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1、 . 中國最龐大的下載資料庫 (整理. 版權(quán)歸原作者所有) 如果您不是在. 網(wǎng)站下載此資料的, 不要隨意相信. 請訪問., 加入.必要時可將此文件解密經(jīng)銷商培訓(xùn)的解決之道經(jīng)銷商與廠家關(guān)系:交易型-合作伙伴型-戰(zhàn)略聯(lián)盟型。也就是說,經(jīng)銷商與廠家的最終發(fā)展目標是戰(zhàn)略聯(lián)盟。所謂戰(zhàn)略聯(lián)盟就是雙方有共同的目標,向著同一個方向,有共同的行為,互相利用、互相幫助,完成目標任務(wù)。 現(xiàn)實情況是大部分經(jīng)銷商的發(fā)展跟不上廠家的發(fā)展,從而使雙方的關(guān)系還停留在合作伙伴層面上。廠家開始籌辦一些培訓(xùn)班,經(jīng)銷商也自己參加一些培訓(xùn)班,以提高銷售管理的水平,縮短雙方的差距。 通過調(diào)查經(jīng)銷商與廠家,對目前培訓(xùn)的
2、效果都不是很滿意。 一、存在的問題主要存在以下一些問題: (1) “虛” 首次參加培訓(xùn)的人,肯定會對講師對宏觀環(huán)境的分析非常感興趣,但每次參加培訓(xùn)都有這部分內(nèi)容,到后來每個人都會講這部分內(nèi)容。試想對被培訓(xùn)者的作用與效果會怎樣?大打折扣! (2) “理” 有時候廠家利用年會的機會聘請教授、專家到企業(yè)對經(jīng)銷商進行面授機宜。教授、專家滿口都是專業(yè)術(shù)語,聽著聽著,隱約可聞鼾聲四起。廠家無賴,教授尷尬!會后經(jīng)銷商都會這幺說:“講得好,但是我們聽不懂”。 (3) “枯” 一些企業(yè)或培
3、訓(xùn)公司辦培訓(xùn),封閉、沒有休息,講師是一個語調(diào)、一個語速,沒有案例、沒有互動游戲。更有的是關(guān)在一個黑暗的小房子內(nèi),進行學(xué)習。 “培訓(xùn)像受刑!”這是經(jīng)銷商的真實呼聲! (4) “貴” 培訓(xùn)是時下熱點經(jīng)濟之一,培訓(xùn)公司的泛濫是培訓(xùn)市場現(xiàn)實。 培訓(xùn)水平參次不齊,但培訓(xùn)收費卻大同小意,像聯(lián)合壟斷抬價一樣,一個標準通行。 一些經(jīng)銷商想請培訓(xùn)公司對自己銷售人員的培訓(xùn),但一聽報價過萬元,放棄。 調(diào)查顯示:經(jīng)銷商對現(xiàn)在培訓(xùn)收費的承受范圍,30人左右一個班,一天不超過1000元,最好在500-800元/天。 (5) “費”&
4、#160;調(diào)查中許多廠家反映:培訓(xùn)過后,只有一個感覺,浪費!效果差,不值得!許多公司認為培訓(xùn)講師沒有將企業(yè)的培訓(xùn)意圖理解透,經(jīng)銷商經(jīng)常會向培訓(xùn)講師提出:“能幫忙解決點兒實際問題嗎?”,講師往往是一笑而過:“可以,我們下一次再講您剛才提出的問題。” 關(guān)于培訓(xùn)效果的評估是培訓(xùn)爭議的永遠話題。由于效果的不明顯導(dǎo)致許多經(jīng)銷商對培訓(xùn)失去了信心;許多廠家對培訓(xùn)產(chǎn)生懷疑,但又不得不辦的“黑圈”! 二、原因分析造成這些問題的原因分析: (1) 缺少分析 缺少對被培訓(xùn)者特點分析 被培訓(xùn)者是經(jīng)銷商。他們的特點是: a、 群
5、體知識水平相對較低; b、 時間緊、工作忙,很少學(xué)習; c、 對未來的判斷與把握能力相對弱一些; d、 信息閉塞,對信息渴求; e、 管理經(jīng)驗相對較少; f、易急噪,有時缺乏自信 缺少對被培訓(xùn)者需求及期望分析 經(jīng)銷商對培訓(xùn)有這樣一些期望: a、 想把生意做大,希望通過培訓(xùn)找到“靈丹妙藥”; b、 培訓(xùn)的內(nèi)容通俗易懂; c、 時間緊,希望在一天的時間里有所收獲,至少能解決自己公司的一兩個問題; d、學(xué)技巧,
6、借鑒成功經(jīng)驗 這就要求培訓(xùn)者根據(jù)經(jīng)銷商特點與期望安排培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式,培訓(xùn)內(nèi)容一定要與經(jīng)銷商交流、調(diào)查后確定。 (2) 定位不準 理論沒有與實際結(jié)合! 一般對經(jīng)銷商培訓(xùn)的定位是:提高,提高經(jīng)銷商的經(jīng)營思想水平和管理能力; 我認為更恰當?shù)亩ㄎ皇牵簬椭?,幫助?jīng)銷商解決經(jīng)營過程中出現(xiàn)的問題。 對培訓(xùn)講師而言:前者是主動的,后者是被動的。在培訓(xùn)過程中,講師力爭將個人知識灌輸給經(jīng)銷商。經(jīng)銷商只有聽得份兒,參與程度低。 對經(jīng)銷商而言:前者是被動的,后者是主動的。在培訓(xùn)過程中,經(jīng)銷商面對自己急須解決的問題,可思考、可交流,關(guān)注
7、與參與程度非常高。 由于定位的不恰當,導(dǎo)致在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程中攙雜了培訓(xùn)者過多的主觀意識,并沒有引起被培訓(xùn)者的高度注意。 (3) 溝通不到位 溝通不到位主要表現(xiàn)在兩個方面:一是培訓(xùn)意圖的模糊不具體,二是培訓(xùn)內(nèi)容的不恰當、不適用。 我見過一些公司的做法:人力資源主管接到營銷經(jīng)理的培訓(xùn)工作安排后,沒有與營銷經(jīng)理經(jīng)過詳細交流,也沒有征求部分經(jīng)銷商的意見,就與培訓(xùn)公司進行聯(lián)系洽談,培訓(xùn)公司馬上傳真一份培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)查表,人力資源主管在表中進行選擇后回傳給培訓(xùn)公司,培訓(xùn)公司同意,轉(zhuǎn)入進行價格談判,達成合作協(xié)議,進行培訓(xùn)。 分析:
8、0;a、 人力資源主管對營銷經(jīng)理的意圖不清楚,與培訓(xùn)公司在這方面的溝通不到位; b、 沒有進行經(jīng)銷商調(diào)查,培訓(xùn)內(nèi)容的安排不知是否恰當; c、 培訓(xùn)公司沒有提供稍微詳細的內(nèi)容提綱,廠家是不易判斷出內(nèi)容安排的適用性; d、 對形式、案例、游戲沒有進行談判磋商,現(xiàn)場氛圍沒有預(yù)期判斷; . (4) 缺乏創(chuàng)新 沒有具體問題具體分析! 有些培訓(xùn)公司將以前舉辦培訓(xùn)的內(nèi)容、形式,原封不動的從甲公司搬到乙公司,有些培訓(xùn)公司直接引用別人的幻燈片使用。我們知道每個公司有每個公司的特點,培訓(xùn)內(nèi)容一定
9、要符合廠家的實際情況,要能為廠家解決實際問題,同時還要進行創(chuàng)新,通過培訓(xùn)給廠家和經(jīng)銷商帶來深深的思考和影響! 三、解決辦法那幺如何辦好經(jīng)銷商培訓(xùn),我認為有以下幾個方面: (1) 調(diào)查 一個產(chǎn)品入市前,都要進行詳細的市場調(diào)查與測試,辦經(jīng)銷商培訓(xùn)也是如此。 在辦培訓(xùn)前須對經(jīng)銷商關(guān)注問題、想了解什幺、想解決什幺進行充分的交流與調(diào)查。 如: a、我們在與經(jīng)銷商交流中發(fā)現(xiàn),關(guān)于市場發(fā)展趨勢等這樣一些宏觀問題,他們更愿意與企業(yè)營銷老總進行交流,不必要參加培訓(xùn),而對于管理業(yè)務(wù)員、激勵業(yè)務(wù)員等方面的內(nèi)容,愿意參加培訓(xùn)。 b.調(diào)查中
10、發(fā)現(xiàn)他們對企業(yè)文化的理解甚少,所以辦企業(yè)文化方面的培訓(xùn),在形式與案例上要多做文章,理論要非常少。 c.我們在對經(jīng)銷商業(yè)務(wù)員培訓(xùn)中了解到,他們除了想掌握一些推銷技巧外,還想了解經(jīng)營產(chǎn)品在市場上的地位及競爭對手的詳細情況 (2) 根據(jù)特點、期望來設(shè)計內(nèi)容 辦經(jīng)銷商培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容的確定與安排尤為重要,只有切合實際的內(nèi)容才能吸引他們。培訓(xùn)者或者廠家要將培訓(xùn)具體內(nèi)容傳遞給經(jīng)銷商,與他們商討內(nèi)容的適用性。他們不會也不愿意浪費時間聽培訓(xùn)者漫天過海地談?wù)撘恍┞牪欢臇|西。 (3) 互動式的培訓(xùn)形式 培訓(xùn)者盡量不要使用專業(yè)術(shù)語,要
11、使用通俗易懂的白話。 培訓(xùn)中要經(jīng)常引用經(jīng)銷商身邊的例子進行剖析講解,盡量不要講解國外的案例。 培訓(xùn)中要經(jīng)常鼓勵經(jīng)銷商談自己的想法、看法、感受,在交流中完成培訓(xùn)。 用幻燈片、圖表、示意圖進行講解。 (4) 節(jié)奏:一個一個問題解決 在經(jīng)銷商培訓(xùn)過程中,切忌“快”。 一快,就會出現(xiàn)“填鴨式”的培訓(xùn),促使經(jīng)銷商患上“消化不良癥”,回去之后易急噪,不知道方向。 節(jié)奏,就是一個一個問題進行講解。在一個問題沒有解決前,不要提及第二個問題。 經(jīng)銷商培訓(xùn)不在內(nèi)容多,主要在適用對他們有幫助
12、,適用最基本就是要讓經(jīng)銷商理解透。所以辦經(jīng)銷商培訓(xùn)要把握好節(jié)奏。 (5) 現(xiàn)場指導(dǎo) 經(jīng)銷商培訓(xùn)要多進行現(xiàn)場指導(dǎo)。一種方式進行現(xiàn)場模擬游戲,進行角色互換培訓(xùn);一種方式是派業(yè)務(wù)經(jīng)理或培訓(xùn)人員到經(jīng)銷商店面進行規(guī)范指導(dǎo)。第二種方式是經(jīng)銷商目前最希望的一種形式,這樣不僅可以節(jié)省自己時間,而且更易解決問題。 現(xiàn)場指導(dǎo)可以幫助經(jīng)銷商解決更多的銷售管理問題。如:進行貨物陳列、店面管理、現(xiàn)場推銷、庫存管理指導(dǎo),還可以進行管理銷售人員、激勵員工培訓(xùn),簡單一點說電腦知識培訓(xùn),等等。 (6) 陪同培訓(xùn) 廠家的銷售經(jīng)理要同經(jīng)銷商一起參加培訓(xùn),這一點在
13、辦經(jīng)銷商培訓(xùn)也很有必要。 一可以減少經(jīng)銷商與培訓(xùn)講師之間的陌生感; 二可以對培訓(xùn)間的交流溝通起到銜接的作用; 三可以形成共識,為日后的銷售工作順利開展打下基礎(chǔ)。 (7) 改進跟蹤 幫助與指導(dǎo)還在于連續(xù)性與持久性,所以培訓(xùn)內(nèi)容完成后,廠家要定期進行培訓(xùn)后業(yè)務(wù)改進跟蹤。幫助經(jīng)銷商將培訓(xùn)內(nèi)容徹底消化掉,并指導(dǎo)自己的銷售管理。 (8) 時間控制 經(jīng)銷商培訓(xùn)每次最好不要超過2天,每個培訓(xùn)小節(jié)不要超過1小時。 盡量不要安排晚上的培訓(xùn)。 案例剖析、互動溝通要占到培訓(xùn)時間的80%以上。 總之,要想辦好經(jīng)銷商培訓(xùn)決非易事,因為經(jīng)銷商群體的特點與期望決定了經(jīng)銷商培訓(xùn)內(nèi)容的適用性和培訓(xùn)形
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