致同學(xué)聚會(huì)經(jīng)典語句 致同學(xué)聚會(huì)的一封信_(tái)第1頁
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文檔簡介

1、致同學(xué)聚會(huì)經(jīng)典語句 致同學(xué)聚會(huì)的一封信 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。同窗數(shù)載,情誼一生。下面WTT整理了致同學(xué)聚會(huì)的一封信范文,歡迎閱讀!致同學(xué)聚會(huì)的一封信范文一親愛的同學(xué)們:你們好!時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間我們分別已整二十年。二十年很長,滄海變桑田;二十年很短,彈指一揮間。這些年來,你可曾夢(mèng)回家園故里,可曾在記憶瞬間想起某些面容,某些身影,某些往事。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。憶往昔崢嶸歲月稠。同窗數(shù)載,情誼一生。青春如奔流的江河,來不及告別,就一去不回。轉(zhuǎn)眼二十年過去了,昨日書生意氣的你我,如今正步入不惑之年。當(dāng)年各自奔前程的身影漸行漸遠(yuǎn),那時(shí)陪伴我的同學(xué)們

2、,你們?nèi)缃裨诤畏?不知你是否還對(duì)我們一起生活過的校園、上過課的教室和住過的寢室留有印象?不知你是否還能叫得出同班每一個(gè)同學(xué)的名字?不知你是否還記得起每一位任課的老師?不知你是否還回味得出鄂高食堂飯菜的味道?高中時(shí)光,留下了我們同窗苦讀的聲影,留下了我們一起生活的印跡;高中時(shí)光,結(jié)下了我們純真的同學(xué)友誼,結(jié)下了醇厚的朋友情誼;高中生活,留給了我們那些或美好或惆悵的難忘回憶,值得我們作為一種財(cái)富好好珍藏,加倍珍惜。二十年來,或許你我已經(jīng)歷了太多的打拼,或許你我已發(fā)生了很大的變化。但無論你我如何變化,相信我們結(jié)下的那份友情不會(huì)變,我們一起走過的日子不會(huì)忘。今天的你,今天的我,變成了怎樣的模樣,有著怎

3、樣的生活?只有相聚方能解開這些問題的答案。二十年,一次相聚需要等待二十年。而錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì),也許需要再等下一個(gè)二十年。抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆。 曾經(jīng)志在四方少年,羨慕南飛的燕。這里的故事你是否還記得,如果有明天,祝福你,親愛的。同學(xué)們,讓我們相約吧,相約金秋十月,相約在鄂州,共同見證成長的苦痛與喜悅,共同分享相聚的快樂與幸福。期待著我們的相見!_年月日致同學(xué)聚會(huì)的一封信范文二親愛的老同學(xué):轉(zhuǎn)眼畢業(yè)41年!多年來我們盼望同學(xué)聚會(huì),但忙于工作無法實(shí)現(xiàn),今日,休閑了,我們才組織兩個(gè)班同學(xué)相聚母校,建立深厚友誼。其目的是:第一,加強(qiáng)聯(lián)系,架起友誼橋梁我們聚會(huì)和建微信群,是為實(shí)現(xiàn)了同學(xué)的

4、長期交往??梢酝ㄟ^微信不用化錢天天在上面說話,閱讀信息。還可以有困難時(shí)在微信上與同學(xué)說說,求得同學(xué)的幫助!更可以在微信上聽聽音樂,玩玩游戲,讓你享受無窮歡樂!第二,團(tuán)結(jié)起來,克服困難,共渡老年生活難關(guān)!隨著年齡的增長,我們生活越來越出現(xiàn)困難,為此,聚會(huì)和微信群是把大家的心連在一起,結(jié)成一個(gè)強(qiáng)大的老人隊(duì)伍,戰(zhàn)勝困難。別看我們這些人,我們已是來自國內(nèi)外的退休的名人,專家,教授,和各行各業(yè)的能人。這伙人結(jié)成兄弟般的友誼,能有么困難不能克服。第三,讓大家走出去,開擴(kuò)視視,引領(lǐng)家庭上臺(tái)階人與家庭發(fā)展與視野開擴(kuò)有關(guān),過去我們互不聯(lián)系,各自在自己的范圍內(nèi),局限了我們的思維的開擴(kuò),今天,我們就是讓大家走出來,

5、學(xué)習(xí)正能量,提高思想和認(rèn)識(shí),相互聯(lián)系和交流,開放思想,并且讓我們的子女與我們一起建立起聯(lián)系。從而引領(lǐng)家庭視野的開放,仕途的發(fā)展進(jìn)步!第四,提高學(xué)習(xí),加強(qiáng)健身,增加生活興趣。我們的微信群,內(nèi)容豐富,種類齊全,即愉樂,又學(xué)習(xí),更是鍵身的最好場(chǎng)所。它像一所老年大學(xué),又能學(xué)到老年大學(xué)所學(xué)不到老年保健,電腦,手機(jī)操作知識(shí)和技能,有可能成為孩子們的指導(dǎo)老師??傊?,這次聚會(huì)是關(guān)系到你是否抓住這次機(jī)會(huì)廣交朋友,提高自身能力,帶領(lǐng)家庭上臺(tái)階的問題,希望老同學(xué)千萬不要錯(cuò)失良機(jī)!_年月日致同學(xué)聚會(huì)的一封信范文三尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!闊別二十載,今朝喜相逢,今天我們從全省各地如約而來。重逢在美麗的花城廣州

6、,重逢在美麗的珠江河泮!在我們常常思念的母校舉辦畢業(yè)二十周年聚會(huì)。此時(shí)此刻,很多言語也難以表達(dá)我們心中的感情。在這里,我們先要對(duì)尊敬的老師,由衷地說一聲:謝謝!正是在老師的辛勤培育下,我們?cè)谀感3鋵?shí)了知識(shí),學(xué)到了過硬的本領(lǐng),更好地改寫了自己的人生?;叵肫鸲昵霸谀感W(xué)習(xí)的一幕幕,我們?cè)趺茨懿恍拇娓屑?我們常懷感恩之心,感念母校,感謝師恩。常想回母??纯?,但都因各種原因,而一直欠缺機(jī)會(huì)。今天,我們終于等來了不算長也不算短的畢業(yè)二十年聚會(huì),這是一個(gè)多么令人難忘的日子。同時(shí),也讓人感慨萬千!二十年前,我們懷著一樣的夢(mèng)想,一樣的心情相聚在九0中文本(二)班。當(dāng)年,我們班同學(xué)大部分都是在工作一段時(shí)間之

7、后,再來到母校脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí),大家都非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在同一間課室里,我們?nèi)褙炞?、奮筆疾書。老師們上的課是那樣精彩生動(dòng)、內(nèi)容豐富,讓我們終生受益。正是在母校兩年的學(xué)習(xí)進(jìn)修,同學(xué)們擴(kuò)大了知識(shí)面,增長了知識(shí),鍛煉了才干,為我們后來的人生道路打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在同一個(gè)操場(chǎng)上,我們晨跑晨練,集體早操,一起踢球,鍛煉了強(qiáng)健的體魄;在同一間宿舍,我們談笑風(fēng)生、激情論辯。曾記否,在同一個(gè)食堂,我們排隊(duì)窗口,粗菜淡飯;曾記否,我們相聚的時(shí)間雖然只有短短的兩年,但我們同學(xué)間的友誼長存!畢業(yè)后,我們雖然天各一方,分散在全省各地,但是常常牽掛,心心相連!二十年來,我們繼續(xù)努力,拼搏進(jìn)取,抒寫著精彩亮麗的人生

8、。在不同的崗位,不同的戰(zhàn)線上努力工作,取得了令人欣慰的成績。有的已成為行政機(jī)關(guān)處級(jí)、科級(jí)干部,中學(xué)校長,有的成為企業(yè)家、律師或者作家,更多的是成為各地教學(xué)名師,成為當(dāng)?shù)亟逃歉?。我們?cè)诟髯缘膷徫簧吓ζ床?,為母校爭?我們不管是就職于都市城鎮(zhèn),還是奮斗在桑梓故里;不管是已轉(zhuǎn)行搞行政工作,還是經(jīng)商辦企業(yè),不管是擔(dān)任著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作,還是繼續(xù)奮戰(zhàn)在教育第一線;不管是春風(fēng)得意、蒸蒸日上,還是平凡普通、平平淡淡;不管是貧是富,都改不了一個(gè)簡單而真誠的、永遠(yuǎn)沒有高低貴賤的稱呼-同學(xué)!曾記得,在20_5年母校舉辦50周年校慶時(shí),我們?cè)羞^一次小范圍的聚會(huì),那是一次相見歡的動(dòng)人場(chǎng)景。記得那天晚上,我們?cè)谝?/p>

9、起聚會(huì)聊天、唱歌,相聚的時(shí)間雖短,但那次相聚令人難以忘懷?!跋嘀獰o遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰”。也許每一位同學(xué)的名字,大家由于工作、生活的繁忙而難以時(shí)時(shí)想起。也許由于各種原因,大家平時(shí)聯(lián)系不多,但是,我們一定記著我們是廣教九二屆中文系的學(xué)生,記著分散到各地的同學(xué)。今天,聚集了這么多同學(xué),又邀請(qǐng)了我們這么多尊敬的老師到來,真讓人欣喜、興奮,讓我們永遠(yuǎn)記住這幸福難忘的一天!別夢(mèng)依稀,往事如昨,相逢是首盼望的歌,牽掛是生命深處的火。歌手和火炬就是九0中文本二班的你和我。讓我們和弦出重逢的歌,讓我們助燃起生命的火。讓我們感恩積極熱情的籌辦者,感謝出席今天聚會(huì)的所有老師和每位同學(xué)!今天,我們喜笑顏開;今天,我們的心情無比輕松和激動(dòng)。同學(xué)們, 讓我們?yōu)楦兄x我們的母校,感謝我們的老師干杯!為我們的同窗之情干杯!讓我們?yōu)樽8?duì)方干杯!讓我們?yōu)樽8K械耐瑢W(xué)干杯!二十年相聚一次的時(shí)間也許太長,下一次的聚會(huì),可否改為十年或者五年,也可以

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