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文檔簡介

1、職業(yè)生涯管理第一次作業(yè)2017-標準化文件發(fā)布號:(9456EUATWKMWUBWUNNINNULDDQTYKII職業(yè)生涯管理第一次作業(yè)作業(yè)總分100起止時間2017-10-12 至 2017-11-9 23:59:00通過分數(shù)60標準題總分100題號:1題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2員工自我職業(yè)生涯管理一般包括自我剖析、目標實現(xiàn)策略、反饋和修正和()四個方 面°A、自我剖析B、目標設定C、目標實現(xiàn)策略D、反饋和修正標準答案:b說明:題號:2題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2其主要缺點是沒有固定的發(fā)展通道的職業(yè)發(fā)展通道模式是

2、()A、縱向職業(yè)生涯通道B、橫向職業(yè)生涯通道C、網(wǎng)狀職業(yè)生涯通道D、雙重職業(yè)生涯通道標準答案:c說明:題號:3題型:判斷題本題分數(shù):3約翰霍蘭德認為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關,興趣是人們活動的巨大動力, 凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從爭 該職業(yè),且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關性。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:4題型:判斷題本題分數(shù):32職業(yè)錨是員工根據(jù)各種測試出來的能力、才干或者作業(yè)動機、價值觀,而不是在工作 實踐中,依據(jù)自省和已被證明的才干、動機、需要和價值觀,現(xiàn)實地選擇和準確地進 行職業(yè)定位。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:5題

3、型:判斷題本題分數(shù):3職業(yè)生涯規(guī)劃的過程,主要取決于兩個方面:一是社會發(fā)展的客觀需要,特別是社會 職業(yè)的現(xiàn)實要求;二是當事人自身的實際情況,其中起主要作用的是當事人自己。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:6題型:判斷題本題分數(shù):3描述性職業(yè)生涯決策理論,主要是解釋個體如何從實際生活的職業(yè)選項中做出決策, 該理論主要代表是奇蘭特的職業(yè)決策過程模式和克朗伯茲的社會學習論。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:7題型:判斷題本題分數(shù):3金斯伯格主要研究從童年到青少年階段的職業(yè)心理發(fā)展過程,他將職業(yè)生涯的發(fā)展分 為幻想期、嘗試期和現(xiàn)實期三個階段。其中嘗試期是口22歲。1、錯2、對標準答案:1職業(yè)錨理論

4、中,創(chuàng)業(yè)型的人希望用自己的能力去創(chuàng)建屬于自己的公司或創(chuàng)建完全屬于 自己的產(chǎn)品(或服務),而且愿意去冒風險,并克服面臨的障礙。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:9題型:判斷題本題分數(shù):3職業(yè)生涯開發(fā)是指通過傳授知識、轉變觀念或提高技能等手段來改善當前或未來工作 績效,發(fā)展與職業(yè)生涯目標相適應的潛在職業(yè)能力的過程。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:10題型:判斷題本題分數(shù):3薩柏的五階段理論中,開發(fā)新的技能,維護已經(jīng)獲得的成就和社會地位,維持家庭和 工作兩者之間的和諧關系,尋找接替人選的是確立階段。1、錯2、對標準答案:1說明:題號題型:判斷題本題分數(shù):3職業(yè)目標分解是根據(jù)觀念、知識、能力、心

5、理素質等方面的差距,將職業(yè)生涯中的遠 大目標分解為有一定時間規(guī)定的階段性分目標。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:12題型:判斷題本題分數(shù):34從歷史比較和規(guī)范研究的視角提出職業(yè)生涯規(guī)劃的“義務本位模式”、“權力本位模式" 和“權力一社會模式"等模式類別。1、錯2、對標準答案:2說明:題號題型:判斷題本題分數(shù):3工業(yè)經(jīng)濟時代之前,人們從事何種職業(yè),基本上由家庭出身、血緣等社會關系所決 定,個人難以按照自己的意志來選擇職業(yè)。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:14題型:判斷題本題分數(shù):3職業(yè)分層是指通過人們對某種職業(yè)所對應的經(jīng)濟收入、權力地位和社會聲望進行評 價,從而對多種

6、職業(yè)進行排序的分層方法。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:15題型:判斷題本題分數(shù):3人格特性一職業(yè)因素匹配理論也稱“特性一因素匹配理論",該理論是由美國波士頓大 學教授弗蘭克帕森斯最早提出的-1、錯2、對標準答案:2無邊界職業(yè)生涯基本含義是:員工在不同的雇傭單位就業(yè)的職業(yè)生涯,或者是指超越 單個就業(yè)環(huán)境邊界的一系列工作機會。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:17題型:判斷題本題分數(shù):3一份優(yōu)秀條列式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠對一個人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細的分析和 闡述,是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:18題型:判斷題本題分數(shù):3組織文化、組織制度、領導

7、人的素質和價值觀、組織實力、組織所在行業(yè)前景都是影 響職業(yè)生涯規(guī)劃的組織內部環(huán)境。1、錯2、對標準答案:1說明:題號題型:判斷題本題分數(shù):3薩柏的五階段理論中,主要通過學習學習進行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索,完成 擇業(yè)和初步就業(yè)的是成長階段。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:20題型:判斷題本題分數(shù):36寶塔型知識結構是以所學的專業(yè)知識為中心,與其他專業(yè)相近的、有較大相互作用的 知識作為網(wǎng)狀連接的結構。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:21題型:判斷題本題分數(shù):3美國心理學家佛隆1964年在工作和激勵一書中,他提出了解釋員工行為激發(fā)程度 的期望理論。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:2

8、2題型:判斷題本題分數(shù):3社會資本是有形的,社會資本的所有者可能是個人,也可能是組織,甚至可能是社會 整體。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:23題型:判斷題本題分數(shù):3相對于女性而言,男性在個人職業(yè)生涯開發(fā)時尤其需要注意運用工作一一家庭平衡策 略。1、錯2、對標準答案:1橫向職業(yè)生涯通道的優(yōu)點是有更多的職業(yè)發(fā)展機會便于員工找到與自己興趣相符的工 作。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:25題型:判斷題本題分數(shù):3職業(yè)路徑是指個體在求職或職業(yè)發(fā)展中分析各種因素后判斷可實現(xiàn)職業(yè)目標的程度。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:26題型:判斷題本題分數(shù):3社會能力促進職業(yè)生涯發(fā)展,職業(yè)生涯也在社會

9、能力提商的過程中得到發(fā)展。1、錯2、對標準答案:2說明:題號:27題型:判斷題本題分數(shù):3像房地產(chǎn)商那樣受到外部網(wǎng)絡和信息持續(xù)支持的職業(yè)不屬于無邊界職業(yè)生涯。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:28題型:判斷題本題分數(shù):3規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,就是將理想的人生轉化為現(xiàn)實的人生。1、錯82、對標準答案:2說明:題號:29題型:判斷題本題分數(shù):3長遠目標與階段目標沒有任何的聯(lián)系,更沒有任何的關系。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:30題型:判斷題本題分數(shù):3“義務本位模式”是工業(yè)經(jīng)濟時期職業(yè)規(guī)劃的主要形式。1、錯2、對標準答案:1說明:題號題型:判斷題本題分數(shù):3職業(yè)選擇是個人實現(xiàn)自我的過程,不是社會化的過程。1、錯2、對標準答案:1說明:題號:32題型:判斷題本

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