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文檔簡介
1、七年級數(shù)學(xué)下冊期中測驗知識點作者:日期:二元一次方程組一、知識點8.1 二元一次方程組含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)都是1 的方程叫做二元一次方程把具有相同未知數(shù)的兩個二元一次方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組。使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解二元一次方程組的兩個方程的公共解,叫做二元一次方程組的解。8.2 消元由二元一次方程組中的一個方程,將一個未知數(shù)用含有另一未知數(shù)的式子表示出來,再代入另一方程,實現(xiàn)消元,進而求得這個二元一次方程組的解。這種方法叫做代入消元法,簡稱代入法。兩個二元一次方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時,將兩個方程的兩邊分別相加或相減
2、,就能消去這個未知數(shù),得到一個一元一次方程。這種方法叫做加減消元法,簡稱加減法。8.3 再探實際問題與二元一次方程組根據(jù)給出的應(yīng)用問題,列出相應(yīng)的二元一次方程組或三元一次方程組,從而求出問題的解,并能根據(jù)問題的實際意義,檢查結(jié)果是否合理本章的重點是:二元一次方程組的解法 代入法,加減法以及列一次方程組解簡單的應(yīng)用問題本章的難點是:1會用適當(dāng)?shù)南椒ń舛淮畏匠探M及簡單的三元一次方程組;2正確地找出應(yīng)用題中的相等關(guān)系,列出一次方程組相交線與平行線1、定義、命題、公理、定理2、余角、補交、對頂角第五章相交線與平行線一、知識點5.1 相交線5.1.1 相交線有一個公共的頂點,有一條公共的邊,另外
3、一邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做鄰補角。兩條直線相交有4 對鄰補角。有公共的頂點,角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角。兩條直線相交,有2 對對頂角。對頂角相等。5.1.2 兩條直線相交,所成的四個角中有一個角是直角,那么這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。注意:垂線是一條直線。具有垂直關(guān)系的兩條直線所成的4 個角都是 90。垂直是相交的特殊情況。垂直的記法:ab,ab cd。畫已知直線的垂線有無數(shù)條。過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。簡單說成:垂線段最短。直線外一點到這條直線的垂線段的
4、長度,叫做點到直線的距離。5.2 平行線5.2.1 平行線在同一平面內(nèi),兩條直線沒有交點,則這兩條直線互相平行,記作:ab。 在同一平面內(nèi)兩條直線的關(guān)系只有兩種:相交或平行。平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。5.2.2 直線平行的條件兩條直線被第三條直線所截,在兩條被截線的同一方,截線的同一旁,這樣的兩個角叫做同位角。兩條直線被第三條直線所截,在兩條被截線之間,截線的兩側(cè),這樣的兩個角叫做內(nèi)錯角。兩條直線被第三條直線所截,在兩條被截線之間,截線的同一旁,這樣的兩個角叫做同旁內(nèi)角。判定兩條直線平行的方法:方法 1
5、兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成: 同位角相等, 兩直線平行。方法 2 兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成: 內(nèi)錯角相等, 兩直線平行。方法 3 兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行。簡單說成:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行。5.3 平行線的性質(zhì)平行線具有性質(zhì):性質(zhì) 1 兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。簡單說成:兩直線平行,同位角相等。性質(zhì) 2 兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等。簡單說成:兩直線平行,內(nèi)錯角相等。性質(zhì) 3 兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補。簡單說成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。同時垂直于兩條平行線,并且夾在這兩條平行線間的線段的長度,叫做著兩條平行線的距離。判斷一件事情的語句叫做命題。5.4 平移把一個圖形整體沿某一方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應(yīng)點,連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等。圖形的這種移動,叫做平移變換,簡稱平移。整式乘法本章重點是:整式的乘除運算,特別是對冪的運算及乘法公式的應(yīng)用要達到熟練程度本章難點是:對乘法公式結(jié)構(gòu)特征和公式中字母意義的理解及乘法公式的靈活應(yīng)用1冪的運算性質(zhì),正確地表述這些性質(zhì),并
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