物質(zhì)的量濃度1

1、1 岳陽(yáng)縣三中岳陽(yáng)縣三中高一備課組高一備課組23一一、物質(zhì)的量濃度、物質(zhì)的量濃度 1 1、定義：、定義：?jiǎn)挝惑w積單位體積溶液里所含溶質(zhì)溶液里所含溶質(zhì)B B的的物質(zhì)的量物質(zhì)的量，叫做溶質(zhì)叫做溶質(zhì)B B的物質(zhì)的量濃度。的物質(zhì)的量濃度。4 4、單位：、單位： mol / Lmol / L2 2、符號(hào)：、符號(hào)：cB3 3、表達(dá)式：、表達(dá)式：MBV液mBV液 MBmB V液nBcB=4課堂例題課堂例題11、將、將 4g NaOH溶于水配成溶于水配成100mL溶液，則該溶液的物溶液，則該溶液的物質(zhì)的量濃度為質(zhì)的量濃度為_(kāi) (已知已知MNaOH=40g/mol)1 mol/L思考：若從其中取走思考：若從其中

2、取走50mL50mL溶液后，其濃度又是多少？溶液后，其濃度又是多少？5課堂例題課堂例題2 2、配制、配制100 mL 1 mol/LNaCl溶液，溶液，需要需要NaCl的質(zhì)量是多少克？的質(zhì)量是多少克？（已知（已知MNaCl=58.5g/mol）思考：你如何配制這思考：你如何配制這100 mL100 mL 1mol/LNaCl1mol/LNaCl溶液？溶液？5.85 g6方案：用托盤(pán)天平稱取方案：用托盤(pán)天平稱取5.9g NaCl 溶于溶于100mL水配制而成水配制而成實(shí)際操作：用托盤(pán)天平稱取實(shí)際操作：用托盤(pán)天平稱取5.9 g NaCl 溶于水配制成溶于水配制成100mL溶液溶液思考：你如何配制這

3、思考：你如何配制這100 mL100 mL 1mol/LNaCl1mol/LNaCl溶液？溶液？7二、一定二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制物質(zhì)的量濃度溶液的配制 1、實(shí)際配液過(guò)程中我們需要實(shí)際配液過(guò)程中我們需要用到那些儀器？用到那些儀器？8實(shí)驗(yàn)所需儀器實(shí)驗(yàn)所需儀器 燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、托燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、托盤(pán)天平、藥匙（固體溶質(zhì)使用）、量筒盤(pán)天平、藥匙（固體溶質(zhì)使用）、量筒（液體溶質(zhì)使用）（液體溶質(zhì)使用） 9資料卡片資料卡片 容量瓶的使用容量瓶的使用(1)三個(gè)標(biāo)記：三個(gè)標(biāo)記：溫度溫度、容積容積和和刻度線刻度線。(2)常用規(guī)格：常用規(guī)格：100mL、250mL、500mL

4、、1000mL(3)往容量瓶中加液時(shí)要用往容量瓶中加液時(shí)要用玻璃棒玻璃棒引流。引流。(4)使用前要檢查是否漏水，檢查方法：加水使用前要檢查是否漏水，檢查方法：加水倒立倒立、觀察、觀察正立、瓶塞旋轉(zhuǎn)正立、瓶塞旋轉(zhuǎn)180倒立、觀察倒立、觀察(5)容量瓶不能用來(lái)溶解固體、稀釋或貯存溶液，不容量瓶不能用來(lái)溶解固體、稀釋或貯存溶液，不能用做反應(yīng)容器，更不能用玻璃棒攪拌。能用做反應(yīng)容器，更不能用玻璃棒攪拌。10二、一定二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制物質(zhì)的量濃度溶液的配制 2、配液步驟、配液步驟16頁(yè)實(shí)驗(yàn)1-511實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中 (觀察員巡視并記錄不規(guī)范操作情況觀察員巡視并記錄不規(guī)范操作情況)配制配制100 mL 1mol/LNaCl溶液溶液12小小 結(jié)結(jié) 物質(zhì)的量濃度與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)物質(zhì)的量濃度與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣，都是用來(lái)表示溶液組成的物理量，一樣，都是用來(lái)表示溶液組成的物理量，但在實(shí)際應(yīng)用中物質(zhì)的量濃度有更多方但在實(shí)際應(yīng)用中物質(zhì)的量濃度有更多方便之處。便之處。物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度=配制物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟：計(jì)配制物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟：計(jì)算、稱量（或量?。?、