2015屆高三二輪復習生物試卷（分子與細胞）

1、2015屆高三二輪復習生物試卷（分子與細胞）一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）1（2分）我國衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒，H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質血細胞凝集素和神經氨酸酶，病毒結構如圖所示下列敘述中正確的是（）A病毒表面的兩類蛋白質是在類脂層內合成的B該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中C甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化學元素D利用高溫等常規(guī)方法難以殺滅甲型HIN1流感病毒2（2分）（1998上海）某學生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當轉動細調節(jié)器時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這是由于（）A反光鏡未調節(jié)好

2、B標本切得厚薄不均C細調節(jié)器未調節(jié)好D顯微鏡物鏡損壞3（2分）下列關于細胞的敘述中，錯誤的是（）A細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對B卵細胞、神經細胞雖沒有細胞周期，但化學成分都不斷更新C肺炎雙球菌等原核細胞、酵母菌等真核細胞的遺傳物質都是DNAD藍藻之所以能夠進行光合作用是因為細胞內含有葉綠體4（2分）中國疾病預防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM1耐藥基因陽性細菌其中，疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒；一株來自福建某老年患者”下列關于“NDM1超級細菌”的敘述不正確的是（）A“NDM1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質B從生命系統(tǒng)的結構層次來看，“N

3、DM1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次C“NDM1超級細菌”的生命活動離不開細胞D“NDM1超級細菌”與人體細胞相比，在結構上的主要區(qū)別是沒有線粒體5（2分）如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按順序排列，正確的是（）A水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、CB蛋白質、糖類、脂質、水；O、C、N、HC水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、ND蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N6（2分）下列分子中只含有一個磷酸基的物質是（）AATP和ADPBDNA和RNACADP和RNAD脫氧核苷酸和核糖核苷酸7（2分）圖示某胰島素分子及其局部放大示意圖，若該胰島素由51個氨基酸分子脫水縮

4、合形成的，下列有關此圖的敘述中，不正確的是（）A人體內該分子的表達只能在胰島B細胞內且在內質網上的核糖體上合成B該胰島素在合成過程中，相對分子質量比合成前減少了888，形成的肽鍵數為49C該胰島素分子中游離的氨基、羧基數至少是2、2D在局部放大圖中能標志不同氨基酸的標號是、和8（2分）關于核酸的敘述，錯誤的是（）A細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與B植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制C雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的D用甲基綠和吡羅紅染色體可觀察DNA和RNA在細胞中的分布9（2分）已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型現

5、發(fā)現了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應該（）A分析堿基類型，確定堿基比率B分析堿基類型，分析核糖類型C分析蛋白質的氨基酸組成，分析堿基類型D分析蛋白質的氨基酸組成，分析核糖類型10（2分）生物體的生命活動離不開水，下列關于水的敘述，錯誤的是（）A在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式B由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，產生的將固定的CO2還原成（CH2O）11（2分）甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示下列敘述錯誤的

6、是（）若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自氨基酸的COOH；與c過程有關的細胞器是圖乙中的結構；圖乙表明甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌出細胞外至少需要跨4層膜；細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，同時合成的甲狀腺球蛋白能不斷地分泌到細胞外，這表明a、c過程均需要能量和載體蛋白ABCD12（2分）如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是（）A是由DNA和蛋白質組成的環(huán)狀結構B是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所C核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核D核孔對物質的運輸具有選擇性13（2分）細胞的膜蛋白具有物

7、質運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能下列圖中，可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應功能的是（）BCD14（2分）人工脂質雙層膜兩側存在濃度差，離子不能通過該膜在人工膜中加入少量纈氨霉素，鉀離子可以通過該膜其他離子不能通過，對這種現象的解釋是（）A纈氨霉素是鉀離子的載體，鉀離子通過協(xié)助擴散通過該膜B纈氨霉素殺死人工膜，鉀離子被動運輸通過膜C纈氨霉素改變人工膜的通透性，鉀離子自由擴散通過膜D纈氨霉素提供載體和能量，鉀離子通過主動運輸通過膜15（2分）下列有關細胞核的敘述，錯誤的是（）A蛋白質是細胞核中染色質的組成成分B細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄C小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能D有

8、絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象16（2分）美國和以色列的三位科學家因在核糖體結構和功能的研究中做出巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎分析下列有關敘述正確的是（）A通常情況下，一條mRNA上可以結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成B核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成C細菌的核糖體一部分游離于細胞質基質中，一部分附著在內質網上D在光學顯微鏡下可觀察到原核細胞和真核細胞中都有核糖體分布17（2分）如圖表示與自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸有關的圖例或曲線下列選項中對應正確的是（）BCD14（2分）人工脂質雙層膜兩側存在濃度差，離子不能通過該膜在人工膜中加入少量纈氨霉素，鉀離子可以通過

9、該膜其他離子不能通過，對這種現象的解釋是（）A纈氨霉素是鉀離子的載體，鉀離子通過協(xié)助擴散通過該膜B纈氨霉素殺死人工膜，鉀離子被動運輸通過膜C纈氨霉素改變人工膜的通透性，鉀離子自由擴散通過膜D纈氨霉素提供載體和能量，鉀離子通過主動運輸通過膜15（2分）下列有關細胞核的敘述，錯誤的是（）A蛋白質是細胞核中染色質的組成成分B細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄C小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能D有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象16（2分）美國和以色列的三位科學家因在核糖體結構和功能的研究中做出巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎分析下列有關敘述正確的是（）A通常情況下，一條mRNA上可以結合多個核

10、糖體，同時進行多條肽鏈的合成B核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成C細菌的核糖體一部分游離于細胞質基質中，一部分附著在內質網上D在光學顯微鏡下可觀察到原核細胞和真核細胞中都有核糖體分布17（2分）如圖表示與自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸有關的圖例或曲線下列選項中對應正確的是（）A肺泡上皮細胞吸收氧氣、B紅細胞吸收葡萄糖、C根尖細胞吸收礦質離子、D肌肉細胞吸收水、18（2分）Na+K+泵是一種常見的ATP驅動泵（如圖所示），是在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內由

11、此可知（）A該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質的運轉BNa+通過Na+K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K+通過Na+K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散C葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+K+泵跨膜運輸的方式相同DNa+K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用19（2分）如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，下表選項中正確的是（）選項管腔中氨基酸上皮細胞管腔中Na+上皮細胞上皮細胞中氨基酸組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸AABBCCDD20（2分）給植物全部供給18O2，則不久以

12、后發(fā)現植物周圍出現含18O2的物質，這些物質主要來自（）A蒸騰作用B光合作用C呼吸作用D光合作用和呼吸作用21（2分）紅螺菌的體內具有光合色素，能夠在缺氧的情況下，利用光能，以有機酸、醇等物質，使自身迅速增殖下列關于紅螺菌的說法中錯誤的是（）A紅螺菌沒有葉綠體、線粒體等復雜的細胞器B紅螺菌與藍藻一樣，是一種光能自養(yǎng)型生物C紅螺菌通常以分裂生殖的方式增殖，在繁殖過程中不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律D紅螺菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中應屬于分解者22（2分）將用32P標記的胸腺嘧啶注入某綠色植物細胞內，然后分離獲得細胞的各種結構，下列反應中不是在含有32P的結構中進行的是（）ACO2+H2O（CH2O）+O2BC6

13、H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量CDNA信使RNAD23（2分）下列是某物質代謝過程的圖解，af代表相應的酶若X、Y都積累過量時，才會抑制a 的活性，則為獲得盡可能多的X產物，被抑制的酶最好是（）Ae和fBe和cCdDe24（2分）為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中af所示裝置，下列判斷不合理的是（）A若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸B若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸C連接ecd，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸Df放置一段時間后，連接fd，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧

14、呼吸物能正常生長25（2分）呼吸熵（RQ=）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系以下敘述中，正確的是（）A呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱BB點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度C為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調至C點DC點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化26（2分）如圖甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關系，圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結構（圖中M和N代表兩種氣體）據圖判斷，下列說法錯誤的是（注：不考慮無氧呼吸）（）A甲圖中的縱坐標數值即為乙圖中的m3B在甲圖中的a點時，乙圖中不存在的過程是m3、m4、

15、n3、n4C在甲圖中c點時，乙圖中不存在的過程是m2、m3、n2、n3D甲圖中e點以后，乙圖中n4不再增加，其主要原因是m1值太低27（2分）如圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強度、溫度之間的關系及葉綠體色素對不同波長光線吸收的相對量，下列說法錯誤的是（）A甲圖中A點時植物只進行呼吸作用，不進行光合作用B由乙圖可以看出，植物體5時的狀態(tài)可用甲圖中B點表示C丙圖中的F曲線（實線）可以表示葉黃素對不同波長光線的吸收D用塑料大棚種植蔬菜時，應選用無色透明的塑料大棚28（2分）將某一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如圖所示下列有關說法錯誤的是（）A圖一中BC段較AB段CO

16、2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱B圖二中gh段時C5含量增加，且到達h點時，該植株積累的有機物最多C兩圖中分別出現FG段與ef段的變化，原因是部分氣孔關閉，葉片吸收CO2的量減少D上圖所示的結果表明，該植株經過這一晝夜之后，植物體中有機物含量有所增加29（2分）下列各項中，依次為實驗試劑、作用或實驗結果，其中不正確的是（）A龍膽紫，染色體著色，觀察細胞有絲分裂中染色體行為B班氏試劑，鑒定可溶性還原糖，出現磚紅色沉淀C生長素，染色體數目加倍，形成無籽果實D秋水仙素，基因突變，形成生物新品種30（2分）下列有關實驗操作的描述，正確的是（）A鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加NaOH溶液，振

17、蕩后再加CuSO4溶液B制作細胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色C低溫誘導染色體加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理D探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫二、解答題（共4小題，滿分40分）31（10分）如圖為蘋果成熟期有機物質的變化圖，請據圖回答相關問題（1）圖中五種有機物質最可能含有S元素的是，屬于單糖的是（2）若在611月每個月采集蘋果制備組織提取液，并用菲林試劑檢測，月的蘋果提取液色最深，說明該月還原糖含量最高（3）圖中的酶最有可能是酶，在該酶的作用下，蘋果細胞液濃度逐漸變，抗凍性增（4）蘋果成熟過程中，（激素）會逐漸增多，

18、并由合成纖維素酶，作用于，使其果肉日益松軟32（9分）如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題（1）在圖甲、圖乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有（填編號），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于（填編號）中（2）圖甲中具有雙層膜結構的細胞器是（填編號）；圖乙中能夠產生ATP的場所是（填編號）（3）圖甲、圖乙所示的兩細胞均經過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現不同的時期是期和期（4）在光照充足處，給圖甲所示細胞提供含14C的CO2，在結構中14C的轉移途徑是（用箭頭和物質名稱表示）（5）如果用某種藥物處理圖乙所示細胞，發(fā)現其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種