八年級科學kx浙江省溫嶺市城南中學七年級科學下冊感覺世界浙教實用教案

1、表皮(biop)真皮(zhnp)皮下組織(pxizzh)反應痛感的神經(jīng)末梢感受觸摸的觸覺小體反應冷感的冷敏小體反應熱感的熱敏小體皮膚分哪幾層?有什么功能?第1頁/共12頁第一頁，共13頁。感覺器官(gnjuqgun)和感受器有什么不同？感覺器官是指感受器及附屬結(jié)構(gòu)(jigu)。比系統(tǒng)低的結(jié)構(gòu)(jigu)層次,屬器官層次。感受器是感覺器官的一部分，是游離的神經(jīng)末梢，能產(chǎn)生興奮的部分，屬細胞層次。第2頁/共12頁第二頁，共13頁。 一.以同桌為實驗小組，其中一個閉上雙眼，將雙手往后放，另一同學放個種各樣的物品讓他摸。通過(tnggu)手的觸摸，說出物體的形狀、大小、表面的粗糙程度、材料、及物品的冷

2、熱程度等。邊實驗邊思考：你是用手的_部位(bwi)去觸摸物體的,為什么？由此你能否設計一個實驗證明手指與手背、身體背部等人體不同部位(bwi)的觸覺的敏感度的差異？第3頁/共12頁第三頁，共13頁。第4頁/共12頁第四頁，共13頁。1.請你用最簡單的方法，測試你同桌同學(tng xu)體溫是否正常。思考：你認為用手背而不用手心測試(csh)體溫的原因是什么？手背上熱敏感的神經(jīng)未梢比較豐富。第5頁/共12頁第五頁，共13頁。2.左右手分別(fnbi)摸書本和鐵制鉛筆盒。有什么(shn me)感覺？原因：冷覺和熱覺的形成是散熱或吸熱(x r)的速率變化的結(jié)果。第6頁/共12頁第六頁，共13頁。觸覺

3、(chju)冷覺(ln ju)熱覺皮膚的感覺(gnju)功能指尖手背痛覺感受對身體損傷性的刺激有保護作用第7頁/共12頁第七頁，共13頁。4、皮膚有_等感覺功能。皮膚的各個部位對各種刺激的敏感程度是不同的，如，觸摸一般用_,因為這個(zh ge)部位的_;測試病人額上的溫度一般用_，因為_冷覺、熱覺、觸覺(chju)、痛覺。觸覺(chju)指尖(zh jin)觸覺神經(jīng)末梢比較集中手背手背上 對熱敏感的神經(jīng)末梢比較豐富。到討論1到討論2第8頁/共12頁第八頁，共13頁。5、蛋糕的香味通過_，刺激_，_將香味傳到大腦的_從而形成(xngchng)了嗅覺。鼻腔(bqing)嗅覺(xiju)神經(jīng)末梢嗅

4、神經(jīng)嗅覺中樞注：嗅覺不是在鼻腔內(nèi)形成的，而是大腦皮層的嗅覺中樞中形成的。第9頁/共12頁第九頁，共13頁。1.當皮膚中這些(zhxi)感受器接受刺激后，神經(jīng)興奮傳到哪兒？在哪兒形成這些(zhxi)感覺的呢？外界(wiji)刺激感受器形成信息（神經(jīng)沖動）神經(jīng)大腦皮層（神經(jīng)中樞shu）形成感覺第10頁/共12頁第十頁，共13頁。2.下列感受器中不能稱為感覺器官的是（ ） A 眼 B 耳 C 鼻 D 感覺神經(jīng)神經(jīng)末梢3.在成語“瞎子(xi zi)摸象”這個故事里，瞎子(xi zi)是用_來感知象的形狀,形成的部位是在_。D 觸覺(chju)大腦皮層(dno-pcng)第11頁/共12頁第十一頁，共13頁。謝謝您的觀看(gunkn)！第12頁/共12頁第十二頁，共13頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)表皮。比系統(tǒng)低的結(jié)構(gòu)層次,屬器官層次。一.以同桌為實驗小組，其中一個(y )閉上雙眼，將雙手往后放，另一同學放個種各樣的物品讓他摸。邊實驗邊思考：你是用手的_部位去觸摸物體的,為什么。由此你能否設計一個(y )實驗證明手指與手背、身體背部等人體不同部位的觸覺的敏感度的差異。1.請你