下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、銀行實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定總結(jié)根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本人于20xx年x月底到x月 底期間在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行寧??h支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8 周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助 下,我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí) 并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能 力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì) 作實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定 了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的 收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的 我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái), 為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺得
2、在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入 社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必 須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦 理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職 員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回 的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè) 道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一 行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。 比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己 認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微 詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在 銀行已經(jīng)類似于服
3、務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為 重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè) 務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo) 老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這 么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要 用敬語(yǔ),如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料 時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問題和咨 詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要 求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗 位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最 重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作, 做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與 的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年樓梯踏步施工協(xié)議
- 2024年汽車租賃公司掛靠車輛租賃合同及客戶權(quán)益保障范本3篇
- 2024年度智能語(yǔ)音識(shí)別軟件定制委托開發(fā)合同3篇
- 煉鐵廠煙塵課程設(shè)計(jì)
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)與數(shù)據(jù)處理合同
- 2024年版公司職員聘用協(xié)議書(2)2
- 研學(xué)旅行歷史類課程設(shè)計(jì)
- 2024年設(shè)備安裝與維護(hù)服務(wù)協(xié)議
- 有機(jī)肥發(fā)酵課程設(shè)計(jì)
- 2024年汽車維修廠租賃合同及維修技術(shù)支持及配件供應(yīng)合同3篇
- 體育與健康課一年級(jí)(水平一)課時(shí)教案全冊(cè)
- 配電房施工組織設(shè)計(jì)方案(土建部分)
- 回流焊曲線講解
- 國(guó)家開放大學(xué)電大??啤队⒄Z(yǔ)教學(xué)法》2023-2024期末試題及答案(試卷代號(hào):2145)
- 事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核測(cè)評(píng)表
- 一些常見物質(zhì)的安托因常數(shù)
- (整理)變形測(cè)量作業(yè)指導(dǎo)細(xì)則
- 布萊恩廚具公司的資本結(jié)構(gòu)分析
- 高速公路服務(wù)區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)與工作思路
- 集團(tuán)子公司資金計(jì)劃管理制度
- 幼兒園中班個(gè)人保教工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論