河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式研究

1、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式研究王潭河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院摘要：河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院2003年建院，缺乏本科教育辦學(xué)的歷史積淀，與產(chǎn)業(yè)界 的聯(lián)系很少，缺少服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)積累、師資積累、硬件積累以及 技術(shù)積累。學(xué)院認(rèn)真落實(shí)關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，為適應(yīng)高校畢業(yè) 牛就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形勢(shì)、提高高校畢業(yè)牛就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作水平，創(chuàng)建出河南師范大學(xué) 新聯(lián)學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式，創(chuàng)造畢業(yè)生規(guī)范、和諧、有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。關(guān)鍵詞：就業(yè)創(chuàng)業(yè);研究;作者簡(jiǎn)介：王潭（1981-），性別：男，職務(wù):講師，單位:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任，研究方向:高校思想政治教育和大學(xué)牛就業(yè)創(chuàng)業(yè)研

2、究?；穑汉幽鲜∪酥袑?zhuān)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題“轉(zhuǎn)型時(shí)期獨(dú)立學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系研 究一一以河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院為例”（編號(hào):jyb2016161）研究結(jié)果1高度重視，明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)1.1充分認(rèn)識(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要性做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是貫徹落實(shí)黨和國(guó)家方針政策的重要體現(xiàn)，是服 務(wù)于國(guó)家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的迫切需要。 學(xué)院要完善促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的體制機(jī)制，抓好落實(shí)，確保畢業(yè)生就業(yè) 創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效。1. 2成立畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為重點(diǎn)工作放在突出位置，繼續(xù)實(shí)施就

3、業(yè)創(chuàng)業(yè)工作 “一把手”工程，成立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 工作提供強(qiáng)有力的組織保障。建立健全“校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心牽頭, 有關(guān)部門(mén)配合，院系為主體，全員參與落實(shí)”的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系。2明確畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)思想深入貫徹黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，切實(shí)落實(shí)國(guó)家和河南省關(guān)于做 好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的要求，堅(jiān)持以生為本、統(tǒng)籌安排、規(guī)范管 理、學(xué)以致用、擇優(yōu)推薦、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的原則，采取切實(shí)措施，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充 分就業(yè)和積極創(chuàng)業(yè)，積極提高就業(yè)質(zhì)量，幫扶困難群體就業(yè)。3主動(dòng)作為，多措并舉，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)和積極創(chuàng)業(yè)3.1落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

4、條件保障，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)(1) 落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條件保障。要進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作保障，逐步 健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室、招聘服務(wù)大廳等設(shè)施;加大對(duì)就業(yè)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投 入力度。(2) 建立專(zhuān)業(yè)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建 設(shè)，引導(dǎo)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作人員的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，支持他們考取相關(guān)的職業(yè)資 格證書(shū)。建立優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫(kù)，積極聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、企業(yè)家等各行各業(yè)優(yōu)秀 人才，擔(dān)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，并制定管理規(guī)范，建立定期考核、淘汰制度。3. 2搭建多層次求職渠道，拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)(1) 積極開(kāi)拓畢業(yè)牛就業(yè)市場(chǎng)。動(dòng)員各方面力量，通過(guò)多種渠道，廣泛收集需求 信息，為

5、畢業(yè)生提供及吋、豐富、有效的崗位需求信息。(2) 進(jìn)一步做好校園招聘服務(wù)。充分發(fā)揮校園就業(yè)市場(chǎng)的主渠道和基礎(chǔ)性作用， 積極組織多種形式的校園招聘活動(dòng)，確保招聘活動(dòng)場(chǎng)次、崗位數(shù)量進(jìn)一步增加， 信息質(zhì)量進(jìn)一步提咼。(3) 加強(qiáng)畢業(yè)牛就業(yè)信息化建設(shè)。推進(jìn)就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，加 大對(duì)畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的投入。3.3加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念引導(dǎo)，開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念作為就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重要內(nèi)容。通 過(guò)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座、印發(fā)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)等多種形式為畢業(yè)生提供全方位的 就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策指導(dǎo)、就業(yè)心理指導(dǎo)和擇業(yè)技能培訓(xùn)。深入開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)與咨詢(xún)，

6、幫助學(xué)生合理確立職業(yè)目標(biāo)，増強(qiáng)其應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)及挫折的抗壓能力。3. 4加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力(1)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)觀念引導(dǎo)。組織學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，職業(yè)規(guī)劃大賽等活動(dòng), 全面提升學(xué)生求職與創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的覆蓋面和實(shí)效性。設(shè) 立創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，對(duì)創(chuàng)業(yè)欲望強(qiáng)烈、創(chuàng)新意識(shí)突出的學(xué)生進(jìn)行一對(duì) 一指導(dǎo)。(2) 開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)查，與定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銜接，根據(jù)學(xué)生的需求 科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，妥善安排培訓(xùn)場(chǎng)地和時(shí)間，為學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)積極創(chuàng)造 條件，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。(3) 豐富就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容。進(jìn)一步加大為學(xué)生提供考研、公務(wù)員、特崗教師等 方面的指

7、導(dǎo)服務(wù)力度，繼續(xù)為學(xué)牛提供各類(lèi)專(zhuān)題講座和輔導(dǎo)。分類(lèi)整理不同專(zhuān)業(yè) 在就業(yè)過(guò)程中所需的實(shí)踐證書(shū)，組織針對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，提升學(xué)生 在就業(yè)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)能力。3. 5優(yōu)化就業(yè)服務(wù)流程，加強(qiáng)困難學(xué)生幫扶(1) 優(yōu)化就業(yè)手續(xù)辦理流程。要進(jìn)一步優(yōu)化就業(yè)手續(xù)及檔案轉(zhuǎn)遞等工作流程，簡(jiǎn) 化相關(guān)環(huán)節(jié)和手續(xù)，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供高效便捷的服務(wù)，確保畢業(yè)生及時(shí) 落實(shí)就業(yè)單位，文明有序離校。(2) 強(qiáng)化就業(yè)援助，實(shí)施困難幫扶。組織實(shí)施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì) 劃”，力爭(zhēng)使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)畢業(yè)生半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參與到 就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。3.6引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生應(yīng)征入伍(1) 積極引導(dǎo)和鼓

8、勵(lì)畢業(yè)牛面向基層就業(yè)。進(jìn)一步健全鼓勵(lì)畢業(yè)牛到基層就業(yè)的 服務(wù)保障機(jī)制，落實(shí)和完善學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償、后續(xù)升學(xué)等政策。重視輿 論的宣傳導(dǎo)向作用，把思想教育作為促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的先導(dǎo)性工作，著力培育和 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，組織實(shí)施好“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”“西部計(jì)劃”等 各類(lèi)基層服務(wù)項(xiàng)目。(2) 鼓勵(lì)畢業(yè)牛應(yīng)征入伍獻(xiàn)身國(guó)防。與兵役部門(mén)密切配合，建立定期會(huì)商機(jī)制， 提早部署每年大學(xué)生征兵工作。辦好入伍政策進(jìn)校園及優(yōu)秀士官宣講等等活動(dòng)， 形成良好輿論氛圍。落實(shí)好國(guó)家有關(guān)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等政策，鼓勵(lì)更多學(xué)生 投身軍營(yíng)、報(bào)效國(guó)家。4認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)等工作4.1認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作就業(yè)創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計(jì)與上報(bào)是就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作效果的重要體現(xiàn)和載體。就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)屮心 應(yīng)認(rèn)真、持續(xù)地做好畢業(yè)生的信息跟蹤與就業(yè)創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。4. 2認(rèn)真做好與畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有關(guān)的調(diào)研工作各院系和畢業(yè)班輔導(dǎo)員應(yīng)積極配合畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作辦公室（就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù) 中心）做好畢業(yè)牛就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向問(wèn)卷調(diào)查、畢業(yè)牛就