年度第一學(xué)期英語興趣小組工作總結(jié)(多篇)2

1、年度第一學(xué)期英語興趣小組工作總結(jié)(精選多篇) 回憶這階段英語小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些缺乏之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。 一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣： 參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一局部學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我們大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，

2、從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。 二、拓展學(xué)生的英語知識面： 學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有，所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實用性！ 三、增加學(xué)生口語鍛煉的時機 說道底英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大局部時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的

3、口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。 四、豐富了學(xué)生的第二課堂 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。 當然，我們的工作還存在缺乏，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的開展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 xx第一學(xué)期小學(xué)英語興趣小組方案 一、指導(dǎo)思想課外活動是課堂的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的根底,我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組。興趣

4、是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一局部學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的加工提供時機。每舉行一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的時機，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和開展，僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，

5、重視課外活動。 二、活動重點學(xué)生的詞匯量，促進學(xué)生綜合語言運用能力的開展。 三、活動目的 1、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好根底。 2、授人魚不如授人漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。 3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。 4、 有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。 四、 活動內(nèi)容 1、學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。 2、以課本為根底，摻雜小局部適合本校36年級學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。 3、大量常用詞匯 五、活動對

6、象本校36年級學(xué)生，原那么上學(xué)生總數(shù)不超過30人。 六、活動時間每周星期四下午最后一節(jié) 備注：1、活動次數(shù)為每周一次。2、地點：英語辦公室。3、學(xué)年末負責(zé)人要有書面的活動小結(jié)，對學(xué)生進行適當測試。 七、進度安排序號 活動內(nèi)容 時間(周次) 1 制定方案，選拔組員 2 摸鼻子游戲 3 英語口語常用語4 bingo 1游戲 5 英語口語常用語6 誰是“丑小鴨”游戲 7 故事表演 8 故事表演 9 英語詩歌朗誦表演10 生活中場景的表演 信豐縣天華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期 平面興趣小組教學(xué)工作總結(jié) 計算機組肖玲 本學(xué)期，本人擔任平面興趣小組的coreidraw教學(xué)工作，我認真做好教學(xué)工

7、作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把xx-xx年第一學(xué)期的工作做簡要的。 1起初是讓學(xué)生了解平面設(shè)計的定義和根本要素，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作方案的目的。 2進行色彩搭配的培訓(xùn)，關(guān)于配色，漸變及色彩的三要素。結(jié)合一些單線條畫讓學(xué)生自己搭配上顏色，并說明設(shè)計搭配。讓學(xué)生自己上講臺實踐講授，其他學(xué)生做點評，又很好的調(diào)動了學(xué)生的參與意識,學(xué)生的制作水平都有了很大的提高。 3做設(shè)計同時給學(xué)生進行一些美術(shù)知識的講解，讓學(xué)生明白一些關(guān)于色彩，構(gòu)

8、圖，透視，及明暗比照，這樣設(shè)計的作品才能更真實，更立體，更豐富，學(xué)生也能更好的設(shè)計出滿意的作品。 4以工程教學(xué)法為教學(xué)理念，案例精講提高軟件操作技能，熟悉根本操作后，通過典型案精講的演示，進一步熟悉和穩(wěn)固所學(xué)知識，到達邊學(xué)邊練的學(xué)習(xí)效果；應(yīng)用案例體驗真實設(shè)計，最后通過商業(yè)應(yīng)用案例的綜合應(yīng)用，全面掌握軟件的操作技巧和設(shè)計水平，從而到達最終走上實際應(yīng)用工作崗位的學(xué)習(xí)目標。 5以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用。教學(xué)的知識點和實際相結(jié)合的方式，讓學(xué)生自己上講臺實踐講授，其他學(xué)生做點評，又很好的調(diào)動了學(xué)生的參與意識,學(xué)生的制作水平都有了很大的提高。 6對于根底弱的學(xué)生多些關(guān)愛及耐心，另外出一些他們更

9、感興趣的題目， 讓他們自己產(chǎn)生興趣，。使他們對自己的作品設(shè)計有更大的進步。 7加強機房紀律和機器維護方面的教育，形成一個好的機房學(xué)習(xí)環(huán)境。 xx年01月12日 xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期flash興趣小組 教學(xué)工作總結(jié) 這學(xué)期我擔任flash這門課程的選修課教學(xué)工作。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我工作的關(guān)心和幫助下，各項工作學(xué)習(xí)都有條不紊的完成了。以下是我的工作情況總結(jié)： 1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)工作的重要性。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。備好認真鉆研教材和教法，對照案例學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上

10、課的思路。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上的知識外，還盡量多收集一些有趣的課外知識作為補充，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。 2、重視課堂的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。計算機教學(xué)關(guān)鍵在實踐，在教授過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實，并留心注意學(xué)生的學(xué)習(xí)接受能力，及時解決學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 3、注重與學(xué)生的交流，充當學(xué)生傾訴的對象，從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題。 4、flash的教學(xué)中我沒有反復(fù)地講工具欄講各個菜單的用法，而是每節(jié)課演示不同的 flash實例，它們都非常有趣，學(xué)生通過親自動手制作這些flash實例，逐漸發(fā)現(xiàn)

11、已經(jīng)掌握了許多工具以及菜單的用法。同時每個同學(xué)根據(jù)自己的喜好做出來的動畫效果都不同，還讓同學(xué)們互相參觀了“戰(zhàn)果”，到達互促、互學(xué)，共同提高的目的。更重要的是同學(xué)們可以參與到老師的教學(xué)中，體會到了動畫制作的樂趣。加強了自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)的能力，提高了動手實踐能力。以上內(nèi)容是我這段時間以來在教學(xué)工作中的一些。在我的工作過程中還存在一些缺乏。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)更好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實踐中逐步來完善自己。 xx-xx學(xué)年第一學(xué)期查鄉(xiāng)中學(xué)興趣小組總結(jié) 不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，

12、努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。在教學(xué)過程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)，以音樂審美體驗為核心，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原那么，以開展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身開展奠定良好的根底。 一、音樂興趣小組 1、注重音樂審美體驗 我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個根底理念，這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂根底知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生

13、動、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。 2、給學(xué)生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間 在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考答復(fù)。注重開展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。如在欣 賞獅王時，我并不直接和學(xué)生說這是表現(xiàn)獅子在怎樣怎樣，而是讓學(xué)生聽音樂，根據(jù)自己對音樂的感受及理解，發(fā)揮自己的想像，無論學(xué)生覺得音樂在表現(xiàn)什么，我都不去壓抑學(xué)生，而是鼓勵學(xué)生勇于表達自己個

14、人的觀點，保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解 二、科學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式、它是科學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一局部。組織靈活多樣的興趣小組，面對全體學(xué)生，但學(xué)生由于家庭影響不同，小學(xué)教育的根底不同，性格特征不同，個人天賦不同，對科學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組?？梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組，也可以自發(fā)組織興趣小組，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)將一學(xué)年的活動總結(jié)如下： 1、在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識

15、的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。 2、我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機鼓勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)表達綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性 3、我改變了原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實踐活動，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出：要滿足學(xué)生的精神需要，必須讓學(xué) 生過著豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動、體育運動、社會交往和其他方面的活動中，獲得豐富的生活體驗，情緒體驗。著名心理學(xué)家皮亞杰認為，六年級學(xué)生的開展是在與環(huán)境相互

16、作用的過程中實現(xiàn)的。組織學(xué)生從事各種形式活動，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用，通過思維過程的同化、順應(yīng)，不斷豐富認識結(jié)構(gòu)，開展智力。 三、美術(shù)興趣小組總結(jié) 時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。(推薦)同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會： 1、切實的學(xué)習(xí)方案 在中年級素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓中年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大局部的學(xué)生那么注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。在興趣小組的活動

17、中,我特別注意保護學(xué)生的個性開展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學(xué)生在自己原有的根底上有了長足進步和開展。 2、多樣的教學(xué)方法 在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。 同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方 法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而到達較好的教學(xué)效果。 中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。 4、體育興趣小組活動總結(jié) 根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面開展，要貫徹這個方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了：中小學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小