中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞、詩(shī)歌之部練習(xí)

1、.中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞（模塊）（模塊）訓(xùn)練題訓(xùn)練題.1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一組是（ ）A 玉簟（din) 神嫗（y） 阡陌(xin) 霰雪（xin）B 棲隱（q） 地坼（ch） 羈旅（j） 漁樵（jio） C 國(guó)殤（shng） 剽掠（pio） 子嗣（s） 怙惡（g）D 桎梏（g） 佝僂（lu） 垣墻（yun） 修葺（q） D .2下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一組是（ ）A乾坤(qin) 商榷(qu) 扁舟(bin) 淥水(l) B壚邊(l) 箜篌(kng) 垓下(gi) 鼎鐺(chng)C. 暴霜露(bo) 伶官(lng) 千乘 (chng) 皓腕(ho)D. 戎馬

2、(rng) 霽寒宵(q) 縵立(mn) 歡謔(n)B（ A扁（pin）舟，淥(l)水 C暴霜露(p)，千乘 (shng) D霽寒宵(j)，歡謔(x)）. D 3下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一組是（ ） A. 伶俜（png） 錙銖（zh） 悄（qio）然 殫（dn）精竭慮 B. 蔭（yn）庇 俳優(yōu)（pi） 頃（qng）刻 動(dòng)輒得咎（ji） C. 葳蕤（ru） 肇（zho）事 愆（yn）期 命運(yùn)多蹇（jin） D. 漸（jin）染 霓（n）裳 日晷（gu） 惘（wng）然若失.B 4下面名句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿巾。 B鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。 C戌卒叫

3、，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ D宜將剩勇追窮寇，不可估名學(xué)霸王。. 5.下列名句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)需斷腸。 B心非木石豈無(wú)感？吞聲躑躇不敢言。 C熊咆龍吟殷巖泉，粟深林兮驚層顛。 D臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥。D. 閱讀下面這首詞，完成題目。 相見(jiàn)歡 【南唐】李煜 無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。 1詞的上闕表現(xiàn)了作者什么樣的情感？請(qǐng)結(jié)合上闕的內(nèi)容進(jìn)行分析。 答： 2詞的下闕運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合下闕內(nèi)容分析運(yùn)用這種修辭手法的好處。 答： .1詞的上闕表現(xiàn)了作者什么樣的情感？請(qǐng)結(jié)合上闕的內(nèi)容進(jìn)行分析。

4、 答：上闕寫(xiě)盡了作者的凄惋之情?！盁o(wú)言”者，并非無(wú)語(yǔ)可訴，而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言”、“獨(dú)上”的滯重步履和凝重神情，可見(jiàn)其孤獨(dú)之甚、哀愁之甚。一彎殘?jiān)掠痴罩髡叩逆萑灰簧恚灿痴罩暰€難及的故國(guó)舊地，引起他多少遐想、多少回憶？俯視樓下，但見(jiàn)深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無(wú)法、也無(wú)須分辨，因?yàn)榍榕c景已妙合無(wú)垠。.2詞的下闕運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合下闕內(nèi)容分析運(yùn)用這種修辭手法的好處。 答：下闕運(yùn)用了比喻和通感的修辭手法。“剪不斷，理還亂，是離愁”一句，作者以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化。“別是一般滋味在心頭”，此句運(yùn)用味覺(jué)來(lái)寫(xiě)愁：這里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一種根植于作者的內(nèi)心深處，無(wú)法驅(qū)散，歷久彌深的感覺(jué)；舌品不得，心感方知。作者不是將“愁”訴諸人們的味覺(jué)，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結(jié)合自身的體驗(yàn)而產(chǎn)生同感。. ，惟有幽人自來(lái)去。（孟浩然夜歸鹿門(mén)歌） ，洞庭波兮木葉下。（屈原湘夫人） ，舉杯斷絕歌