版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載飛船上的特別乘客導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1熟悉7 個生字;2正確.流利.有感情地朗讀課文,能用自己的話表達(dá)太空蔬菜的變化和作用;3初步學(xué)習(xí)課文的說明方法,感受本文用詞精確生動的特點(diǎn);【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1. 明白太空蔬菜的培養(yǎng)過程及特點(diǎn);2. 讓同學(xué)用角色扮演的形式自主探究課文,然后通過小組爭論和全班溝通,加深對課文內(nèi)容的懂得;【學(xué)法指導(dǎo)】自主探究合作學(xué)習(xí)師生互動【學(xué)前預(yù)備】老師預(yù)備1. 明白關(guān)于宇宙飛船和太空育種的學(xué)問;2. 太空蔬菜的圖片和一般蔬菜的圖片;3. 一些植物的種子;同學(xué)預(yù)備1. 查閱明白有關(guān)宇宙飛船的學(xué)問;2. 搜集有關(guān)太空蔬菜的資料【學(xué)習(xí)
2、時間】精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一課時【學(xué)習(xí)過程】課前學(xué)案自學(xué)(在熟讀課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行以下自主學(xué)習(xí))1. 自由讀課文, 借助字典, 讀準(zhǔn)字音, 認(rèn)會生字“例.篩.輻.汰.肴.尿.堿”;2. 同學(xué)自讀課文,借助工具書或與小組成員爭論,懂得文中的生字新詞;3. 讀課文的同時,標(biāo)畫自然段,整體感知全文主要講了什么?課中一.小組合作1.讓同學(xué)嘗試扮演一種太空種子向大家介紹自己;提綱如下:(1) )先說明自己的身份,如“我為辣椒種子”;(2) )再介紹自己的游歷太空的經(jīng)受;(3) )說說自己漫游太空后所長成的蔬菜與一般蔬菜的不同之處;(可以補(bǔ)充自己搜集到的資料;)2.
3、讓同學(xué)以“我為××種子”為題在,小組內(nèi)演講, 要求表達(dá)清晰.有條理,并能加進(jìn)合理的想象,讓故事更出色;3.各組先選出優(yōu)秀者在全班演講,評比出“正確種子”;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.爭論:太空育種技術(shù)除了用在蔬菜身上外,仍可以用在哪些方面?假如你為科學(xué)家,你期望太空育種技術(shù)能給人們帶來些什么呢?5.運(yùn)用刪減法和比較朗讀法,在小組內(nèi)爭論,感受本文的用詞的精確和生動,然后小組匯報學(xué)習(xí)成果;二.班級展現(xiàn)1.讓同學(xué)嘗試扮演一種太空種子向大家介紹自己;提綱如下:( 1)先說明自己的身份,如“我為辣椒種子”;( 2)再介紹自己的游歷太空的經(jīng)受;(
4、3)說說自己漫游太空后所長成的蔬菜與一般蔬菜的不同之處;(可以補(bǔ)充自己搜集到的資料;)2.讓同學(xué)以“我為××種子”為題,進(jìn)行演講,要求表達(dá)清晰.有 條理,并能加進(jìn)合理的想象,讓故事更出色;3.各組先選出優(yōu)秀者在全班演講,評比出“正確種子”;4.爭論:太空育種技術(shù)除了用在蔬菜身上外,仍可以用在哪些方面?假如你為科學(xué)家,你期望太空育種技術(shù)能給人們帶來些什么呢?5.運(yùn)用刪減法和比較朗讀法,進(jìn)行爭論,感受本文的用詞的精確和生動;三.質(zhì)疑探究精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)至此,你仍有哪些不明白的地方,提出來大家共同探究;四.自悟得意談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收
5、成及感悟;五.達(dá)標(biāo)測評(一).以下詞語完全正確的一組為();1.輻射剔除尿素美味佳肴2.漫游案列變異射線3.臃腫乘座纖維差異4.浩渺挑選性狀鹽域(二).判定正誤;1.太空蔬菜都有產(chǎn)量高.品質(zhì)好和生命力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn);()2.在浩渺的太空,宇宙射線的輻射會讓植物種子內(nèi)部的 遺傳物質(zhì)發(fā)行變化;()3.優(yōu)良的變異植株至少要經(jīng)過四代以上的培養(yǎng),性狀才 能穩(wěn)固;()4人們現(xiàn)在已經(jīng)通過太空育種,獲得了耐旱.耐鹽堿的草種和樹種;()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課后課后反思通過本課的學(xué)習(xí),你為否明白太空蔬菜的變化和作用,你為否產(chǎn)生了喜愛科學(xué)的情感和努力探究科學(xué)的愿望?飛船上的特別乘
6、客教案年級:四年級學(xué)科:語文執(zhí)筆:馬愛姣學(xué)校:柴溝【課標(biāo)細(xì)化】1. 課文線索清晰, 說明有序, 教學(xué)時可以引導(dǎo)同學(xué)先梳理線索,再質(zhì)疑問難,在溝通中懂得課文的意思;2. 讓同學(xué)用角色扮演的形式自主探究課文,然后通過小組爭論和全班溝通,加深對課文內(nèi)容的懂得;3. 正確.流利.有感情地朗讀課文,能用自己的話表達(dá)太空蔬菜的變化和作用;4. 初步學(xué)習(xí)課文的說明方法,感受本文用詞精確生動的特點(diǎn);【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟悉7 個生字;2.正確.流利.有感情地朗讀課文,能用自己的話表達(dá)太空蔬菜的變化和作用;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.初步學(xué)習(xí)課文的說明方法,感受本文用詞精確生動
7、的特點(diǎn);【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.明白太空蔬菜的培養(yǎng)過程及特點(diǎn);2.讓同學(xué)用角色扮演的形式自主探究課文,然后通過小組爭論和全班溝通,加深對課文內(nèi)容的懂得;【學(xué)法指導(dǎo)】自主探究合作學(xué)習(xí)師生互動【學(xué)前預(yù)備】老師預(yù)備1. 明白關(guān)于宇宙飛船和太空育種的學(xué)問;2. 太空蔬菜的圖片和一般蔬菜的圖片;3. 一些植物的種子;同學(xué)預(yù)備1. 查閱明白有關(guān)宇宙飛船的學(xué)問;2. 搜集有關(guān)太空蔬菜的資料【學(xué)習(xí)時間】一課時【學(xué)習(xí)過程】一.小組合作1.讓同學(xué)嘗試扮演一種太空種子向大家介紹自己;提綱如下:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 1)先說明自己的身份,如“我為辣椒種子”;( 2)再介紹自己的游
8、歷太空的經(jīng)受;( 3)說說自己漫游太空后所長成的蔬菜與一般蔬菜的不同之處;(可以補(bǔ)充自己搜集到的資料;)2.讓同學(xué)以“我為××種子”為題在,小組內(nèi)演講, 要求表達(dá)清晰.有條理,并能加進(jìn)合理的想象,讓故事更出色;3.各組先選出優(yōu)秀者在全班演講,評比出“正確種子”;4.爭論:太空育種技術(shù)除了用在蔬菜身上外,仍可以用在哪些方面?假如你為科學(xué)家,你期望太空育種技術(shù)能給人們帶來些什么呢?5.運(yùn)用刪減法和比較朗讀法,在小組內(nèi)爭論,感受本文的用詞的精確和生動,然后小組匯報學(xué)習(xí)成果;二.班級展現(xiàn)1.由小組舉薦一名優(yōu)秀同學(xué)嘗試扮演一種太空種子向大家介紹自己;提綱如下:( 1)先說明自己的身份
9、,如“我為辣椒種子”;( 2)再介紹自己的游歷太空的經(jīng)受;( 3)說說自己漫游太空后所長成的蔬菜與一般蔬菜的不同之處;(可以補(bǔ)充自己搜集到的資料;)2.推選同學(xué)以“我為××種子”為題,進(jìn)行演講,要求表達(dá)清晰. 有條理,并能加進(jìn)合理的想象,讓故事更出色;3.各組先選出優(yōu)秀者在全班演講,評比出“正確種子”;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.爭論:太空育種技術(shù)除了用在蔬菜身上外,仍可以用在哪些方面?假如你為科學(xué)家,你期望太空育種技術(shù)能給人們帶來些什么呢?5.運(yùn)用刪減法和比較朗讀法,進(jìn)行爭論,感受本文的用詞的精確和生動;三.質(zhì)疑探究學(xué)習(xí)至此,你仍有哪
10、些不明白的地方,提出來大家共同探究;四.自悟得意談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收成及感悟;五.達(dá)標(biāo)測評(一).以下詞語完全正確的一組為();1.輻射剔除尿素美味佳肴2.漫游案列變異射線3.臃腫乘座纖維差異4.浩渺挑選性狀鹽域(二).判定正誤;1.太空蔬菜都有產(chǎn)量高.品質(zhì)好和生命力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn);()2.在浩渺的太空,宇宙射線的輻射會讓植物種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)發(fā)行變化;()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.優(yōu)良的變異植株至少要經(jīng)過四代以上的培養(yǎng),性狀才 能穩(wěn)固;()4人們現(xiàn)在已經(jīng)通過太空育種,獲得了耐旱.耐鹽堿的草種和樹種;()【板書設(shè)計(jì)】32飛船上的特別乘客宇宙射線的輻射微重力.高真空部分種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化果實(shí)變大,抗病性增強(qiáng)果實(shí)變小,抗病性減弱不斷挑選剔除,經(jīng)過四代以上培養(yǎng)太空蔬菜 :產(chǎn)量高.品質(zhì)好.生命力強(qiáng)【課后反思】本課的語言生動活潑,學(xué)問性和趣味性都很強(qiáng),通過一 定的方式激發(fā)同學(xué)的積極性,讓同學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省達(dá)州市大竹縣大竹中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題(含答案)
- 《船用格柵》規(guī)范
- 第五單元 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(單元測試)(含答案)-2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版
- 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中測試卷
- 油氣設(shè)備專用件相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 高導(dǎo)熱石墨散熱材料行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議范本
- 石油鉆探、開采專用設(shè)備相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書范本
- 銷售公司運(yùn)營管理述職報告
- 兒童健康飲食課件
- 遺傳病和免疫
- 關(guān)于3000萬元以下建設(shè)項(xiàng)目前期工作咨詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知
- 銀行卡面DIY設(shè)計(jì)大賽方案
- 外國人換發(fā)或補(bǔ)發(fā)永久居留證件申請表樣本
- 人教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊--第二章不等式教案
- 中國畫PPT精選課件
- 《幼兒教師口語訓(xùn)練》課程實(shí)訓(xùn)手冊
- 35kV-SF6氣體絕緣金屬封閉式高壓開關(guān)柜技術(shù)規(guī)范書
- 大學(xué)小組成員介紹動態(tài)PPT
- 紡織服裝制造行業(yè)納稅評估模型案例
- 關(guān)于“釣魚執(zhí)法”現(xiàn)象的法律思考
- (完整版)河道工程護(hù)砌(連鎖砌塊)施工方案
評論
0/150
提交評論