2022年2022年《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)潔運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】：分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)潔運(yùn)算為義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第四課時(shí)的內(nèi)容；本課的學(xué)習(xí)基于同學(xué)對(duì)分?jǐn)?shù)的初步熟識(shí)及分?jǐn)?shù)同分母. 同分子分母大小比較的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及生活體會(huì)；【教學(xué)內(nèi)容】: 義務(wù)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)99100頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】 :1.通過(guò)同學(xué)的動(dòng)手探究 、 小組合作等多種手段讓同學(xué)懂得同分母分?jǐn)?shù)的加減法的算理 、 把握同分母分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法2 .通過(guò)情境教學(xué)讓同學(xué)感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系3 .培育同學(xué)的抽象概括和規(guī)律推理才能4 .使同學(xué)在運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)獲得勝利的歡樂(lè)；【教學(xué)

2、重點(diǎn)】 : 同分母分?jǐn)?shù)加減法和1 減幾分之幾的算理【教學(xué)難點(diǎn)】 : 明白 1 減幾分之幾的算理【教學(xué)預(yù)備】 : 圓形紙片.正方形紙片.ppt課件.彩色筆【教法學(xué)法】在本節(jié)課中,我在教學(xué)方法上力求表達(dá)以下幾方面；1. 從生活情形動(dòng)身,以卡通人物來(lái)吸引同學(xué)的留意力；2. 大膽讓同學(xué)自學(xué),使全體同學(xué)處于課堂教學(xué)的主體位置；3. 引導(dǎo)同學(xué)自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法；4. 在同學(xué)的反饋中,對(duì)于顯現(xiàn)的問(wèn)題賜予準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中, 同學(xué)為學(xué)習(xí)的主體, 為了發(fā)揮同學(xué)的主體位置,我打算在教學(xué)中實(shí)行以下的學(xué)習(xí)方法：1.讓同學(xué)自己動(dòng)手折一折.

3、畫(huà)一畫(huà).涂一涂,以及利用自己的眼睛觀看課件中的動(dòng)畫(huà)演示自己歸納.總結(jié)分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法；2.轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,讓同學(xué)在觀看.操作.分析.概括的同時(shí),自己嘗試對(duì)分?jǐn)?shù)加法的運(yùn)算,并讓同學(xué)通過(guò)小組合作溝通,將分?jǐn)?shù)加法的算理初步理出一條思路；3.充分利用小組溝通的機(jī)會(huì), 讓同學(xué)增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的合作精神；4.給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),讓同學(xué)自己充當(dāng)老師的角色, 自己出題,同學(xué)自己解答；【教學(xué)過(guò)程】 :一.創(chuàng)設(shè)情形,激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們,上課前我們先來(lái)聽(tīng)一首歌輕松輕松,好嗎？（課件播放音樂(lè)：生日歡樂(lè)歌）師：這首歌你們熟識(shí)嗎？今日為喜羊羊的生日,我們一起去給喜羊羊過(guò)生日好嗎？生：好！師：看！懶羊羊?yàn)橄惭蜓蝾A(yù)

4、備了好多食物呢！有西瓜.巧克力.蛋糕【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)猜一猜.聽(tīng)一聽(tīng),以及為動(dòng)畫(huà)人物喜羊羊過(guò)生日激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,集中同學(xué)的留意力；二.合作溝通,探究新知精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（一） 分一分師：開(kāi)頭吃西瓜羅！ （電腦演示分西瓜） 師：村長(zhǎng)剛才為怎樣幫喜羊羊切西瓜的呢？生：村長(zhǎng)把一個(gè)西瓜平均分成了8 塊；師：每一塊都為這個(gè)西瓜的幾分之幾？生： 18師：村長(zhǎng)說(shuō)：“今日為喜羊羊生日這兩塊為給他的,懶羊羊最貪吃了,這一塊為給他的； ”（電腦演示村長(zhǎng)分西瓜） 師：喜羊羊分得的為這個(gè)西瓜的幾分之幾？懶羊羊呢？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生：喜羊羊

5、分得的為這個(gè)西瓜的（二） 提出問(wèn)題2 ,懶羊羊的為 1 ；88精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：你能依據(jù)這些信息提出一個(gè)用加法運(yùn)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？生：喜羊羊和懶羊羊一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？【設(shè)計(jì)意圖】：引導(dǎo)同學(xué)從情境中發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)信息,讓同學(xué)自由提 出數(shù)學(xué)問(wèn)題, 依據(jù)所提出的問(wèn)題找到本課教學(xué)的切入點(diǎn),同學(xué)供應(yīng)與生活親密聯(lián)系的問(wèn)題情境, 使同學(xué)全身心的投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)；（三） 合作探究,解決問(wèn)題1.師：解決這個(gè)問(wèn)題怎樣列式？生： 2 + 188師：分?jǐn)?shù)也可以進(jìn)行運(yùn)算的, 今日我們就一起來(lái)爭(zhēng)論分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)潔運(yùn)算；（板書(shū)：分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)潔運(yùn)算）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)

6、必備歡迎下載2.猜一猜師：誰(shuí)來(lái)猜一猜2 + 1 等于多少？88生 1： 316生 2： 38【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)猜一猜激發(fā)同學(xué)的求證心；3.驗(yàn)證（ 1）師：現(xiàn)在顯現(xiàn)了兩種答案,到底哪個(gè)正確呢？（板書(shū)：打個(gè)問(wèn)號(hào)）我們想方法來(lái)驗(yàn)證一下好嗎？老師給每個(gè)小組預(yù)備了一些材料,你們可以畫(huà)一畫(huà).折一折,看看答案到底為哪個(gè)；開(kāi)頭吧?。?zhēng)論時(shí)間 3 分鐘）（ 2）哪個(gè)組上來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?yōu)樵趺打?yàn)證的？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生：我為折紙的；3 ；82 為 2 塊, 1 為881 塊,一共為 3 塊,所以等于精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師追問(wèn)：把這個(gè)圓平均分成了8 份,2 份為幾個(gè)

7、1 ,1 份為幾個(gè) 1 ,88精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載合起來(lái)為幾個(gè) 1 ？8生： 2 份為 2 個(gè) 1 ,1 份為 1 個(gè) 1/8 ,合起來(lái)為 3 個(gè) 1 ,就為 3 ；888師：有沒(méi)有用畫(huà)圖來(lái)驗(yàn)證的？（實(shí)物投影）生：把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成8 份,先涂了 2 份,又涂了 1 份,一共涂了 3 份為 3 ；8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：不錯(cuò),同學(xué)們很會(huì)動(dòng)腦筋?。?3）師：同學(xué)們,現(xiàn)在你們能告知我2 + 1 等于多少嗎？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載88精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載生： 2 + 1 = 38

8、88（ 4）師：剛才我們通過(guò)觀看,自己動(dòng)手折一折.涂一涂等活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載充分懂得了2 + 1 = 3 的道理,在運(yùn)算時(shí) 2 +1 時(shí)可以這樣想： 2 個(gè) 1 加 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載888888個(gè) 1 為 3 個(gè) 1 ,就為 3 ；8884.嘗試練習(xí)師：同學(xué)們,老師想考考你們,你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？生：敢！師： 2 + 31 + 4分別等于多少？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6生 1：6992 + 3 = 5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載666精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生 2：1 +

9、 4 = 5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載9994.算理小結(jié)師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看這些算式,你有什么發(fā)覺(jué)？生 1：這些分?jǐn)?shù)的分母相同；生 2：同分母的分?jǐn)?shù)相加分母不變；生 3：得數(shù)的分子等于加數(shù)的分子相加；師：同學(xué)們觀看得真認(rèn)真,那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)同分母的分?jǐn)?shù)相加的方法呢？生：分母不變分子相加；師：對(duì)！同分母的分?jǐn)?shù)相加分母不變分子相加；【設(shè)計(jì)意圖】：讓同學(xué)能夠正確地運(yùn)算為本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),這時(shí),老師成為同學(xué)的伙伴,成為同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者.引導(dǎo)者.合作者；老師不急于得到圓滿結(jié)論,給同學(xué)自由探究的時(shí)間和空間,多精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載勉勵(lì)同學(xué)大膽探究,

10、發(fā)表不同看法,將機(jī)會(huì)留給同學(xué),不代替同學(xué)思 考；同學(xué)通過(guò)歸納.觀看.合作溝通找到解決問(wèn)題的正確方案,讓每 個(gè)同學(xué)都參加到數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)；通過(guò)爭(zhēng)論豐富了自己的思路,完善和修正了自己的思維；同時(shí),在解決問(wèn)題中培育同學(xué)的優(yōu)化意識(shí), 進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)的規(guī)律思維才能,更重要的為培育了協(xié)作精神；（四） 探究同分母分?jǐn)?shù)相減的方法師：剛才我們解決了 “喜羊羊和懶羊羊一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？”這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)提一個(gè)用減法運(yùn)算的問(wèn)題？生：喜羊羊比懶羊羊多吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？師：怎樣列式？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生： 2 8師： 2 8181 等于多少呢？8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

11、- - - 歡迎下載生： 2 1 = 1888師：同意嗎？生：同意！師：為什么 2 1 =1 呢？咱們同桌兩人先溝通一下,說(shuō)說(shuō)你為怎888么想的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：誰(shuí)能說(shuō)明為什么2 1 = 1 ？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載888生 1：喜羊羊吃了 2 份西瓜,懶羊羊吃了1 份,喜羊羊比懶羊羊多吃了 1 份, 1 份就為 1 ；8師：同意這種想法嗎？生：同意；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載個(gè)；1 減去1 個(gè) 1 ,等于 1 個(gè) 1 ,就為 18888師：誰(shuí)仍有不同的想法？生 2： 2師：明白這種想法嗎？師：看！

12、電腦演示：動(dòng)畫(huà) 紅色部分占了這個(gè)圓的幾分之幾？生： 28師：（課件連續(xù)演示）為幾個(gè) 1/8 ？減去幾個(gè) 1/8 ？剩下幾個(gè) 1/8 ？就為幾分之幾？師：誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？生： 2 個(gè) 1 減去 1 個(gè) 1 ,等于 1 個(gè) 1 ,就為 1 ；8888師：同桌兩人相互說(shuō)一說(shuō)；師：誰(shuí)能再出幾道分?jǐn)?shù)的減法題來(lái)考考大家？生： 3 155師：誰(shuí)來(lái)回答？生： 3 1 = 2555師：誰(shuí)再來(lái)出一道題目考考大家？生： 4 266師：誰(shuí)來(lái)回答？生： 4 2 = 2666師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看這些減法算式,你有什么發(fā)覺(jué)？生 1：這些分?jǐn)?shù)的分母相同；生 2：同分母的分?jǐn)?shù)相減分母不變；生 3：得數(shù)的分子等于減數(shù)的分子相減

13、；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師：同學(xué)們觀看得真認(rèn)真, 那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)同分母的分?jǐn)?shù)相減的方法呢？生：分母不變分子相減；師： 其實(shí),在運(yùn)算同分母的分?jǐn)?shù)加減法時(shí),分母不變只要把分子相加或相減就行了；【設(shè)計(jì)意圖】：讓同學(xué)依據(jù)自己的體驗(yàn),用自己的思維方式,自 由開(kāi)放地去發(fā)覺(jué), 去制造有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的過(guò)程；利用同分母分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法組織同學(xué)合作學(xué)習(xí)聯(lián)系整數(shù)加減法的意義,運(yùn)用學(xué)問(wèn)的遷移,揭示分?jǐn)?shù)加減法的意義；（五）探究 1 減幾分之幾師：吃完西瓜,懶羊羊又想吃美味的蛋糕了；（課件演示）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：一個(gè)蛋糕懶羊羊切走了1 ,仍剩幾分之幾呢

14、？誰(shuí)來(lái)列算式/4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生 1： 1 14精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生 2：4 144精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：為什么可以把算式列成4 1 ,444 表示什么意思？4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生 1：四份就為 4 ；4師：誰(shuí)能說(shuō)的更完整？生 2：把整個(gè)蛋糕平均分成四份,四份就為這個(gè)蛋糕的4 ；4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：也就為說(shuō)可以把1 看成為生：對(duì)；4 ,對(duì)嗎？4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：那假如把 1 個(gè)蛋糕平均分成 5 份,那可以把 1 看成

15、哪個(gè)分?jǐn)?shù)？生： 55精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：現(xiàn)在誰(shuí)能告知我11 等于多少？4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生： 11 = 3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載44師：同意嗎？生：同意；師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你為怎樣運(yùn)算的？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生 1：一個(gè)蛋糕懶羊羊切走了師：有不同的想法嗎？1 ,仍剩 3 份, 3 份就為 3 ；44精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生 2：把 1 看成4 , 4 1 = 3 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎

16、下載4444師：明白這種想法嗎 .師: 現(xiàn)在讓老師來(lái)考考你們吧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載運(yùn)算 1 2 =1 3 =,并說(shuō)說(shuō)你為怎么算的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載79（指名回答,并說(shuō)說(shuō)想法）（六）小結(jié)師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？生：這節(jié)課我學(xué)了分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)潔運(yùn)算；師：現(xiàn)在你知道怎么運(yùn)算分?jǐn)?shù)的加減法了嗎？生：分母不變,分子相加；三.鞏固練習(xí).拓展深化師：今日懶羊羊?yàn)榱藨c祝喜羊羊的生日把自己的私人收藏的食物 都拿出來(lái)了,我們一起看看有哪些食物吧?。ㄕn件演示：糖果.巧克力.果汁.薯片）師：想吃懶羊羊的食物可為有要求的,每種食物都有一個(gè)問(wèn)題只有把問(wèn)題解決了才能吃到食物,我們一起幫幫喜羊羊吧！精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.（糖果）運(yùn)算下面各題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3 18 61 12 + 42 + 5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載449978877精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.（巧克力）一塊巧克力,曉東吃了吃了幾分之幾