教師個(gè)人工作總結(jié)（幼師類）

1、教師個(gè)人工作總結(jié)（幼師類）我是工作在山東省濟(jì)南市教育戰(zhàn)線上的一名普通教師, 1989年6月畢業(yè)于幼師專業(yè)，并被分配到中心小學(xué)任教。 在工作的16年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地 地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的 任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自 我。在學(xué)校中，我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作。從一開始的 二年級(jí)語文教學(xué)，我便參加了學(xué)校組織的，由趙老師指導(dǎo) 的“小語整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀了各種有關(guān) 書籍，并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，多次 觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組

2、織 的聽課活動(dòng)。同時(shí)，趙老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指 導(dǎo)。經(jīng)過自己的努力和各位教育前輩的幫助，我班學(xué)生的 語文成績?cè)阪?zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時(shí)我也在我校開展的 “教案改革”研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開課，受到于會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束，我被評(píng) 為'鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這 個(gè)班的語文教學(xué)工作，繼續(xù)實(shí)踐著“小語整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu) 越性。在這三年中，我所教班級(jí)的語文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考 中名列前茅，我也連年被評(píng)為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人” “鎮(zhèn)優(yōu) 秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。從1996年開始, 我便擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的職務(wù)，負(fù)責(zé)全校的教育科 研工

3、作，特別是詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小 學(xué)學(xué)習(xí)回來，我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工作中去。搜集古 代詩詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩，根據(jù)'ml難易程度編排成冊(cè)，與另外幾位教師一起編印了學(xué)校的實(shí) 驗(yàn)教材小學(xué)生詩文佳作選共五冊(cè)，并在全校進(jìn)行了這 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推廣。去年，我擔(dān)任了四年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué) 工作，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語文教研組長職務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)校 詩文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的休 息時(shí)間，研究教學(xué)，組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有 心人，在我的努力下，我所教四年級(jí)兩個(gè)班的語文成績?cè)?鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭得了榮 譽(yù)。同時(shí)，在我訓(xùn)練的詩文

4、小組中，所有學(xué)生都能背誦古 詩詞300首以上，有六個(gè)人突破了 500首。在今年七月份， 區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會(huì)”上，區(qū)委書記和市教委副 主任親自檢查學(xué)生背誦古詩情況，并做出了高度評(píng)價(jià)。在 濟(jì)南市教委組織對(duì)我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的 視察中，我所組織的詩文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師 的好評(píng)。由于工作成績突出，我的年終考核成績被評(píng)為“優(yōu)秀”，并被學(xué)校推薦評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教師” o在工作中,特別是在自己取得成績的時(shí)候，我還善于總結(jié)自己的各種 經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文，先后有許 多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。其中，論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩 文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合古典詩詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合等多篇 論文獲省創(chuàng)造教育研究會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我 非常重視班內(nèi)學(xué)生口語表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的 許多學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng)。女口：王新培同學(xué)在二年級(jí)時(shí) 寫的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全國小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)的看圖作 文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；孟晨同