會(huì)計(jì)電算化第一次課教材

1、ERP實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室 (圖書館圖書館B301）使用金蝶使用金蝶財(cái)務(wù)軟件財(cái)務(wù)軟件課課程程課課程程課課程程能熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化的能熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化的各項(xiàng)操作技能各項(xiàng)操作技能完成建賬、系完成建賬、系統(tǒng)初始化、會(huì)計(jì)憑證及賬簿統(tǒng)初始化、會(huì)計(jì)憑證及賬簿處理、固定資產(chǎn)管理、工資處理、固定資產(chǎn)管理、工資管理、往來業(yè)務(wù)管理、出納管理、往來業(yè)務(wù)管理、出納業(yè)務(wù)管理、編制與分析會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)管理、編制與分析會(huì)計(jì)報(bào)表等一個(gè)完整的會(huì)計(jì)電算報(bào)表等一個(gè)完整的會(huì)計(jì)電算化工作過程；化工作過程； 課課程程能熟練地掌握會(huì)計(jì)電算化能熟練地掌握會(huì)計(jì)電算化建賬、系統(tǒng)初始化、會(huì)計(jì)建賬、系統(tǒng)初始化、會(huì)計(jì)憑證及賬簿處理、固定資憑證及賬簿處理、固定

2、資產(chǎn)管理、工資管理、往來產(chǎn)管理、工資管理、往來業(yè)務(wù)管理、出納業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)管理、出納業(yè)務(wù)管理、編制與分析會(huì)計(jì)報(bào)表等各編制與分析會(huì)計(jì)報(bào)表等各項(xiàng)操作技能與方法項(xiàng)操作技能與方法課課程程1.1.遵守財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)遵守財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)2.2.實(shí)是求事、一絲不茍實(shí)是求事、一絲不茍的工作作風(fēng)的工作作風(fēng) 3.3.良好職業(yè)行為良好職業(yè)行為4.4.良好職業(yè)道德良好職業(yè)道德5.5.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神6.6.信息獲取能力信息獲取能力課課程程工工作作任任務(wù)務(wù)分分工工分分組組分分項(xiàng)項(xiàng)分分時(shí)時(shí)教學(xué)教學(xué)組織組織實(shí)施實(shí)施方式方式總成績(jī)總成績(jī) = = 行程性考核行程性考核65% + 65% + 綜合實(shí)務(wù)考核綜合實(shí)務(wù)考核35%

3、35%。（分值（分值90-10090-100分為優(yōu)秀，分為優(yōu)秀，80-8980-89分為良好，分為良好，70-7970-79分為中分為中等，等，60-6960-69分為及格，分為及格，6060分以下為不及格分以下為不及格 ）行程性考核行程性考核 = = 過程考核過程考核80% + 80% + 結(jié)果考核結(jié)果考核20%20%過程考核過程考核= = 平時(shí)平時(shí)20% + 20% + 綜合項(xiàng)目綜合項(xiàng)目80%80%平時(shí)成績(jī)平時(shí)成績(jī) = = 考勤考勤5%+5%+學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度5%+ 5%+ 課堂提問課堂提問10%10%結(jié)果考核結(jié)果考核= = 成果展示評(píng)比成果展示評(píng)比20%20%教教學(xué)學(xué)考考核核方方式式設(shè)設(shè)

4、備備用用品品作作業(yè)業(yè)進(jìn)進(jìn)程程11 伍春姑、伍偉的自編伍春姑、伍偉的自編會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)（下）（下）教學(xué)做一體化教材教學(xué)做一體化教材 2 2 武新華武新華. .金蝶金蝶K/3K/3財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用實(shí)務(wù)財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用實(shí)務(wù) MM清華大學(xué)出版社，清華大學(xué)出版社，2011.2011. 3 3 程婧華金蝶程婧華金蝶K/3K/3財(cái)務(wù)應(yīng)用教程及模擬訓(xùn)練財(cái)務(wù)應(yīng)用教程及模擬訓(xùn)練 MM中國(guó)鐵道出版社，中國(guó)鐵道出版社，2011.2011. 4 4 何亮金蝶何亮金蝶ERPK/3ERPK/3標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)（附標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)（附光盤）光盤）MM人民郵電出版社，人民郵電出版社，2010.2010.教教材材會(huì)計(jì)電算化

5、合格課程網(wǎng)站：會(huì)計(jì)電算化合格課程網(wǎng)站：:8080/solver/classView.do?classKey=5813181:8080/solver/classView.do?classKey=5813181；:8080/solver/classView.do?classKey=9350867&men:8080/solver/classView.do?classKey=9350867&menuNavKey=9350867uNavKey=9

6、350867；:8080/solver/classView.do?classKey=9350867&men:8080/solver/classView.do?classKey=9350867&menuNavKey=935086uNavKey=935086。用友軟件用友軟件 http:/http:/ /金蝶軟件金蝶軟件 http:/http:/ /速達(dá)軟件速達(dá)軟件 http:/http:/ /管家婆軟件管家婆軟件 http:/http:/ /金算盤軟件金算盤軟件 http:/http:/ /中國(guó)財(cái)政部中國(guó)財(cái)政

7、部http:/http:/ 國(guó)家稅務(wù)總局國(guó)家稅務(wù)總局http:/http:/ / 中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校http:/http:/ u能掌握企業(yè)的基本信息能掌握企業(yè)的基本信息 u能熟悉企業(yè)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)能熟悉企業(yè)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)u能設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、配置會(huì)計(jì)人員，能設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、配置會(huì)計(jì)人員，對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行崗位分工與授權(quán)對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行崗位分工與授權(quán)u能建立企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度能建立企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度 u能正確地執(zhí)行主要的稅費(fèi)政策能正確地執(zhí)行主要的稅費(fèi)政策u能制定企業(yè)的利潤(rùn)分配政策能制定企業(yè)的利潤(rùn)分配政策 u能安裝、調(diào)試、啟用財(cái)務(wù)軟件等能安裝、調(diào)試、啟用財(cái)務(wù)軟件等u能調(diào)試財(cái)務(wù)軟件等能調(diào)試財(cái)務(wù)軟件等u

8、能注冊(cè)和啟用財(cái)務(wù)軟件等能注冊(cè)和啟用財(cái)務(wù)軟件等 課課程程課課程程掌握企業(yè)的基本信息掌握企業(yè)的基本信息 熟悉企業(yè)的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)熟悉企業(yè)的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)掌握設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、配置會(huì)計(jì)人員、對(duì)會(huì)掌握設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、配置會(huì)計(jì)人員、對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行崗位分工與授權(quán)的法律法規(guī)。計(jì)人員進(jìn)行崗位分工與授權(quán)的法律法規(guī)。掌握制定企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的法律法規(guī)掌握制定企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的法律法規(guī) 掌握企業(yè)各項(xiàng)稅費(fèi)政策制定依據(jù)。掌握企業(yè)各項(xiàng)稅費(fèi)政策制定依據(jù)。掌握制定企業(yè)利潤(rùn)分配政策的法律法規(guī)掌握制定企業(yè)利潤(rùn)分配政策的法律法規(guī) 掌握安裝財(cái)務(wù)軟件等的操作方法掌握安裝財(cái)務(wù)軟件等的操作方法掌握調(diào)試財(cái)務(wù)軟件等的操作方法掌握調(diào)試財(cái)務(wù)軟件等的操作方法

9、掌握注冊(cè)和啟用財(cái)務(wù)軟件的操作方法掌握注冊(cè)和啟用財(cái)務(wù)軟件的操作方法課課程程遵守財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)遵守財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)實(shí)是求事、嚴(yán)謹(jǐn)、謹(jǐn)慎實(shí)是求事、嚴(yán)謹(jǐn)、謹(jǐn)慎良好職業(yè)行為良好職業(yè)行為良好職業(yè)道德良好職業(yè)道德團(tuán)結(jié)協(xié)作精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神信息獲取能力信息獲取能力教教學(xué)學(xué)做做教師在教的過程中教師在教的過程中應(yīng)當(dāng)做到：應(yīng)當(dāng)做到： 準(zhǔn)確地講解、規(guī)準(zhǔn)確地講解、規(guī)范地操作、生動(dòng)形范地操作、生動(dòng)形象地示范、耐心翔象地示范、耐心翔實(shí)地指導(dǎo)、客觀公實(shí)地指導(dǎo)、客觀公正地評(píng)價(jià)與總結(jié)。正地評(píng)價(jià)與總結(jié)。學(xué)習(xí)者在學(xué)的過程中學(xué)習(xí)者在學(xué)的過程中應(yīng)做到：應(yīng)做到： 認(rèn)真地聽講；仔細(xì)地認(rèn)真地聽講；仔細(xì)地觀摩；深入地分析，觀摩；深入地分析，理論聯(lián)系實(shí)際，融會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，融會(huì)貫通地進(jìn)行領(lǐng)會(huì)。貫通地進(jìn)行領(lǐng)會(huì)。教教學(xué)學(xué)做做學(xué)習(xí)者在做的過程中學(xué)習(xí)者在做的過程中應(yīng)做到：應(yīng)做到： 同步訓(xùn)練勤奮刻苦，同步訓(xùn)練勤奮刻苦，疑難問題開拓創(chuàng)新。疑難問題開拓創(chuàng)新。教教學(xué)學(xué)做做計(jì)劃財(cái)務(wù)部的內(nèi)部布計(jì)劃財(cái)務(wù)部的內(nèi)部布局局實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)分分工工分分組組辦公場(chǎng)景式樣辦公場(chǎng)景式樣 第一步：第一步：將安裝光盤放入光驅(qū)，系統(tǒng)即將安裝光盤放入光驅(qū)，系統(tǒng)即會(huì)自動(dòng)運(yùn)行金蝶會(huì)自動(dòng)運(yùn)行金蝶KISKIS的安裝向?qū)?。的安裝向?qū)?。第二步：第二步：如沒有自動(dòng)運(yùn)行，請(qǐng)打開光盤，如沒有自動(dòng)運(yùn)行，請(qǐng)打開光盤，雙擊其中的雙擊其中的kissetup.ex