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1、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象課件設(shè)計(jì):榮課件設(shè)計(jì):榮 飛飛重慶市璧山區(qū)城北小學(xué)重慶市璧山區(qū)城北小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元三年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課時(shí)n 課堂引入 汽車的車廂在怎樣運(yùn)動(dòng)?汽車的車輪汽車的車廂在怎樣運(yùn)動(dòng)?汽車的車輪在怎樣運(yùn)動(dòng)?在怎樣運(yùn)動(dòng)? 通常,我們把行駛中汽車車廂這樣的通常,我們把行駛中汽車車廂這樣的運(yùn)動(dòng)叫做運(yùn)動(dòng)叫做平移平移,車輪這樣的運(yùn)動(dòng)叫做,車輪這樣的運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。n 課堂探索想一想:想一想: 這些物體轉(zhuǎn)這些物體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),分別繞哪動(dòng)時(shí),分別繞哪里轉(zhuǎn)動(dòng)?里轉(zhuǎn)動(dòng)?這些物體的這些物體的運(yùn)動(dòng)有什么相同運(yùn)動(dòng)有什么相同的地方?的地方? 1旋轉(zhuǎn)。n 課堂探索課堂小結(jié):課堂小結(jié): 滾筒、風(fēng)車、轉(zhuǎn)椅等在運(yùn)動(dòng)時(shí),
2、都是滾筒、風(fēng)車、轉(zhuǎn)椅等在運(yùn)動(dòng)時(shí),都是繞一個(gè)點(diǎn)(或軸)轉(zhuǎn)動(dòng),這種現(xiàn)象是繞一個(gè)點(diǎn)(或軸)轉(zhuǎn)動(dòng),這種現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象現(xiàn)象。n 課堂探索生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象你還見過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢?比一比你還見過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢?比一比誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又多。誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又多。議議一一議議n 課堂探索 你能找出像你能找出像行駛中汽車車廂行駛中汽車車廂那樣的運(yùn)動(dòng)的物那樣的運(yùn)動(dòng)的物體嗎?體嗎? 想一想:想一想: 這些物體的這些物體的運(yùn)動(dòng)有什么相同運(yùn)動(dòng)有什么相同的地方,有什么的地方,有什么不同的地方嗎?不同的地方嗎?2平移。n 課堂探索課堂小結(jié):課堂小結(jié): 像滑滑梯、爬桿、推積木時(shí),物體移動(dòng)像滑滑梯、爬桿、推積木時(shí),物體移動(dòng)的路線都是直直
3、的,這種現(xiàn)象是的路線都是直直的,這種現(xiàn)象是平移現(xiàn)象平移現(xiàn)象。n 課堂探索生活中的平移現(xiàn)象你還見過(guò)哪些平移現(xiàn)象呢?比一比你還見過(guò)哪些平移現(xiàn)象呢?比一比誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又多。誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又多。議議一一議議n 課堂練習(xí)做幾個(gè)旋轉(zhuǎn)與平移的動(dòng)作,并和同桌交流。做幾個(gè)旋轉(zhuǎn)與平移的動(dòng)作,并和同桌交流。課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)1 1:n 課堂練習(xí)課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)2 2:做一做做一做n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用1 1: 下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用2 2: 下面哪些是平移現(xiàn)象?下面哪些是平移現(xiàn)象?n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用3 3: 下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?哪些是平移現(xiàn)象?哪些是平移現(xiàn)象?(1 1)貨物被直線傳送帶傳送。()貨物被直線傳送帶傳送。( )(2 2)飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。)飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。 ( )(3 3)電冰箱門的開與關(guān)。)電冰箱門的開與關(guān)。 ( )(4 4)電梯門的開與關(guān)。)電梯門的開與關(guān)。 ( )(5 5)汽車行駛時(shí)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。()汽車行駛時(shí)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。( )n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用4 4: 在平移現(xiàn)象后面畫在平移現(xiàn)象后面畫 “ “”, 在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫 “ “”。n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用5 5: 欣賞這些美麗的圖案,欣賞這些美麗的圖案,說(shuō)
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