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1、幼兒園元宵節(jié)主題活動教案元宵節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也被稱為“元宵節(jié)”和“元宵節(jié)”。正月十五的民間元宵節(jié)歷史悠久。它伴隨著春天的人們,是最徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。以下為大家準(zhǔn)備以下內(nèi)容,希望對你有所幫助。范幼兒園元宵主題活動教案活動目的1.激發(fā)孩子制作元宵節(jié)的興趣,體驗歡慶節(jié)日、分享勞動成果的快樂。2.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用團(tuán)、揉、滾的技巧制作元宵節(jié)。3.引導(dǎo)孩子了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗以及元宵節(jié)的起源和品種。要準(zhǔn)備的活動1.橡皮泥。2.老師和孩子們提前收集關(guān)于元宵節(jié)民俗的信息。3.音樂喜洋洋等。活動過程首先介紹主題(以喜慶音樂為背景的音樂)。孩子們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?是的,今天是元宵節(jié)。
2、開心嗎?為了慶祝元宵節(jié),讓我們一起表演一個節(jié)目,好嗎?二、元宵節(jié)的起源孩子們表現(xiàn)很好!老師知道你不僅是好演員,也是愛思考的好孩子。下一個老師要考你。1.哪個孩子知道元宵節(jié)是什么時候?(第一個月的第十五天)2.元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵,掛燈籠等。)孩子真聰明!老師講:元宵節(jié)的由來。第三,說說元宵節(jié)。1.看,孩子們,老師今天給你們帶了些禮物。(老師給你看了一些元宵節(jié))問:這是什么?你知道它是由什么材料制成的嗎?(糯米粉,各種餡料等。)元宵節(jié)這么好看,你也要做嗎?2.先別管做不做。誰知道元宵節(jié)分為幾個部分?元宵節(jié)是什么形狀?我們?nèi)绾巫屧?jié)圓起來?(揉成一團(tuán),卷起來,包好,拿在手里。)孩子這么
3、聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵節(jié)。4.制作元宵節(jié)。1.孩子們,我們這里有制作元宵節(jié)的材料。大家把準(zhǔn)備好的元宵放在面前的小盤子里。我們以后再看誰做得更多。2.孩子們開始制作,老師們進(jìn)行參觀和指導(dǎo)。5.孩子們展示他們的作品?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)完成了??纯凑l能做的又快又好。接下來是我們的“快樂恰到好處”時間。請孩子們吃元宵。老師數(shù)了數(shù),給孩子們過了元宵節(jié)。(老師動員多做的孩子給少做的孩子。)七、吃元宵。你可以吃和剛才一樣多的元宵。8.老師總結(jié)今天,孩子們一起度過了一段快樂的時光。我們不僅知道怎么吃元宵,還知道怎么做元宵。幼兒園元宵節(jié)主題活動范文二第一節(jié)課第一,說話。請同學(xué)們談?wù)勄耙惶焱砩蠀⒓訜魰氖斋@。長
4、見識了,看什么呢?明白什么?適當(dāng)?shù)目偨Y(jié):農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,全家人聚在一起賞月,吃餃子。還有傳統(tǒng)的娛樂活動,如元宵節(jié)和在燈籠上解謎。元宵節(jié)又叫元宵節(jié)、上元節(jié)。(培養(yǎng)學(xué)生動手動腦收集數(shù)據(jù)的能力;領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力和家庭團(tuán)聚的價值;進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情)。讀課文,告訴我你是如何理解的,你是如何學(xué)習(xí)你不知道的單詞的。第二,學(xué)習(xí)新單詞。一個交流學(xué)習(xí)方法。理解新部首:盒子。結(jié)合“團(tuán)團(tuán)圓圓”兩個字,就是“給圍住”的意思。2把你不太懂的單詞挑出來,記住,然后讓同桌幫你考試,這樣你就能熟練的背下來。三組長應(yīng)該是個小老師,考這個組的學(xué)生,先答題,抗稅,認(rèn)熟練度。四老師出示生
5、詞卡,讓學(xué)生快速閱讀,然后練習(xí)構(gòu)詞法。五復(fù)音詞辨析。讀這些單詞,注意帶點的發(fā)音。1)正月十五是元宵節(jié)。2)他有老師:真神奇,大家這么快就能認(rèn)出這么多單詞,還能組裝這么多單詞。大家對比一下,看看誰的文字讀得特別好,有感覺。一個盡量自己看。指名道姓讀,告訴我你為什么這樣讀。讀書的時候有什么感受?想到什么?(談?wù)勗?jié)全家團(tuán)圓)(教學(xué)生邊讀邊體會課文的思想感情,學(xué)會讀得生動形象)2同桌聆聽對方的閱讀,評價并談?wù)搶Ψ侥睦镒x得好,哪里需要改進(jìn)。(學(xué)會聽別人背誦,正確評價別人。)三盡量背兒歌,也要有情懷。男生女生分組背誦。問題:學(xué)完課文你還想知道什么?你想知道世界上哪些國家過元宵節(jié)嗎?你知道節(jié)日嗎?回家看
6、日歷和同學(xué)交流。第二課時(主要任務(wù):學(xué)習(xí)寫生詞)一、單詞接龍游戲。如:團(tuán)圓,球,球-第二,說說節(jié)日及其含義。第三,讀生詞,主要針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,加強(qiáng)復(fù)習(xí)。4.指導(dǎo)學(xué)生寫新單詞。5.作業(yè):收集燈謎對聯(lián),小組合作,做一份手寫的報紙。幼兒園元宵主題活動教案文三范本活動準(zhǔn)備:1.老師和學(xué)生一起收集各種燈籠。2.手工童書、剪刀、膠水、針、線、燈籠的例子。教學(xué)過程:一、以元宵節(jié)燈籠為題,引導(dǎo)孩子欣賞對方的燈籠。老師:你喜歡哪個燈籠?為什么?(讓孩子互相交流)二、教師示范,引導(dǎo)孩子觀察,激發(fā)孩子制作燈籠的興趣。組織小朋友討論:你想怎么做燈籠?(鼓勵幼兒大膽討論交流,說說自己想出的制作燈籠的方法)第三,老師
7、講解制作燈籠的步驟。老師根據(jù)例子講解制作燈籠的步驟,強(qiáng)調(diào)沿虛線折疊時用手將折痕展平,沿虛線切割時要夾幾層紙。第四,說明要求。1.折疊時對齊并壓平。2.注意使用剪刀的安全性。五、兒童制作,老師指導(dǎo)。1.老師對孩子的生產(chǎn)進(jìn)行全面檢查。2.幫助能力弱的孩子完成作品,尤其是沿著虛線切割的時候,幫他們捏幾層紙。(指導(dǎo)觀察兒童重疊切割的方法,及時幫助有困難的兒童)3.折疊時提醒孩子對齊壓平,注意使用剪刀的安全。4.掛上孩子們做的燈籠。六、孩子互相欣賞評價,結(jié)束。1.孩子們欣賞同齡人制作的燈籠,感受到成功的喜悅和生活的美好。2.組織孩子評價同齡人的作品,老師總結(jié)評價重疊和剪切的技巧,然后完成。幼兒園元宵主題活動教案相關(guān)文章:幼兒園中班元宵活動五大教案模板幼兒園班級元宵節(jié)五個示范教案幼兒園兒童元宵教學(xué)計劃全集幼兒園元宵教學(xué)計劃優(yōu)秀
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