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文檔簡介
1、.巍巍巍巍 燕山高,燕山高,瀟瀟易水寒,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,英雄五壯士,威震狼牙山。威震狼牙山。教師導(dǎo)學(xué).晉晉察察冀冀歷史背景歷史背景. 日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量,對(duì)抗日根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量,對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。對(duì)根據(jù)地人民地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。對(duì)根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如,的屠殺非常兇殘。例如,19431943年年9 9月,月,日軍對(duì)晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)日軍對(duì)晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的月的 秋季大掃蕩秋季大掃蕩 ,僅三個(gè)月的時(shí)間,僅三個(gè)月的時(shí)間,日軍殘殺我人民日軍殘殺我人民66746674人,燒房人,燒房547
2、7954779間,間,搶掠與焚毀糧食搶掠與焚毀糧食29342934萬斤,搶走耕畜萬斤,搶走耕畜1930019300余頭,毀農(nóng)具余頭,毀農(nóng)具172600172600余件,使北余件,使北岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。.1.再讀課文:狼牙山五壯士2.從狼牙山五壯士這個(gè)課題中,我們知道了什么?3.什么叫“壯士”?為什么不用“戰(zhàn)士”,而用“壯士”?.1.初讀課文,勾畫出本課的生字生詞,并聯(lián)系上下文理解詞語。2.勇敢地獻(xiàn)出生命,這樣的人可以稱為壯士。同學(xué)們看狼牙山五壯士這個(gè)題目,除了告訴我們地點(diǎn)和人,還暗含著什么?看得出來嗎?3.默讀課文找出最能體現(xiàn)“壯”字的段落。個(gè)體自學(xué). 1.課文是按怎
3、樣的順序?qū)懙模?2.全文可以劃分為幾個(gè)部分?請(qǐng)用簡短的話概括出段意。(出示學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)) 3.說說課文是怎樣圍繞“壯”字來寫的?那些地方給你印象最深刻,使你最感動(dòng)?為什么?同伴助學(xué). 請(qǐng)你請(qǐng)你快速默讀快速默讀課課文,看看文,看看 1.課文是按怎樣的順序?qū)懙?,課文是按怎樣的順序?qū)懙模?2.全文可以全文可以劃分劃分為幾個(gè)部分?為幾個(gè)部分?請(qǐng)用簡短的話概括出段意請(qǐng)用簡短的話概括出段意 .快速默讀:快速默讀:就是一行一行的讀,就是一行一行的讀,不是一個(gè)字一個(gè)字的讀,要用不是一個(gè)字一個(gè)字的讀,要用眼睛掃視,邊讀邊想。眼睛掃視,邊讀邊想。.學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo) 怎樣給文章劃分段落?怎樣給文章劃分段落?1.讀全
4、文讀全文,了解課文主要內(nèi)容了解課文主要內(nèi)容.2.概括說出每個(gè)自然段的意思概括說出每個(gè)自然段的意思,把意把意思相同或相近的自然段(或稱小節(jié))思相同或相近的自然段(或稱小節(jié))歸并在一起,作為一部分。歸并在一起,作為一部分。.我會(huì)讀日日寇寇 葛葛振林振林 大大吼吼 掄掄起起 崎嶇崎嶇 繃繃著臉著臉 嗖嗖嗖嗖 雹雹子子 仇恨仇恨 龍王龍王廟廟 眺眺望望 任任務(wù)務(wù) 墜墜落落 尸尸體體 斬?cái)蒯斀罔F釘截鐵 滿滿腔腔怒火怒火展示評(píng)學(xué)一.正確讀出下列生詞的讀音:正確讀出下列生詞的讀音:晉察冀晉察冀滿腔怒火滿腔怒火日寇日寇懸崖絕壁懸崖絕壁豪邁豪邁 磨盤磨盤屹立屹立 露出露出斬釘截鐵斬釘截鐵晉晉普普冠冠寇寇毫毫豪豪
5、晉晉 冀冀 寇寇懸崖懸崖豪豪 磨磨 屹屹斬?cái)丶郊揭硪?結(jié)合課文內(nèi)容解釋下列詞語:結(jié)合課文內(nèi)容解釋下列詞語:斬釘截鐵:斬釘截鐵:驚天動(dòng)地:驚天動(dòng)地:氣壯山河:氣壯山河:居高臨下:居高臨下:比喻處事或說話堅(jiān)決果斷,比喻處事或說話堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。毫不猶豫。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。形容氣魄像高山那樣雄偉豪邁形容氣魄像高山那樣雄偉豪邁。站在高處,對(duì)著低處,站在高處,對(duì)著低處,形容所據(jù)的地勢(shì)有利。形容所據(jù)的地勢(shì)有利。.快速說出下列詞語的快速說出下列詞語的近義詞近義詞:進(jìn)犯進(jìn)犯 ( )崎嶇()崎嶇( )沸騰(沸騰( ) 依托(依托( ) 屹立(屹立( )喜悅()喜悅( ) 驚天動(dòng)地(驚天動(dòng)地( ) 全神貫注(全神貫注( )侵犯侵犯坎坷坎坷鼎沸鼎沸依靠依靠聳立聳立快樂快樂地動(dòng)山搖地動(dòng)山搖專心致志專心致志.你能說出下列詞語的你能說出下列詞語的反義詞反義詞嗎?嗎?沉著(沉著( )崎嶇(崎嶇( ) 暴露(暴露( ) 勝利(勝利( )斬釘截鐵(斬釘截鐵( ) 慌張慌張平坦平坦隱蔽隱蔽失敗失敗猶豫不決猶豫不決. 全文可以劃分為幾個(gè)部分?請(qǐng)用簡短的話概括出段意。 說說課文是怎樣圍繞“壯”字來寫的?那些地方給你印象最深刻,使你最感動(dòng)?為什么?展示評(píng)學(xué)二. 第一部分第一部分(1) 接受任務(wù)接受任務(wù)第二部分第二部分(2) 誘敵上山誘敵上山第三部分第三部分(3
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