學(xué)校管理和教育教學(xué)工作總結(jié)

1、學(xué)校管理和教育教學(xué)工作總結(jié) xx年,我校在徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以黨的十九大和十九屆四中全會精神為指針，以立德樹人為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持全面開展，實行改革創(chuàng)新，加強建設(shè)，狠抓工作落實，學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量有了較大提升。 1、切實做好平安宣傳教育工作，提高師生平安防范意識。通過校會、教職、班會、平安工作專題會、國旗下講話，校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等陣地和形式，多渠道多時段向師生傳導(dǎo)平安意識，灌輸平安知識，增強平安觀念。 2、實行教職工全員平安值班制，學(xué)生平安全天候管理責(zé)任制。全校教職工人人參與平安值班，明確要求，強化監(jiān)督檢查，把學(xué)生的課間和

2、三餐后時間的平安全部監(jiān)管起來,不留死角,不留空白。 3、落實平安專項檢查工作。每月開展一次校舍和設(shè)施設(shè)備的平安檢查活動，每周開展一次管制刀具排查活動，校長和分管校長不定期巡視檢查校園里存在的平安問題，設(shè)立校園欺凌舉報箱,及時消除一切平安隱患。 4、加強師生平安技能培訓(xùn)。本學(xué)年,開展了地震疏散演練；邀請了民安消防公司來校利用“逃生屋”對師生進行模擬逃生和滅火演練；邀請消防專家對師生進行了消防平安知識培訓(xùn)；組織了由教職工和保安人員參加的校園防暴演練活動，提高了師生平安防范能力。 5、做細做實食堂食品管理工作，嚴(yán)防病從口入，杜絕了食物中毒事件發(fā)生。 1、實施“每月一主題”德育活動，形成德育特色課程。

3、一是繼續(xù)圍繞“培養(yǎng)良好習(xí)慣，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)”這一目標(biāo)，開展了常規(guī)教育活動。組織學(xué)生重溫中小學(xué)生守那么、中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)貫徹開發(fā)區(qū)教體局制定下發(fā)的經(jīng)開區(qū)中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和毛莊中學(xué)學(xué)生好習(xí)慣28條，各班召開主題班會，組織宣講學(xué)習(xí)，貫徹實施，政教處設(shè)計制作了網(wǎng)上考試試卷，在雙休日使用家長的 進行在線考試，強化識記；開展“三美”（“最美教室”、“最美宿舍”和“最美學(xué)生”）評比表彰活動，邀請退伍軍人對住宿生進行疊被子培訓(xùn)，開展疊被子比賽，開展“亂丟垃圾”專項教育治理活動；開展“校風(fēng)整頓月”活動，從學(xué)生一日常規(guī)入手，矯正學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和文體活動中出現(xiàn)的不良習(xí)慣，為創(chuàng)立優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)筑牢根底

4、。二是加強愛國主義教育，提高學(xué)生報效國家的責(zé)任意識。以新中國成立70周年為契機，先后舉辦了“偉大祖國70周年成就展”、“喜迎新中國七十華誕”迎歌詠朗誦比賽和“我心中的英雄” 演講比賽，增強愛國情感，樹立報國之志，并外化于行，努力學(xué)習(xí)，提高報國的本領(lǐng)。三是開展傳統(tǒng)美德教育。如9月開展了尊師活動，11月開展了家長和學(xué)生一同參加的感恩教育活動，12月舉行了“愛惜糧食，節(jié)約資源”教育活動等。 2、重視學(xué)生心理健康教育工作。在三個年級開設(shè)了心理健康教育課，落實了檢查制度；按規(guī)定建起了心理咨詢室，定期開展個體和群體心理健康咨詢和教育活動，及時化解學(xué)生的心理問題，排解學(xué)生的心理煩惱。 3、積極推進家校共育。

5、我校屢次召開家長會，對家長進行家庭教育策略、家校合作方式方法進行培訓(xùn)。各年級、班級成立了家長委員會，建立了家長微信群，班主任同學(xué)生家長建立了經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育孩子的方式和方法，解決了在學(xué)生教育中學(xué)校解決不了、解決 問題，家校合作共育出現(xiàn)了良好的局面，取得了不錯的成效。 4、重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校組織班主任參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每月召開一次班主任會議，討論德育工作。期中舉辦了班主任工作論壇，交流學(xué)生管理工作經(jīng)驗。加強對班主任工作的考核評價，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎金，評選先進。同時，學(xué)校也盡力減輕班主任的工作負擔(dān)，為班主任創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激發(fā)班主任工作積極性。 5、樹立學(xué)習(xí)典范，激發(fā)正能量。

6、學(xué)校研究制定了各類優(yōu)秀學(xué)生評選表彰標(biāo)準(zhǔn)和方法，并以文件的形式下發(fā)到各班級，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解，為學(xué)生明確了階段性奮斗目標(biāo)，樹起了學(xué)習(xí)典范，較好地發(fā)揮了目標(biāo)和典范的引領(lǐng)作用。本學(xué)期，我校將評選出的學(xué)習(xí)達人、學(xué)習(xí)新星、文明標(biāo)兵、體藝能手等進行了公開表彰獎勵，并將他們的照片置于學(xué)校榮譽墻上，大張旗鼓地進行宣傳。 1、抓實常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為 （1）重點抓好備課和作業(yè)管理。提高備課質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的根底，是抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。本學(xué)期，教務(wù)處首先采取有效措施抓好集體備課。為確保集體備課落到實處，備出成效，學(xué)校在集體備課上實行了“四定”、“二有”、“三議”?！八亩ā奔炊〞r間、定地點、定

7、每次集體備課召集人（負責(zé)提前確定并發(fā)布集體備課內(nèi)容，召集備課組人員按時到達指定備課地點）、定每次集體備課中心發(fā)言人（負責(zé)主備，按“三議”要求，提出個人備課思想）?！岸小奔醋龅矫看渭w備課有考勤、有記錄?！叭h”即在確定教學(xué)內(nèi)容和進度的前提下，議教學(xué)目標(biāo)和重點難點、議教學(xué)方法手段、議訓(xùn)練和拓展習(xí)題。集體備課結(jié)束后，主備人員將集體備課記錄上交到教務(wù)主任處簽字，校長和業(yè)務(wù)校長抽查。 集體備課完成后，教師個人再根據(jù)集體備課的約定，認真進行個人二次備課。教師的二次備課要根據(jù)自己的教情和任教班級的學(xué)情，進行調(diào)整、完善，有自己的思考。不管是集體備課還是個人備課，教師始終都要堅守住“教什么”和“怎么教”這個

8、底線。 在作業(yè)布置和批改上，學(xué)校首先明確了各科作業(yè)量和批改要求。特別要求老師不得超量布置作業(yè)，以便給學(xué)生留下反思和自由活動的時間。在作業(yè)管理上做到“四必”：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。強調(diào)給學(xué)生布置的作業(yè)教師必須批改，否那么不要布置。學(xué)校對作業(yè)批改檢查實行定期檢查和不定期向?qū)W生調(diào)查相結(jié)合的方法。 （2）抓好課堂教學(xué)，向課堂要效益。首先，提高教師課堂教學(xué)“一點一線”意識，即一堂課明確一個重點，確定一條教學(xué)主線，切不可多主題多條線，讓學(xué)生眼花繚亂。其次，繼續(xù)落實“學(xué)講方式”。各科老師能夠根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生學(xué)習(xí)實際，積極探索適合本學(xué)科特點的學(xué)講方式，以及不同的課型（新授課、復(fù)習(xí)課、講評課

9、）采用不同的學(xué)講方式；加強小組活動有效性研究，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計，構(gòu)建高效課堂教學(xué)流程；充分運用教室配備的多媒體教學(xué)一體機，積極探索適合多媒體和導(dǎo)學(xué)案相結(jié)合的教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。 （3）加強教學(xué)監(jiān)控，及時了解教情學(xué)情，矯正不良教學(xué)行為。把握教師教情和學(xué)生學(xué)情是搞好教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和根底。教學(xué)管理人員和值班校干采取節(jié)節(jié)巡課、進班聽課、定期檢查教案作業(yè)、召開學(xué)生座談會和開展學(xué)生評教活動等方式方法，落實對教學(xué)過程的全程監(jiān)控，及時了解和掌握教情學(xué)情，對存在問題較多以及問題較為突出的教師和學(xué)生，及時采取針對性糾正措施，積極改變不良現(xiàn)狀。 （4）加強教學(xué)薄弱學(xué)科建設(shè)。針對外語、語文等薄弱學(xué)科現(xiàn)

10、狀，本學(xué)期學(xué)校采取了以下教學(xué)改良措施。一是組織校干結(jié)對幫扶。安排每個校干聯(lián)系一門薄弱學(xué)科，結(jié)對校干定期深入薄弱學(xué)科課堂聽課，參與有關(guān)活動，召開有關(guān)會議，開展專題調(diào)研，找出問題癥結(jié)，提出和實施改良提高的舉措等。二是加強薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。搞好薄弱學(xué)科的集體備課；組織薄弱學(xué)科上好校內(nèi)觀摩課、研討課活動；采取“走出去，請進來”方式，提高薄弱學(xué)科教師教學(xué)水平，先后邀請市教研室初中英語、政治、化學(xué)等三科教研員，銅山區(qū)教育局教研室化學(xué)和政治兩科教研員等分別來校進行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。三是加強薄弱學(xué)科校本教研活動。四是積極挖掘、培養(yǎng)弱勢學(xué)科的帶頭人，通過帶頭人的輻射、引領(lǐng)、示范、幫助，促進本組教學(xué)質(zhì)量的提高，如我

11、校英語學(xué)科的李巧云、語文學(xué)科的王潔兩位老師，都是薄弱學(xué)科老師中的優(yōu)秀老師，通過對其教學(xué)方法、工作精神的挖掘，在全組推廣，較好地帶動了本組其他老師提高教學(xué)質(zhì)量。 （5）重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。提高教學(xué)質(zhì)量一方面要抓好教師的“教”，另一方面還要重視學(xué)生的“學(xué)”。針對農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)動機不強和學(xué)習(xí)習(xí)慣 特點，首先，我們加強學(xué)生勵志教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機。通過校會、班會、國旗下講話等，對學(xué)生進行思想教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)主動性。其次，要求班主任和各科教師注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)貫徹落實毛莊中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn)，組織班主任對學(xué)生進行強化培訓(xùn)和考核，促使學(xué)生掌握和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)

12、會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 2、立足校本教研，提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng) （1）實施青藍工程，加快青年教師成長步伐。近年來，我校分進了一批新教師。為了使這一批青年教師盡快適應(yīng)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干，我校實施了“青藍工程”。一方面幫助新老師制定專業(yè)開展規(guī)劃，一方面實行新老教師“師徒結(jié)對”活動，讓老教師手把手地指導(dǎo)青年教師，青年教師面對面地向老教師學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，新教師在快速成長的同時，老教師也獲得了進步。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定期召開青年教師座談會，主動找青年教師談心交流，了解他們的思想動態(tài)，了解他們工作和生活上需求、困難，并及時給與指導(dǎo)幫助；為青年教師訂閱了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)刊物。 （2）加強教研引領(lǐng)，

13、促進水平提升。教研活動既是提高教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)水平的重要手段，也是提高教學(xué)水平的重要載體。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“人人上一節(jié)好課”活動，上完后及時組織本組老師進行評議，評課要求人人發(fā)言，做到“三個一”，即至少指出一個亮點和一條缺點，提出一條建議；學(xué)期結(jié)束，全校評選出本學(xué)期10節(jié)優(yōu)質(zhì)課和10名最正確評課員名，學(xué)校統(tǒng)一進行了表彰獎勵。繼續(xù)在教師中推行互相推門聽課制度，本學(xué)期，每位老師都能按學(xué)校要求主動進班聽常態(tài)課，并及時公示自己的聽課情況。抓好校際聯(lián)盟教研活動。本學(xué)期我校和聯(lián)盟校開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校兩校間的各種教研合作活動不定期舉行，互相切磋，互通有無，實行了資源共享，初步取得了一定效果。 3、抓好體育

14、、美育和勞動教育 學(xué)校開足開齊上好體育、健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)和綜合實踐活動等課程。課外，確保每天一小時的陽光體育活動，抓好男子足球隊、籃球隊和男女排球隊的訓(xùn)練，抓好學(xué)生陽光跑操，開展好校內(nèi)各種小型體育比賽活動。在區(qū)中學(xué)生排球聯(lián)賽中，我校男女隊分別獲得了冠軍稱號。組織學(xué)生參加聲樂、器樂、朗誦和舞蹈等藝術(shù)興趣小組活動，新年元旦組織了全校文藝匯演，為學(xué)生特長展示提供了舞臺。 1、大力推進學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，辦學(xué)條件得到進一步改善。本學(xué)期，學(xué)校教師公寓樓和學(xué)生宿舍樓建成并投入使用，全面完成了校園全面綠化和硬化任務(wù)，校園綠化面積到達7000平米。求知園文化景點建設(shè)初步完成，校園文化建設(shè)正在進行中。

15、2、嚴(yán)格實物校產(chǎn)管理。本學(xué)期配備了固定資產(chǎn)管理員，健全了物品采購、供給、發(fā)放手續(xù)。部門、年級需要購進設(shè)備、設(shè)施、教學(xué)物品，均需事先填寫采購申請單，經(jīng)批準(zhǔn)后，由學(xué)校統(tǒng)一實行網(wǎng)上采購，網(wǎng)上采購不到的，由總務(wù)處會同會計室共同采購。做好公物管理工作，對期初發(fā)放的辦公桌椅、班級公物、電教設(shè)備等，總務(wù)處登記造冊，實行使用人承包管理制。總務(wù)處建立了公物微信報修平臺，及時為教育教學(xué)提供效勞保障。 3、加強食堂管理。食堂食材采購實行了陽光平臺采購制度，管理更加標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格，杜絕了“暗箱操作”；食品制作實行了“明廚亮灶”管理，隨時隨地接受監(jiān)督。加強本錢核算，嚴(yán)格控制食堂贏利；定期召開師生座談會，廣泛征求意見，促進了

16、效勞質(zhì)量不斷提高；高度重視食品平安工作，實現(xiàn)了食品平安零事故。 4、抓好宿舍管理。組織宿管員和班主任于學(xué)初重溫了宿舍管理工作職責(zé)，提高了宿管員和班主任的工作責(zé)任心；完善了宿舍管理制度，強化了宿舍平安和紀(jì)律管理；加強宿舍衛(wèi)生管理，開展“最美宿舍”評比創(chuàng)立活動，對住宿生進行集體生活和內(nèi)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)生集體生活意識和能力；加大宿舍衛(wèi)生檢查、監(jiān)督和考核力度，宿舍管理臟亂差狀況得到明顯改善；開展宿舍文化建設(shè)，宿舍外邊走廊懸掛了制作精美、畫面語言富有教育意義的文化匾額，宿舍內(nèi)部由學(xué)生自己進行了個性文化布置。 5、做好校園衛(wèi)生防病工作。學(xué)校能根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識，做好疾病預(yù)防和檢測

17、工作；定期舉行衛(wèi)生專題講座，出好衛(wèi)生簡報，提高師生健康防病意識和技能。11月下旬，組織全校學(xué)生進行了體檢。 學(xué)校黨支部堅持黨建工作統(tǒng)領(lǐng)全局，充分發(fā)揮黨建對教育工作的引領(lǐng)促進作用，抓緊抓實“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)推進黨的建設(shè)與教育教學(xué)工作同頻共振、深度融合。 完善制度，標(biāo)準(zhǔn)支部活動。我校黨支部先后建立完善“三會一課”、民主評議、支部每月主題黨日、談心談話等規(guī)章制度。建起了黨員活動室等黨建陣地。開展“創(chuàng)立黨員示范班，爭當(dāng)育人標(biāo)兵”書記工程建設(shè)。開展了黨員上示范課、黨員志愿者效勞、黨員為群眾做一件實事等活動。組織“紅燭育人先鋒、紅燭教學(xué)先鋒、紅燭效勞先鋒”評選，實行黨員積分制，強化黨員教師的責(zé)任與使命。黨員教師帶頭“亮身份、亮承諾、亮行動”，開展紅燭先鋒大比武活動，帶頭上公開課、示范課。學(xué)校高度重視黨的后備軍共青團建設(shè)，研究任命了新的團委書記，通過開展豐富多彩的團隊活動，實施黨史國史進校園、紅色教育進課堂等活動，在全體共青團員和入團積極分子中開展了“青年大學(xué)習(xí)”活動，對青少年進行愛黨愛國愛社會主義制度教育。在