2022年2022年《禮記》二則知識(shí)點(diǎn)整理

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)雖有嘉肴1.文章開頭寫“雖有嘉肴”有何作用？以“嘉肴”與“至道”作類比,指出親身學(xué)習(xí)的重要性,引出下文對(duì)教與學(xué)關(guān)系的論述,使說(shuō)理淺顯易懂； （這種說(shuō)理的方法叫做“類比推理”）2.課文結(jié)尾引用兌命的語(yǔ)句,有什么作用？引用論證；短文闡述了中心觀點(diǎn)“教學(xué)相長(zhǎng)”,再引用古代名言,來(lái)強(qiáng)化自己“教學(xué)相長(zhǎng)”的觀點(diǎn)；3. 雖有嘉肴告知了我們一個(gè)什么樣的道理？教學(xué)相長(zhǎng)也；人學(xué)習(xí)之后就會(huì)知道不足,知道了不足之處,才能反省自己,提高自己；教人之后才能知道自己有懂得不了的地方,這樣才會(huì)自我鼓勵(lì),不斷提高；教和學(xué)為相互促進(jìn),相輔相成的；4. 雖有嘉肴說(shuō)理規(guī)律嚴(yán)密,條理

2、分明,說(shuō)說(shuō)文章的論證思路？文章先以 “雖有嘉肴, 弗食,不知其旨也” 設(shè)喻類比引出 “雖有至道, 弗學(xué),不知其善也； ”接著從教與學(xué)兩個(gè)方面加以說(shuō)明,歸結(jié)出“教學(xué)相長(zhǎng)”的中心論點(diǎn),最終引用兌命 “學(xué)學(xué)半”進(jìn)一步補(bǔ)充論證；5. 結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會(huì),請(qǐng)談?wù)劇敖虒W(xué)相長(zhǎng)”的道理給了你怎樣的啟示？（1）只有學(xué)習(xí)以后才能知道自己的不足,教人以后才能知道有懂得不了的地方；教和學(xué)為相輔相成,相互促進(jìn)的；（2）老師和同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高；6.“教學(xué)相長(zhǎng)”與“學(xué)學(xué)半”的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)為什么？?jī)烧咧g為什么關(guān)系？ 相同點(diǎn)：兩者都強(qiáng)調(diào)了“教”為學(xué)習(xí).進(jìn)步和提升的重要環(huán)節(jié)；不同點(diǎn)：前者為從教和學(xué)兩個(gè)

3、方面來(lái)說(shuō)明教和學(xué)的關(guān)系,兩者為相互促進(jìn).共同提高的；后精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)者就只從教的角度來(lái)說(shuō)明,為對(duì)前者的補(bǔ)充；兩者關(guān)系：前者為全文的觀點(diǎn),后者為引用論據(jù)來(lái)補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的,兩者為主從關(guān)系；7.雖有嘉肴語(yǔ)言有何特點(diǎn)？1）多使用對(duì)偶句,讀來(lái)朗朗上口,節(jié)奏感強(qiáng)；2）有較強(qiáng)的規(guī)律性；先為以類比強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),要實(shí)踐,接下來(lái)指出“學(xué)”和“教”的作用（知不足和知困） ,再由此進(jìn)一步爭(zhēng)論其效（自反和自強(qiáng)） ,最終得出結(jié)論； 文氣貫穿, 層層遞進(jìn)；大道之行也1. “大道”指什么？“大同”指什么？“大道之行”指什么？大道：抱負(fù)社會(huì)的最高準(zhǔn)就；大同：可以懂得為儒家的抱負(fù)社會(huì)

4、或人類社會(huì)的最高階段；大道之行也：為指執(zhí)政者施行大道,就老百姓便可以生活在安定.和平的大同社會(huì)；2. 總領(lǐng)全文的句子為？大道之行也,天下為公；3.大同社會(huì)怎樣選拔治理者？社會(huì)成員之間的關(guān)系怎樣？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)選賢與能講信修睦4.“大道”和“大同”之間的關(guān)系為怎樣的？ “大道”與“大同”之間為前提與結(jié)果的關(guān)系,施行大道,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)大同；5.出自本文的成語(yǔ)有哪些？天下為公.夜不閉戶.鰥寡孤獨(dú)6.內(nèi)容懂得 填空 ；1“ 大道”為治理社會(huì)的最高準(zhǔn)就；“大同”社會(huì)的綱領(lǐng)為“大道之行也,天下為公；選賢與能,講信修睦”；2選舉社會(huì)治理者的標(biāo)準(zhǔn)為“賢 ” 和

5、“能 ”,即要求“德才兼?zhèn)洹?；用成語(yǔ)填空 3在“大同” 社會(huì)里, 現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的 “ 謀 ”和“ 盜竊亂賊 ”等諸多黑暗現(xiàn)象將不復(fù)存在, 代之而興的為一個(gè)“外戶而不閉”的和平安定的局面；7大道之行也規(guī)律嚴(yán)密,條理分明,說(shuō)說(shuō)文章的結(jié)構(gòu)；第一層：對(duì)“大同”社會(huì)的綱領(lǐng)性說(shuō)明；天下為公（政權(quán)公有化）,選賢與能（選舉民主化）,講信修睦（民俗民風(fēng),講誠(chéng)信.求和平）其次層：“大同”社會(huì)的基本特點(diǎn)；人人都能得到關(guān)愛(ài),人人都能安居樂(lè)業(yè),貨盡其用,人盡其力；第三層：結(jié)語(yǔ)謀亂不作；“大同”社會(huì)；8.結(jié)合全文, 你認(rèn)為大同社會(huì)為一個(gè)什么樣的社會(huì)？當(dāng)代中同學(xué)怎樣做能更接近于大同夢(mèng)？大同社會(huì)為一個(gè)抱負(fù)社會(huì),天下為公,選賢任能,誠(chéng)信和諧,人人都能得到關(guān)愛(ài),人人都能安居樂(lè)業(yè),貨盡其用,人盡其力,社會(huì)安定,夜不閉戶；作為新世紀(jì)的中同學(xué),我們應(yīng)從自身做起,從小樹立“天下為公”的抱負(fù),提高自己的文化素養(yǎng),道德水平,爭(zhēng)做有文化.有良知.有社會(huì)責(zé)任感的人；9.禮記中的名言警句玉不琢,不成器；人不學(xué),不知道；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)點(diǎn)時(shí)過(guò)然后