小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃

1、am 工« * Mr*“2019年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃【最新版】一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依托課改的深入推進(jìn)，積極探索教育質(zhì) 量的內(nèi)涵發(fā)展，以促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)1 .常抓學(xué)習(xí)不松懈深入課堂研究，提高學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率和信息交流率。培訓(xùn) 資料學(xué)了以后組內(nèi)老師都受益匪淺，但由于時(shí)間緊迫沒(méi)有多討論和深 入的學(xué)習(xí)，本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)就是回顧培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料。做到認(rèn)真學(xué) 習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，提高組內(nèi) 教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。組織開(kāi)展“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)和教師間的相互 交流活動(dòng)，適當(dāng)機(jī)會(huì)組織教師到校外聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。教師也要

2、堅(jiān)持參加 市區(qū)教研活動(dòng)，虛心向同行請(qǐng)教學(xué)習(xí)。積極倡導(dǎo)組內(nèi)教師資源共享的 同時(shí)，更提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā)，及時(shí)交流和解決教學(xué)中 出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)要和反思相結(jié)合，多寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思記錄。繼續(xù)開(kāi)展“以課改理念看課堂”為主題的評(píng)課活動(dòng)。采取即時(shí)對(duì) 話和網(wǎng)上交流的形式，用課標(biāo)要求審視課堂實(shí)踐的現(xiàn)狀，用課標(biāo)理念 評(píng)價(jià)課堂中教與學(xué)的行為。2 .常規(guī)工作的落實(shí)(1)備課：教師要深鉆教材，體現(xiàn)課改理念，強(qiáng)化”三維目標(biāo)” 意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)，有自己的特點(diǎn)。有針對(duì)性地作好課后隨筆、反 思札記，并能結(jié)合教材注意備課資料的收集，合理有效的運(yùn)用教學(xué)輔 助手段。促進(jìn)教師關(guān)注自己工作的實(shí)際效率，而不是流于形式。(2)

3、扶優(yōu)補(bǔ)差教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困 難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問(wèn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué) 生作業(yè)?？傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成績(jī) 盡快提高。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，通過(guò)數(shù)據(jù)及文字分 析，力求找出科學(xué)有效的途徑，幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上提高。(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。一是聽(tīng)教師的推門(mén)課，每次聽(tīng)完課，教 師要主動(dòng)上交備課教案，針對(duì)教案，考核教師的課堂教學(xué)情況；二是 組內(nèi)任課教師按照學(xué)校要求參加“青年教師大獎(jiǎng)賽”或“中老年教師 展示課”，展示自己的教學(xué)特色；三是教研組發(fā)揮集體智慧，群策群 力，在兩輪研究課的基礎(chǔ)上，推出校慶展示課，反映學(xué)校教學(xué)教研成 果。(4)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。跟蹤問(wèn)題，把教學(xué)監(jiān)控過(guò)程落實(shí)到 位。日常訂正做到日日清，知識(shí)點(diǎn)做到周周清。(5)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽，做到趣味性、益智性和生活性相 結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鞏固和拓展課堂教學(xué)的效果。3.具體安排第二周教研組工作計(jì)劃討論，制定計(jì)劃第四周 青教評(píng)比課集體備課第六周青教評(píng)比課評(píng)課第八周理論學(xué)習(xí)第十周期中階段練習(xí)準(zhǔn)備十二周 期