職業(yè)體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告寫作指南

1、職業(yè)體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告寫作指南 職業(yè)體驗(yàn)調(diào)研報(bào)告寫作指南 一、職業(yè)體驗(yàn)調(diào)研報(bào)告定義。是指自己所規(guī)劃的職業(yè)進(jìn)行實(shí)際體驗(yàn)、調(diào)研并與相關(guān)人士對(duì)話或到相關(guān)行業(yè)進(jìn)行實(shí)踐之后的相關(guān)資料報(bào)告（形式可以多樣化）。職業(yè)體驗(yàn)調(diào)研報(bào)告篇幅精煉、重點(diǎn)突出（a4紙5頁左右）。 二、職業(yè)調(diào)研報(bào)告寫作前的準(zhǔn)備 首先，根據(jù)自己職業(yè)生涯規(guī)劃作品確定的目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)單位、目標(biāo)職業(yè)，有選擇性地聯(lián)系1-3家（或以上）用人單位，與用人單位溝通，出具職業(yè)實(shí)踐介紹信，爭取進(jìn)入相關(guān)崗位見習(xí)。 其次，應(yīng)利用見習(xí)契機(jī)，體驗(yàn)工作氣氛，揣摩工作方法，掌握工作技能。更重要的是在工作中結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行分析思考，從以下幾方面入手： 1、了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)

2、職業(yè)、目標(biāo)崗位的現(xiàn)狀及未來開展線路，包括人員素質(zhì)、薪酬水平、升遷路徑、培訓(xùn)、工作范疇等。 2、挖掘自己的職業(yè)特性以及優(yōu)缺點(diǎn)，評(píng)估個(gè)人職業(yè)能力與現(xiàn)有崗位的契合程度，分析背后原因。 3、自己的工作體會(huì)，做好每天寫工作日志，將點(diǎn)滴感想提煉為職場(chǎng)觀察。另外，重點(diǎn)與單位的負(fù)責(zé)人、人力資源主管、部門經(jīng)理、同事等溝通訪談，從職業(yè)人那里獲取全面客觀的職業(yè)描述。 三、職業(yè)體驗(yàn)調(diào)研報(bào)告的調(diào)查方法： 1、訪問調(diào)查法，包括個(gè)別調(diào)查，既調(diào)查者與被調(diào)查者面對(duì)面地直接交談、詢問和開調(diào)查會(huì)，既通過集體座談的方式進(jìn)行的，也就是說它所訪問的對(duì)象不是單獨(dú)的，而是同時(shí)訪問假設(shè)干個(gè)被調(diào)查者。 2、問卷調(diào)查，是調(diào)查者根據(jù)調(diào)研內(nèi)容，通過設(shè)

3、計(jì)，制成問卷式調(diào)查表，給調(diào)查對(duì)象填寫，用以收集材料、掌握情況。 3、統(tǒng)計(jì)調(diào)查，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)原理和方法，收集目標(biāo)行業(yè)和崗位各方面的數(shù)據(jù)資料，并進(jìn)行數(shù)量分析，研究目標(biāo)職業(yè)開展的規(guī)律、趨勢(shì)，驗(yàn)證自己的職業(yè)規(guī)劃假設(shè)。 4、抽樣調(diào)查法，把調(diào)查對(duì)象當(dāng)作總體，從總體中按照隨機(jī)或非隨機(jī)的原那么，抽出一定的數(shù)量進(jìn)行分析，推斷出調(diào)查研究的總體的狀況、特征、性質(zhì)等情況。 四、職業(yè)體驗(yàn)調(diào)研報(bào)告的寫作格式 寫法可以多種多樣，寫作上大致包括三局部： 1、標(biāo)題。（1）概括的根本內(nèi)容，如匯豐公司外貿(mào)業(yè)務(wù)員職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告。（2）式標(biāo)題。多數(shù)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題，用兩因素公文標(biāo)題法，即由事項(xiàng)和文種組成，如：關(guān)于佛山市行政文秘職業(yè)的調(diào)研報(bào)告。

4、（3）提問式的標(biāo)題。把調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容概括為問題作為標(biāo)題，如做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師需要什么樣的職業(yè)素質(zhì)？。（4）正副題結(jié)合式的標(biāo)題。正題揭示主題或主要觀點(diǎn)；副題指明調(diào)查的地點(diǎn)、內(nèi)容或范圍，如：外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)禪城區(qū)小學(xué)教師的職業(yè)形象調(diào)研。 2、正文。一般由前言、主體和結(jié)尾組成。 （1）前言，簡明扼要地寫明以下問題 職業(yè)體驗(yàn)調(diào)研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法； 職業(yè)體驗(yàn)的主要內(nèi)容，以及職業(yè)調(diào)研的方式方法，調(diào)研對(duì)象的職位、業(yè)績或年齡、薪酬?duì)顩r等； 提煉職業(yè)體驗(yàn)調(diào)研報(bào)告的意義等。 （2）主體，這是職業(yè)調(diào)研報(bào)告的核心局部。首先，主要寫職業(yè)體驗(yàn)的前因后果、工作過程、具體做法等；其次，概

5、述職業(yè)調(diào)研的事實(shí)材料，并從中提煉目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)崗位的現(xiàn)狀及未來開展線路，包括人員素質(zhì)、薪酬水平、升遷路徑、培訓(xùn)教育、工作范疇等。最后，挖掘自己的職業(yè)特性以及優(yōu)缺點(diǎn)，評(píng)估個(gè)人職業(yè)能力與現(xiàn)有崗位的契合程度，分析背后原因，調(diào)適自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。 主體局部的結(jié)構(gòu)布局有以下幾種： 橫式結(jié)構(gòu)：是把體驗(yàn)調(diào)研的材料和要表達(dá)的觀點(diǎn)，分為幾個(gè)不同的問題，用不同的材料，從不同的側(cè)面去表達(dá)全文的中心內(nèi)容。 縱式結(jié)構(gòu)：在遵循內(nèi)在規(guī)律的原那么下，根據(jù)體驗(yàn)調(diào)研的目的要求，按客觀事物開展順序把材料分成幾個(gè)結(jié)段，一層層地分析說明事物。 因果式結(jié)構(gòu)：一是先把體驗(yàn)調(diào)研的內(nèi)容寫出來，然后再進(jìn)行分析、研究，得出結(jié)論；二是先把體驗(yàn)調(diào)研的結(jié)果寫出來，然后再闡述形成的原因。 標(biāo)題式結(jié)構(gòu)：這種結(jié)構(gòu)往往是比擬大型的調(diào)查而采用的形式。具體寫法是以假設(shè)干小標(biāo)題作為全篇報(bào)告的構(gòu)架。 總分式：在報(bào)告的開頭先總起來說明問題，然后再分開闡述，它們之間是總述和分述的關(guān)系。 （3）結(jié)尾，是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，具體寫法要根據(jù)報(bào)告的內(nèi)容而定，常見的有： 概括全篇觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題，增強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn)調(diào)研報(bào)告的說服力和感染力。 結(jié)合自身能力素質(zhì)，參照職業(yè)調(diào)研產(chǎn)生的差距，提出提升個(gè)人職業(yè)能力的方法、措施、建議和