小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)_第3頁
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)_第4頁
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)_第5頁
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文檔簡介

1、小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 小尾鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) (xx(隆重推薦:)xx學(xué)年度第一學(xué)期) 我作為水尾鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時(shí),我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,熱愛少先隊(duì)事業(yè),積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),我

2、以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求做一個(gè)擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。 一、用愛心譜寫的篇章。 一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的效勞中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!薄扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對學(xué)生到達(dá)最正確的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保存的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛去翻開她們的心靈之門,啟迪他

3、們的聰明才智,鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯 成長。 二、拼搏在閃光的事業(yè)中 輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新 理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊 學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形 成少先隊(duì)活動特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、 可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地 輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新 理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊 學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形 成少先隊(duì)活動特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、

4、 可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。 三、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊(duì)員的良師益友 讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便 會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系, 與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的 活動,為孩子積累珍貴的精神資源?;顒邮桥囵B(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng) 中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此, 只有隊(duì)員成為集體活動的主體,他們身心開展的巨大潛能才得以發(fā) 展。為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社 會生活中尋找,搜尋有益的活動線索,豐富隊(duì)員們的課余生活, 增長他們多方面

5、的知識和實(shí)踐能力,搜尋有益的活動線索,豐富隊(duì)員 們的課余生活,增長他們多方面的知識和實(shí)踐能力。 四、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻(xiàn)青春。 我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師, 選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范, 潛移默化”。古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不 正,雖令不從?!蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生 相處,我時(shí)時(shí)處處注意標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,以身示范,到達(dá)了顯著的教 育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的 信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。 人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),青春的美

6、麗在于 未來。以師為本,著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師。輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作 中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先 隊(duì)員。相信,我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永 遠(yuǎn)承載他們的快樂。 xx年公居小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 公居小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王蓮 作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動,自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品

7、質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結(jié)如下: 一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的根底 為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊(duì)工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,使他們在少先隊(duì)組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。 二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職 1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作

8、是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)了升國旗儀式,出旗、升旗、講話等過程莊嚴(yán)而標(biāo)準(zhǔn),護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。 2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。 3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動,為學(xué)生提供開展平臺。在大隊(duì)活動中開展了

9、豐富多彩的活動。活動中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,積極參與?!皭蹪M校園演講活動”讓隊(duì)員們受到熱愛學(xué)校的教育;觀看開學(xué)第一課讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī);紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國教育;“學(xué)雷鋒活動”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等。總之,各種活動的開展,為隊(duì)員們提供了開展的平臺。 三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力 搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增

10、強(qiáng)他們的效勞意識。 四、“愛生”是工作的源動力 對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父 母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保存的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去翻開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不管成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。 五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考 讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。 輔導(dǎo)員

11、的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。 總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。 官陂小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié) (xxxx學(xué)年度第一學(xué)期) 我作為官陂小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自己做不好,不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時(shí),我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非??鞓返?。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作

12、做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的活動,自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、用愛心譜寫教育的篇章 一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的效勞中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!?“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,力求用獨(dú)特有效的方式,對學(xué)生到達(dá)最正確的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛

13、自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保存的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛去翻開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。 二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職 (一)標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng) 重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)了升國旗儀式,出旗、升 旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而標(biāo)準(zhǔn),護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而 自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。 (二)堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長 遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn) 行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作

14、, 并利用校園公示欄,對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生 獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的 板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育 等。 (三)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動,為學(xué)生提供開展平臺。在大隊(duì)活動 中開展了豐富多彩的活動?;顒又?,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員 們認(rèn)真開展,積極參與?!坝瓏鴳c乒乓球和跳繩比賽”讓隊(duì)員們受到 熱愛祖國的教育;觀看開學(xué)第一課讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和 受到感恩教育;“感恩節(jié)”活動,讓隊(duì)員們學(xué)會感恩;“紀(jì)念12.9” 活動讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國教育;組織緊急疏散演練 讓學(xué)生意識到緊急時(shí)刻如何逃生???/p>

15、之,各種活動的開展,為隊(duì)員們 提供了開展的平臺。 三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力 搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部 的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工 作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服 務(wù)意識。 四、拼搏在閃光的事業(yè)中 輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新 理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊 學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形 成少先隊(duì)活動特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、 可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。 人生的樂

16、趣在于創(chuàng)造,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),青春的美麗在于 未來。以師為本,著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師。 輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工 作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少 先隊(duì)員。相信,我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水, 永遠(yuǎn)承載他們的快樂。 少先隊(duì)輔導(dǎo)員:劉英 xx年1月6日 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 長豐縣南圩小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 王春燕 作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動,自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)

17、員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的根底。 為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊(duì)工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,使他們在少先隊(duì)組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。 二、全面抓好

18、少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。 (1)標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而標(biāo)準(zhǔn),護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。 (2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育 教育、文

19、明宣傳、節(jié)日教育等。 (3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動,為學(xué)生提供開展平臺。在大隊(duì)活動中開展了豐富多彩的活動?;顒又?,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,積極參與。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊(duì)員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等??傊?,各種活動的開展,為隊(duì)員們提供了開展的平臺。 三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力。 搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的效勞意識。 四、“愛生”是工作的源動力。 對學(xué)生的愛就要包容他

20、們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保存的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去翻開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長?;诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不管成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。 五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。 讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。 輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在

21、今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。 總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。 大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 豆府溝學(xué)校易新亮 一個(gè)少先隊(duì),關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)少先隊(duì)員都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么它便是溫馨的、溫暖的。我校少先大隊(duì)就是這樣一個(gè)家。而我就是這個(gè)家的輔導(dǎo)員,我用自己的熱情、激情、愛心、耐心激發(fā)每個(gè)少先隊(duì)員思想上的共鳴,共同營造著這個(gè)快樂的家。 一、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培養(yǎng)他們的責(zé)任感 在少先隊(duì)管理中,我鼓勵(lì)隊(duì)員將集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。我總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,讓他們感受到自己在少先隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍里有一席之地,并大膽鼓勵(lì)這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。對優(yōu)等生,我從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴(yán)格要求他們以身作那么,時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。中等生往往是中隊(duì)的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類隊(duì)員,我調(diào)動他們的積極因素,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解

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