教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿

1、教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿1老師、同學(xué)們：大家好！今年的九月十日是第xx屆教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)， 向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬(wàn) 事如意，再創(chuàng)新的輝煌！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。 如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，其至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，其至 出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化 知識(shí)的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀 要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。全體同學(xué)要尊敬教師，理解教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心，尊重教師

2、為我們付出的 辛勤勞動(dòng)，記住教師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以 表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣 一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心 致志的LI光滲透著對(duì)老師的理解與支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的 尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把 自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、體魄，以及將 來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！我們的教師要謹(jǐn)記“愛(ài)生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，按照我校的培養(yǎng)LI標(biāo), 教育他們立志成為中國(guó)特色

3、社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材。我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師 德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，乂要有淡泊明志、甘為人梯的 精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新 的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。同學(xué)們，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，成才的愿望來(lái)到我們學(xué)校，你們要清醒地認(rèn) 識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)、各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的 競(jìng)爭(zhēng)。你們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。希望你們做一個(gè)誠(chéng)信、樸實(shí)的 人，做一個(gè)自信的人；要充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)；要學(xué)會(huì)思考，使 自己形成創(chuàng)新的能力。老師們、同學(xué)們，我國(guó)已全面進(jìn)入建設(shè)小康社會(huì)階段

4、，白年之計(jì)，教育為本， 我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé)，我們每位同學(xué)都要牢記自己肩負(fù) 的歷史使命，為中華民族的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。在此，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿2九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的 季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)5天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第x 個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康 愉悅，合家幸福美滿！一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡'老 師'這兩個(gè)字”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最 真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ?/p>

5、驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的LI光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全 身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一 份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志 不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子 之心。您不計(jì)較個(gè)人得失，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您一一偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng) 一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖，您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶 祝教師節(jié)x周年的日子里，我們心潮澎湃

6、，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我 們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一封表露自己感激之惜的親筆信，一個(gè)賀卡，黑 板上一句祝福的話，講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件一一 帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说趚個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我在這個(gè)特 殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美徳。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊 師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的侮一堂課, 完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一

7、滴做起。做到熱愛(ài)老師，關(guān)心 老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出 自己的貢獻(xiàn)！祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿3 “靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在 亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前，明亮的燈光照耀我心房?！毙r(shí)候，母親就教會(huì)了 我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了，有了知識(shí)，滿滿的我就懂 得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌 時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。人們常說(shuō)，兒童是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一 天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè)：當(dāng)你

8、還在 睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，開(kāi)始了一天的早自習(xí)；當(dāng)你在雨天接 孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就 是平凡而乂偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒(méi)有過(guò)多的解釋，因?yàn)?這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩 子。他們懂得，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在他們身上，一一這就是我 們最可愛(ài)而又最可敬的人。有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指 明燈。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息 日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)乂累乂不掙錢。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己

9、的 一位老師，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)。他只是略唯一笑，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡 我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我最大的快樂(lè)。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，學(xué)生小小的 進(jìn)步是對(duì)他們最大的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮，民族的昌盛，都 在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)栽谧?己的崗位上默默的耕耘著。靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入唾時(shí)，他們乂要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼 風(fēng)吹來(lái)，親愛(ài)的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。此刻，站在這里，沒(méi)有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為 一名學(xué)生，我想對(duì)所有的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對(duì)所有 的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候，?；匦？?/p>

10、看，常到老師那兒坐坐，別忘了成長(zhǎng)路上那一 盞盞指明燈。教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的朱丹丹，今天能夠作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā) 言，我感到非常榮幸。九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在這第x 個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表航大全體學(xué)生，向所有孜孜不倦，耕耘在教學(xué) 科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，并道一聲：老師，您辛苦了！如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是厚貴的，那么，老師所從事的或許恰似 根的事業(yè)吧！他們默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著，從不露出地面 來(lái)炫耀自己；只是期待用自己

11、的付出來(lái)成就花的美麗，果的尊貴。這才是世界上 最平凡最偉大的事業(yè)。親愛(ài)的老師，課堂上，您旁征博引，以三尺講臺(tái)話世界；黑板上，您嘔心瀝血, 用一根粉筆著人生。在我們從幼稚走向成熟的路上，是您用生命的火炬，為我們 開(kāi)道。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。人們稱您為蠟 燭，喻您為春蠶，鴨您為先生，頌?zāi)鸀椤八茉祆`魂的匸程師”。您的崗位永不調(diào) 換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，但您的青春卻白年不衰！還記得剛來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好像失去了支撐的梁。幸好，有了 老師，您學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情。您的關(guān)懷仿佛讓我乂一次 感受到了家的溫暖，您的鼓勵(lì)讓我重新燃

12、起了前進(jìn)的力量。一路上有您的教導(dǎo)， 我們才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我們才更加自信勇敢，您讓我們知道 “沒(méi)有什么事情是不可能的”！您不僅教給了我們知識(shí)，還在言傳身教中讓我們 明白如何去做一名學(xué)生，如何去做一個(gè)人！如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容您，那便是 “大愛(ài)無(wú)疆”。光陰易逝，師恩永駐；教育之恩，難以回報(bào)。我們將以自己的成績(jī)來(lái)證明對(duì)您 的感激！現(xiàn)在，我們充滿信心地說(shuō)：“今天，我們?yōu)槔蠋熌院?；明天，老?您將因我們而驕傲！”讓我們用青春和汗水為建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的中國(guó)夢(mèng)而展 翅翱翔!最后，衷心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下！教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

13、敬愛(ài)的老師們：大家下午好！在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)，迎來(lái)了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰 大會(huì)的隆重召開(kāi)。我是來(lái)自1102班的周興華，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里 發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最山衷的 感激和最真摯的'祝福：老師，你們辛苦了！九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教 是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。 在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地 在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí) 候，是你們還在孜孜不倦地

14、為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手 中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神 的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感 受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之 愛(ài)，讓我們享受到了愛(ài)的博大！老師！您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指 明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗；您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前 進(jìn)。此時(shí)此刻，無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心。還記得: 當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是老師為我們答疑解惑，即使他的須發(fā)已被歲月

15、一根根 染白也不在乎；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨無(wú)助時(shí)，是老師與我們促膝長(zhǎng)談，帶 領(lǐng)我們走岀困境，給予我們溫暖；當(dāng)同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后，在辦公室里，燈還亮著, 那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)！我們不是畫(huà)家，不能用畫(huà)筆在宣紙上勾勒出您的容顏；我們也不是詩(shī)人，不能 用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容；我們也不是歌唱家，不能用繞梁三日的歌聲將您歌 唱。作為你們的學(xué)生我們覺(jué)得很幸福，我們會(huì)把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng), 尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好 的禮物。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！家庭幸福！身體健康！幸福平安!教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿6尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：下午

16、好：乂是一年長(zhǎng)空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)，也迎來(lái)了 我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開(kāi)。在這溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬 愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離 不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因 此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人 說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前 探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，乂怎能形容出師恩的偉大！還記得, 每當(dāng)我們?cè)?/p>

17、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶 貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的白寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不 到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們乂像是一盞指路明燈; 在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，乂是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們乂仿 佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之 愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之 愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某 一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后，請(qǐng)?jiān)试S我

18、代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高 的敬意，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：你們好！在教師節(jié)到來(lái)之際，我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師對(duì)學(xué)校培 養(yǎng)之恩的感謝，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)。在此，我代表全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老 師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！步入長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來(lái)，我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學(xué) 習(xí)氛圉越來(lái)越濃厚，校園里的秩序越來(lái)越安定。我們因長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的 變化而驕傲，而這一切，離不開(kāi)我們的所有的老師們。金秋九月，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的 情緒。還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑；當(dāng)我們 彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少朵含苞欲放的 花朵在你們的手中欣然綻放