2021年奧爾夫音樂活動螢火蟲

1、奧爾夫音樂活動螢火蟲歐陽光明（2021.03.07）活動目標(biāo)：托班、小班：1、幼兒了解螢火蟲的生活習(xí)性。2、了解短短長樂句曲式。3、學(xué)習(xí)使用一種樂器演奏歌曲。中班、大班：1、幼兒了解螢火蟲的生活習(xí)性。2、了解短短長樂句曲式。3、幼兒能用柔美的肢體表現(xiàn)歌曲的優(yōu)美?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖P 2紗巾樂器：碰鈴、銅碰鐘、激光筆活動過程：（第一節(jié)課）一、教師幼兒互冋好：XXX早上好！ XXX早上好！二、出示掛圖，講述故事。三、介紹螢火蟲的特征與習(xí)性。冋：你們知道螢火蟲是哪里在發(fā)光嗎?它生活的地方杲哪里？它喜 歡吃的食物有哪些？（注：托班、小班只需讓幼兒了解螢火蟲是哪里發(fā)光）四、感應(yīng)短短長樂句1、螢火蟲飛舞：

2、教師與幼兒一起把手指變成螢火蟲飛，每個樂句結(jié) 尾，輕點面部或肢體各部位。（飛停.飛孰 飛.飛、飛、 停。）(1) ，教師示范手指飛舞，并請幼兒一起手指飛舞。(2) 、播放音樂，配合音樂讓手指飛舞。2、螢火蟲飛舞(1) 、教師示范飛舞的動作。(走一蹲、走一蹲、走、走、走、 蹲。)(2) 、請幼兒自由飛舞，每個樂句屈膝微蹲。(3) 、播放音樂，教師幼兒配合音樂用肢體飛舞。3、紗巾飛舞(托班、小班)(1) 、教師隨音樂節(jié)奏發(fā)放紗巾。(2) 、教師將紗巾彳故成燈籠，幼兒將燈籠提在手上。(3) 、播放音樂，教師示范后請幼兒聽音樂飛舞。(走一蹲、走一蹲、走、走、走、蹲。)(中班、大班)(1) 、教師隨音樂節(jié)奏發(fā)放紗巾。(2) 、請幼兒將紗巾綁在身體的任何一個部位。(3) 、播放音樂，聽音樂飛舞。(飛一碰.飛一碰.飛、飛、飛、碰。)五、分析曲式結(jié)構(gòu)，畫短短長樂句(1 )教師邊唱歌曲邊畫唱名線。(2) 、唱歌曲，貼磁片。(3) 、唱歌曲，寫唱名。(4) 、分析“短短長”樂句。（5）.分析.總結(jié)曲式結(jié)構(gòu)。（第二節(jié)課）活動過程：一、教師幼兒互冋好：XXX早上好！ XXX早上好！二、出示掛圖，講述故事。三、幼兒跟隨音樂舞蹈（托班、小班）1、幼兒將紗巾變成燈籠拿在手上，聽音樂飛。（走一蹲、走一蹲、走、走、走、蹲。）（中班、大班）幼兒將紗巾綁在肢體任何一個部