)習(xí)，期望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。我要樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能、拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本事。 班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育和社會教育的橋梁。我在擔(dān)當(dāng)班主任這十幾年間，首先，做到熱忱關(guān)懷、愛惜學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項(xiàng)工作。第二，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長協(xié)作，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，恰當(dāng)

10、處理問題。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級在學(xué)校進(jìn)行的各種比賽中均取得較好的成果，多次被評為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化學(xué)問。作為班主任，我通過班會，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成果！ 從踏上工作崗位至今，我一直擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)工作和班主任工作，不論刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室查看輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假。 一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一直以來，我精彩

11、地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成果總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和嘉獎，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可家長的滿足?；仡檸啄陙淼慕逃虒W(xué)工作，我覺得無怨無悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿意的微笑。 老師們，讓我們攜起手來，把這次表彰會作為一個新的起點(diǎn)，“適應(yīng)形勢、不辱使命”，在各自的崗位上，教好書，育好人，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取。讓我們用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用期望放飛抱負(fù)，用耕耘換取芳香，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力氣！共同譜寫我市教育的美好篇章！ 最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順當(dāng)！感

12、謝大家！ 班主任演講成就第3篇 現(xiàn)實(shí)中從未如此真實(shí)地感受過平凡平凡的小事卻有如此重大的意義，平凡平凡的職業(yè)卻有如此閃爍的光線，平凡平凡的教師身上卻有如此折人的魅力，這讓我始料未及，這讓我無比震撼，同時也促使我在從教四年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內(nèi)涵：平凡事做到極致就是偉大。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個平凡的好老師。我必需從以下幾點(diǎn)努力做起。 一、要有責(zé)任心 責(zé)任是一種能力，但責(zé)任比能力更重要，只有盡職盡責(zé)才能盡善盡美。責(zé)任是能力的一個載體，是能力的關(guān)鍵。成功源于責(zé)任，責(zé)任勝于能力，責(zé)任比能力更重要。一個老師本事再大，能力再強(qiáng)，假如不愿付出、不愿努力，不愿對孩子付出自己的愛心，也就不會取得成功，

13、就不會為社會培育出有用的人才，不會為社會創(chuàng)造出價值。而情愿為社會、為學(xué)校，為孩子全身心付出的人，即使能力稍遜一點(diǎn)，只要他有責(zé)任意識，也是能夠促使他獲得成功的。責(zé)任心與能力素養(yǎng)，就好比車之兩輪、鳥之雙翼，只有共進(jìn)齊飛，才能把教育工作做好。 是的，干事業(yè)需要能力，更需要責(zé)任感。我的能力或許并不高，但只要我有一顆負(fù)責(zé)任的心，我的工作就不會做的差，我會做一個有責(zé)任感的教師，英勇地扛起自己的責(zé)任，不推諉、不扯皮，投入熱忱，投入真心，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使自己的能力得到限度的發(fā)揮，自身的價值得到最充分的呈現(xiàn)。 二、做事要細(xì)心 最美教師”的愛，貴在細(xì)心發(fā)覺。教師每天將面對許多像“例行晨檢”這

14、樣特別特別平常的常規(guī)工作，很多老師往往走過場，甚至根本不當(dāng)一回事。但“最美教師”在這平常的工作中做得很細(xì)心，她們不僅僅發(fā)覺孩子沒來，平常還很了解每個孩子的狀況如孩子的姐弟在同一個學(xué)校學(xué)習(xí)。她們用行動告知我們每一個教師，做好常規(guī)工作中的每一個細(xì)節(jié)，細(xì)心發(fā)覺每一個問題是很重要的，也是必要的，因?yàn)槊恳粋€問題都可能成為關(guān)鍵問題的開頭或切入點(diǎn)。我要時刻提示自己，有什么工作中有沒有問題被遺漏。在常規(guī)教育教學(xué)上有什么細(xì)節(jié)被疏忽。 三、要有關(guān)愛心 有關(guān)愛心，你就不會對后進(jìn)生感到厭煩;有關(guān)愛心，你就不會用體罰來簡潔的處理問題;有關(guān)愛心，就不會有那么多的學(xué)生離家出走、自殺;有關(guān)愛心，學(xué)生會從我們的愛中得到暖和，懂

15、得愛，回報(bào)愛。教師的工作必需有愛，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期盼，正是我們前進(jìn)的不竭動力，愿大家都從“最美教師”身上吸取愛的養(yǎng)分，滋生瘋長。 我對班里的小朋友要象以后對自己的小孩一樣，關(guān)愛他們。讓他們一天24小時都能處在被人關(guān)愛。努力為小朋友們營造良好的成長環(huán)境。 四、還要有恒心 “最美教師”的成功，貴在恒心。讓我最震撼的是“最美教師”在愛的行動中堅(jiān)持究竟的每一個還節(jié)：給家長打電話;電話沒人接就去孩子家;家里沒人就去孩子母親姚女士的上班處;給姚女士電話充話費(fèi)等等。其中任何一個還節(jié)放棄了，悲劇就會發(fā)生。事實(shí)上，在我們的工作中，任何一個小環(huán)節(jié)都有可能被放棄或忽視。但是“最美教師”沒

16、有放棄，是她們把愛堅(jiān)持究竟，是她們用行動告知我們每一位教師在平常工作中應(yīng)當(dāng)有恒心，恒心也是我們教師職責(zé)責(zé)任心的體現(xiàn)，是將關(guān)愛之心化為行動的保障。 最終，我覺得我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們?nèi)粘Ｃ鎸Φ模褪侨諒?fù)一日的平凡工作和平凡生活。作為教師，就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉，把日常當(dāng)成一種修養(yǎng)，把崗位當(dāng)作責(zé)任，關(guān)注想到工作上的每一個細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)微小的變化，自覺專心做好每一件小事。這就是責(zé)任心，這就是我們賜予學(xué)生的關(guān)愛之心。堅(jiān)持不懈的做下去，成就平凡的偉大，平凡的崇高。 班主任演講成就第4篇 我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，從教十二年來，我一直擔(dān)當(dāng)班主任工作

17、。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。 在我眼里，每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特殊是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。當(dāng)了十二年的班主任，遇到過許多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過很多令我辛酸也令我感動的故事。 其中有一個故事給了我永久的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參與工作時的一個故事，當(dāng)時我接任的是一個畢業(yè)班。面對個頭和我差不多高的四十二名學(xué)生時，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我必需嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。 于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評、嚴(yán)厲的處

18、罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫張洪，他學(xué)習(xí)成果差，經(jīng)常沒事找事欺侮同學(xué)，搞惡作劇，全班同學(xué)都懼怕他。暗地里還給他起了個了不起的外號：張搗蛋。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥。 沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個大耳光。誰知他竟然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當(dāng)時我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。 這件事之后，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時總是發(fā)脾氣，而對于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺

19、侮同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩。當(dāng)時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計(jì)可施。 可后來的故事卻轉(zhuǎn)變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)覺抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定特別特別地厭煩我、恨我吧，但我不厭煩你，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼，可我厭煩你對我毫不留情的訓(xùn)斥，厭煩你給我的大耳光”。課下，我把這張字條讀了許多許多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的味道，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我打算找張洪同學(xué)好好的談一談。 那天晚上放學(xué)，我和這個我一直厭煩的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次特

20、別親切的和他說話。在談話中，我首先向他賠禮，不該用粗暴的話語傷害他，更不該動手打他。對著我轉(zhuǎn)變的新面孔，他有些不自在，又似乎有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯誤。 說自己搗亂、欺侮同學(xué)都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報(bào)復(fù)。他很真誠地表示以后不會這樣了。還非常懇切地對我說：“老師，我喜歡今日的你，相信我也會喜歡以后的你?！弊罱K還問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎?”我當(dāng)時毫不遲疑地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。 這件事已過去十多年了，但十多年來，這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直寶貴的保存著，它時刻鞭策著我以后的班主任工作，

21、時時提示我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨(dú)特的性格。 只有理解了這一點(diǎn)，才能去敬重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈祥的雙手給每一個學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓舞，只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必需熱愛自己的學(xué)生，敬重自己的學(xué)生，理解自己的學(xué)生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學(xué)生喜歡的好老師。 因?yàn)橛辛诉@個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以公平、敬重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。現(xiàn)在，我

22、又接任了新的班級，面對的是一群天真無邪的低年級的孩子們。在紀(jì)律上，他們都很聽話，不用我去花費(fèi)太多的心思，可在學(xué)習(xí)上，有幾個學(xué)生卻讓我感到很麻煩，他們總是跟不上課。每次考試，他們的成果有的十幾分，有的幾分，有的甚至零分。 雖如此，我對他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑?，放棄了一個學(xué)生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的期望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的期望啊。我始終堅(jiān)信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我利用自己的休息時間為這幾個學(xué)生補(bǔ)課。早晨，我總是第一個走進(jìn)教室;放學(xué)了，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學(xué)生;雙休日，我騎上自行車到這幾個學(xué)生家里去家訪。 功夫不負(fù)有心人，經(jīng)

23、過一段時間的努力，這幾名學(xué)生除了一名還沒有跟上課外，其他學(xué)生都跟上了隊(duì)伍，這個還沒有趕上隊(duì)的同學(xué)叫韓小靜。這是個可憐的孩子，去年，她的媽媽因病治療無效永久的離開了她。為了還清為母親治病所欠債務(wù)，她的爸爸將她丟給年邁的奶奶，自己踏上了打工的征途。 誰知，更不幸的事又再次降落到了這個已經(jīng)很不幸的女孩身上，今年二月份，她的爸爸外出打工，在一次施工中不幸遇難身亡。爸爸和媽媽永久的走了，再也聽不到父親聲音又遠(yuǎn)離了母愛的她怎能全身心的投入到學(xué)習(xí)中呢? 她變得郁郁寡歡，總是發(fā)呆。看著弱小、無助、可憐的她，作為班主任的我心碎了，我打算解囊相助，伸出我的救濟(jì)之手。又逢初六大集，中午放學(xué)。我?guī)齺淼郊猩希瑸樗?/p>

24、了一身美麗的衣服，買了一雙潔白的球鞋，又帶她到小餐館去吃飯。 她漸漸的吃著，可吃著吃著，她突然哭了起來，非常悲切的對我說道“老師，我想爸爸，想媽媽?！甭牭竭@辛酸的聲音，看著苦痛流涕的她，淚水從我的眼角流了下來。這是一個多么需要愛的孩子啊!我緊緊將她摟入懷中，動情的說道：“好孩子，不要哭，爸爸媽媽不在了，還有老師，老師就是你的媽媽。 在以后的日子里，我給她以無微不至的關(guān)懷。一次鬧流感，班里的很多學(xué)生都嘔吐不止，高燒不退，不得不輸液治療。她也沒有被幸免，可別的孩子都有父母的關(guān)心和陪伴，而她，只有年邁的奶奶。 奶奶除了能給她買幾片頂藥外是拿不出錢為她進(jìn)行更好的治療的。為了使她盡快地好起來，我掏錢為她買了藥，請了醫(yī)生到她家里為她輸液，并利用午休和晚上放學(xué)時間去陪她，給她買去好吃的。到了雙休日，我親自到她家里去補(bǔ)課，有時幫她洗洗衣服，做些家務(wù)。