2020環(huán)保主題策劃方案

1、2020 環(huán)保主題策劃方案環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題， 協(xié)調人類 與環(huán)境的關系。下面是有 20xx 環(huán)保主題策劃方案，歡迎參閱。 20xx 環(huán)保主題策劃方案范文 1活動名稱： "做文明的環(huán)保使者 "參加者：小學生、中學生時間：隨時都可以開始具體方案：1、首先在各自校園中開展 "愛我校園 "活動。 內容：每個同學積極投入。一、保持自己書桌的整潔 ;二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫 ;三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所 ;四、各班定期 （如每周一次 ）考察環(huán)保小知識 ;五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

2、2、其次在校外開展 " 環(huán)保使者大出動 "活動。 內容：先將小使者分組，小學與中學聯(lián)手。每個小組中各年級都 有一名成員，由最高年級小使者帶領。 然后組長對組員進行知識教育， 對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。 " 小小清道夫 "、 花草保護神 "、"樹林小園丁 " 、"公共清潔工 "等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而 定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達 （加日記、 調查報告、作文等體裁不限 ），參加評比。3、"環(huán)保喜與優(yōu) "主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出， 進行

3、評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。4、"環(huán)保使者的階段成果 "活動。對前面各項活動進行評比，分 別評出 "最具文采小使者 "、"最具藝術氣質小使者 "（依各項活動內容而 定 ），以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環(huán)保意義小紀念品 ）;制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自 己參加活動時的照片留念。5、第一輪結束了， " 再接再厲 "!20xx 環(huán)保主題策劃方案范文 2一、活動宗旨：20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是"綠色世紀",XXX和共青 團志愿者借此

4、通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識， 培養(yǎng)各位志愿 者養(yǎng)成環(huán)保習慣， 并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保， 從而影響整 個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園 !二、活動目的：1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園 地球!2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠 色環(huán)境。三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月XX日 （如因天氣原因 可推遲XX日）XX點XX分A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等 ）09： 40 10： 00布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。10： 00 11： 30環(huán)保義演11： 30 12：

5、00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）12： 0012： 10 為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：四、活動注意事項：1、此次活動上午 9 點 40 分開始布置舞臺， 請各位志愿者準時到 達廣場幫忙布置 .2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身 安全.3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友 好協(xié)商的原則。4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作 證。5、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的 回收。主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團20xx年6月22日義工在行動，愛心在傳遞 !策劃人：20xx

6、環(huán)保主題策劃方案范文3一、問題的提出甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪 河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無 一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來， 讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧 !二、活動目標 :1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的 過程 ,樹立起環(huán)境保護的意識 ,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好 情感。2、培養(yǎng)學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣，形成環(huán)保素 養(yǎng)。4、培養(yǎng)學生動

7、腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究， 敢于創(chuàng)造。三、活動參與者：六年級學生四、活動流程設計：（一）考察階段地點：學校門前的小溪黃溪河1、組建考察小組學生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組 (五八人一組， 推選組長負 責)。2、活動要求(1) 安全要求A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協(xié)作，充分展示班 級、學校的風采。B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。(2) 考察要求：以小組為單位， 考察學校門前的小溪黃溪河的污染原因， 走 訪有關部門了解污染源，并把相關的現(xiàn)象拍攝下來。(3) 做好三個結合A、分散與集中相結合；B、個人實踐與集體合作相結合；C、實踐性與可行性相結合。3、考察、

8、攝影、走訪調查(1) 看、聞。 看河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀 ； 聞河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。(2) 采、攝。采采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝拍 攝下具有說服力的畫面。（3）訪、查。 訪兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣， 及近十年黃溪河的變化 ;查兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。（4）選、定。 選本小組感興趣的一個問題 ;定確定一個重點。（二）研究階段 開展"三個一 "活動1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心 靈。3、訂一個方案。集體討論

9、、研究、制定一個切實可行的治理方 案，并上交給有關部門。（三）交流階段1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示 （可在校 園內，也可在小區(qū)內 ），警醒世人。2、開展 "黃溪河我知道 "的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河， 了解黃溪河， 熱愛黃溪河。3、發(fā)起倡議。以 " 擦亮小溪的眼睛 " 為題，向同學們、兩岸的居 民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。4 客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們 取得的成果加以鼓勵 ;組員評出 "最佳環(huán)保小分隊 "，進行表彰。五、活動展望通過這次 "擦亮小溪的眼睛 "的環(huán)境教育實踐活動， 拓展了我們的 學習空間，豐富