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文檔簡介

1、關(guān)于教師述職報(bào)告范文集錦9篇祝你成功!關(guān)于教師述職報(bào)告范文集錦9篇 教師述職報(bào)告 篇1 一、完善師德-為師之本“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。二、虛心學(xué)習(xí)-智慧之源作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,

2、來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的給教師的100條建議,魏書生的教學(xué)工作漫談、現(xiàn)代人智慧全書、道德經(jīng)等書籍,述職報(bào)告教師述職報(bào)告格式。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。三、教研工作-求真務(wù)實(shí)進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分析案例、集體備課上課聽課研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽

3、完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識(shí),拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓

4、勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。 教師述職報(bào)告 篇2 本人時(shí)慧,女,20xx年12月出生,20xx年畢業(yè)于廣西百色學(xué)院,本科學(xué)歷,同年9月參加工作,20xx年12月被聘為小學(xué)一級(jí)教師?;仡櫛救艘荒甓嘁詠淼墓ぷ鳎F(xiàn)作總結(jié)如下:一、思想道德方面任教以來,我一直擔(dān)任小學(xué)英語教

5、學(xué)工作,盡管你教學(xué)、管理都有很大的難度,但我毫無怨言,時(shí)常勉勵(lì)自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人能忠誠教育事業(yè),重視政治學(xué)習(xí),在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,特別是積極學(xué)習(xí)教師法、教育、義務(wù)教育法等有關(guān)教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以表率行為感染學(xué)生。二、教育教學(xué)能力方面在教學(xué)工作中,做到刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),奮斗拼搏,講究實(shí)效。面對新課程改革,面對著首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的教師,我只有多鉆研。同時(shí),虛心向同組老師請教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。另外,我時(shí)時(shí)以"愛心、耐心"這四字方針來對待每位學(xué)生。關(guān)愛他們,幫助他們

6、樹立信心。三、上班出勤方面我堅(jiān)持不遲到,不早退,按時(shí)上下班。有事或生病做到先請假。四、工作成績方面通過一年的努力我取得如下成績:1、成功轉(zhuǎn)化差生熊高祥,陳杰,效果顯著。2、處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、導(dǎo)練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。3、20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期所寫文章四年級(jí)英語教學(xué)榮獲鎮(zhèn)期終教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。"捧著一顆心來,不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言

7、猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。 教師述職報(bào)告 篇3 寒來暑往,這一年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請教,務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。一、思想素質(zhì)方面:本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作

8、,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。二、教育教學(xué)方面:在長期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路

9、,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。三、班主任方面:作為一名數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去

10、感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。 教師述職報(bào)告 篇

11、4 在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了xx教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:一、 班主任工作 在擔(dān)任x班班主任工作中。做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解

12、學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。 在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野

13、和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有x

14、x興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,xx水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx,各方來賓對我校學(xué)生的xx有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如 在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的xx水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有

15、不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力! 教師述職報(bào)告 篇5 照說站在這中學(xué)一級(jí)的競聘臺(tái)上,我應(yīng)該屬于年輕教師,可看到自己額頭花發(fā)和已過四十的坎,頓時(shí)有些滄桑,中國八年抗戰(zhàn),趕走了小鬼子,我八年守候,等來了這個(gè)機(jī)會(huì)。所以我心存感激,感激政府、領(lǐng)導(dǎo)能想到我們這一部分人,也感激給了我還有可能去競聘中高的想法。相信臺(tái)下所有等額競聘的人也應(yīng)有這份同感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!不經(jīng)意間我已站在這講臺(tái)上近十七個(gè)年頭了。又是一年秋風(fēng)起,所有從XX年起的記憶短片,被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:一

16、、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁,我96年8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學(xué)習(xí),為人師表的承諾。關(guān)愛學(xué)生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。XX年到XX年,一直擔(dān)任二個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班管理工作,外加團(tuán)委事務(wù)。XX年進(jìn)入黨政辦。XX年,因?yàn)樯眢w原因,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個(gè)班。在近十七年的教學(xué)工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?,請假次?shù)屈指可數(shù)。有時(shí)候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學(xué),讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。二、不止學(xué)習(xí),專注教育教師是人類知識(shí)的傳遞者,只有不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學(xué)工作之余,我先

17、后利用暑期參加了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),新課程標(biāo)準(zhǔn)教改培訓(xùn),同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書籍,述職報(bào)告中級(jí)職稱述職報(bào)告。多渠道了解當(dāng)前教育教改動(dòng)態(tài),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念。我自認(rèn)為有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是只要是不懂的就非常想學(xué),學(xué)會(huì)。三、創(chuàng)新實(shí)踐,積累提升在近十三年的班主任生涯中,始終堅(jiān)持“已所不欲,勿施于人”的班級(jí)管理準(zhǔn)則,放下教師高高在上的心態(tài),和學(xué)生交朋友,在班級(jí)管理中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上我不斷學(xué)習(xí)嘗試新方法。針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產(chǎn)生成就感,進(jìn)而樹立學(xué)習(xí)自信心。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。XX年,XX年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的

18、學(xué)生以優(yōu)異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。XX年學(xué)校初三中考超歷史成績,初三年級(jí)組作出了突出的貢獻(xiàn),本人有幸在列。一個(gè)優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,還要懂得反思課堂,學(xué)會(huì)積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎(jiǎng)。四、正視過去,展望未來“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,任現(xiàn)職以來,先后在XX學(xué)年獲區(qū)先進(jìn)班集體稱號(hào),XX學(xué)年獲市先進(jìn)班集體稱號(hào)。四次因教育教學(xué)成績優(yōu)秀獲區(qū)先進(jìn)工作者稱號(hào),一次“區(qū)師德標(biāo)兵”稱號(hào),四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干”稱號(hào)。另XX年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競

19、賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。所寫論文XX年獲市級(jí)一等獎(jiǎng),XX年獲市級(jí)二等獎(jiǎng),XX年獲區(qū)一等獎(jiǎng)。對工作,我將盡力而為,對學(xué)生,我力求問心無愧。面對取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實(shí)的度過,每一步的成長都有我堅(jiān)實(shí)的腳印,都有在座領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心。講到這,按說我應(yīng)該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會(huì)給力,一定要hold住!同時(shí)也表個(gè)態(tài):今后的日子里我會(huì)一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。再次感謝大家能耐心地聽我述職,謝謝!XX年10月29日 教師述職報(bào)告 篇6 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了

20、。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,工作總結(jié)回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:一、思想工作本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地

21、對待每一個(gè)孩子。二、教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能

22、力。心得體會(huì)在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作

23、,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,個(gè)人簡歷不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的.破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。四、安全工作安全工作是最重要的工作

24、之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):1.教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 教師述職報(bào)告 篇7 本學(xué)年度以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而

25、不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),小學(xué)教師年度述職。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(1)課前準(zhǔn)備,備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意

26、信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,

27、所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評(píng)課。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好。到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。 教師述職報(bào)告 篇8 本人于20xx年畢業(yè)于州蘇大學(xué)中文系,本科學(xué)歷,獲學(xué)士學(xué)位。20xx年考取州蘇大學(xué)在職攻讀教育碩士學(xué)位研究生。20xx年9月進(jìn)入州蘇市第一

28、中學(xué)任教至今。20xx年7月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)就任職6年來本人的工作情況作一簡單的匯報(bào)。一、思想認(rèn)識(shí)本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛祖國,有很強(qiáng)的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛學(xué)校,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔(dān)艱苦工作,作風(fēng)正派,光明正大,識(shí)大體,顧大局,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級(jí),愛護(hù)學(xué)生。二、教學(xué)工作進(jìn)校伊始,本人就擔(dān)任了初二兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作這顯然有別于其他青年教師進(jìn)校

29、即由初一教起的慣例。這也是學(xué)校對我的教學(xué)能力和教學(xué)水平的肯定?;仡櫠潭?年的工作生涯其中有3年都是在初三年級(jí)畢業(yè)班執(zhí)教。經(jīng)過這幾年第一線的教育教學(xué)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去。能在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,按照中學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)能力和水平備好每一節(jié)課,注意課堂的藝術(shù)性和效率意識(shí),使每一個(gè)學(xué)生的每一堂語文課都能有所得。三、教育科研任教以來除了做好常規(guī)的教學(xué)工作,本人還認(rèn)真從事教育科研活動(dòng)。撰寫發(fā)表了多篇論文,其中教育敘事文一塊石膏像發(fā)表于校園里的守望,語文課堂教學(xué)中不容忽視的細(xì)節(jié)在首屆教師論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),在州蘇市教育學(xué)會(huì)20xx年優(yōu)秀教育論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)本人也積極指導(dǎo)學(xué)生,朱蘭同學(xué)在第三、第四屆州蘇市中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽中分獲優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。僅20xx年2月至今就指等9位同學(xué)的文章分別發(fā)表于晚報(bào)、州蘇日報(bào)和作文報(bào),大大提高了同學(xué)的寫作積極性。 教師述職報(bào)告 篇9 各位領(lǐng)導(dǎo)、老

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