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1、中國古代選官制度的演變姓名:李曉鋒單位:翼城三中章節(jié):第一單元第3課人教版歷史必修1.歷代選官用官制度的變化歷代選官用官制度的變化:中國古代選官制度隨著歷史的不斷發(fā)展而不斷改進,不斷變化。大體經(jīng)過以下幾個階段:夏、商、西周:世官制戰(zhàn)國、秦國:軍功授爵制兩漢時期:察舉制魏晉南北朝時期:九品中正制隋到清:科舉制.一、夏、商、西周:一、夏、商、西周:世官制世官制以宗法制與分封制為依托,其核心是嫡長子繼承制。家國同構(gòu)是其典型特征。.二、戰(zhàn)國、秦國二、戰(zhàn)國、秦國:軍功授爵制軍功授爵制依據(jù)戰(zhàn)功的多少授予相應(yīng)爵位,打擊奴隸主貴族世襲特權(quán);培養(yǎng)大批軍功地主,壯大了統(tǒng)治基礎(chǔ)).三、兩漢時期三、兩漢時期:察舉制察

2、舉制自下而上推選人才為官的制度。包括察舉、皇帝征召、公府與州郡辟除、大臣舉薦、考試等內(nèi)容。初期重德才,后期隨著豪強地主并起,門第族望成為選官的主要依據(jù),導致世家地主形成并發(fā)展起來,削弱了中央集權(quán)。.四、魏晉南北朝時期:九品中正制 州、郡、縣俱置大、小中正,各以本處人任諸俯公卿及臺省郎吏有德充才盛者為之,區(qū)別所管人物,定為九等。 即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下共九品. 九品中正制實質(zhì)是察舉制.(起初家世、才能并重,西晉后注重門第和家世).五、隋到清五、隋到清:科舉制科舉制1、產(chǎn)生原因:經(jīng)濟條件:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,庶族地主的經(jīng)濟勢力也得以增強,形成了一種社會力量,要求在政

3、治上得到應(yīng)有地位。政治條件:隋唐統(tǒng)治者為了進一步抑制士族勢力,削弱地主割據(jù)勢力而采取科舉制,以加強中央集權(quán)的統(tǒng)治。階級關(guān)系:隋唐時期隨著士族和庶族力量對比的變化,原先以門第高低為主要標準的選官制度已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會條件。.2、科舉制演變過程是:(1)開創(chuàng)于隋朝:隋文帝時,開始采用分科考試的方法選拔官員;隋煬帝時,始建進士科,科舉制形成;(2)完善于唐朝:唐貞觀時,增加了考試科目,以進士、明經(jīng)兩科為主;武則天時,大量增加科舉取士的人數(shù),還首創(chuàng)了武舉和殿試;唐開元年間,由高官主持考試,以后成為定制;(3)發(fā)展改革于北宋:北宋初期發(fā)展,中期王安石變法加以改革;(4)僵化于明清:明清時期演變?yōu)榘斯扇∈浚唬?)改造于戊戌變法:廢八股,改試策論;(6)結(jié)束于1905年。. 3、全面認識科舉制 實質(zhì):維護封建專制統(tǒng)治。 積極作用: A、提高官員文化素養(yǎng)和行政效率,促進封建社會的發(fā)展。 B、為下層人士參政提供了機會,擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)。 C、促成了普遍持久的讀書風尚。 D、考試體現(xiàn)了一定的公平公正性。 消極作用:八股取士,選拔的人多是缺乏進取精神和創(chuàng)造意識,阻礙社會進步。.三種選官制度的比較:三種選官制度的比較:制度制度朝代朝代選官方法選官方法選官標準選官標準察舉制察舉制兩漢兩漢地方舉薦地方舉薦德、才德、才德德門門第族望第族望九品中正制九品中正制魏晉南北朝魏晉南北朝中正舉薦中正舉薦才才

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