小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第1頁
小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第2頁
小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品教學(xué)教案小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想:本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化體育改革、以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能,發(fā)展學(xué)生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為設(shè)計(jì)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的水平(二)目標(biāo),面向全體學(xué)生,以提高學(xué)生身體、心理和運(yùn)動(dòng)技能與社會(huì)適應(yīng)能力的整體健康水平,做到人人會(huì)學(xué)習(xí), 自主探索動(dòng)作要領(lǐng),掌握運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)動(dòng)作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí), 掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)要領(lǐng), 培養(yǎng)學(xué)生終身喜歡體育的意識(shí),陶冶學(xué)生的生活情操。二、學(xué)情分析:本課的主要內(nèi)容是:1、雙手向前投擲實(shí)心球動(dòng)作,重點(diǎn)是投擲用力順序正確,動(dòng)作協(xié)調(diào)。難點(diǎn)是出手快速,有高

2、度,同時(shí)上下肢配合用力。2、游戲內(nèi)容:截住空中球,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力,難點(diǎn)是提高學(xué)生的合作能力。教師在組織學(xué)生練習(xí)時(shí)要適當(dāng)控制練習(xí)時(shí)間與密度,防止學(xué)生發(fā)生錯(cuò)誤概念,同時(shí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)可采用不同的方法進(jìn)行教學(xué), 以便能調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在與同伴的合作中快樂的學(xué)習(xí)。三、設(shè)計(jì)思路:本課根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)新課標(biāo)水平二學(xué)生特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平和體育基本技能水平進(jìn)行設(shè)計(jì)。 課的開始安排小游戲以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性, 使學(xué)生能很好集中注意力,為學(xué)習(xí)做好鋪墊。在學(xué)生已有運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上教師帶領(lǐng)學(xué)生做各種投擲練習(xí),體會(huì)動(dòng)作。 之后組織學(xué)生看教師示范動(dòng)作,

3、邊做邊提示學(xué)生動(dòng)作要領(lǐng), 同時(shí)組織好學(xué)生的小組合作, 讓他們自主學(xué)習(xí), 教師巡視指導(dǎo)。 遵循 “一物多用” 原則組織進(jìn)行截住空中球游戲。讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。體育實(shí)踐課教學(xué)方案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.知道雙手后拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)、用力順序并能正確做出動(dòng)作2.記住游戲的名稱、方法并進(jìn)一步學(xué)習(xí)游戲3.在練習(xí)中能表現(xiàn)出互相配合、相互幫助的優(yōu)良品質(zhì)1.投擲 雙手向后拋實(shí)心球;2.游戲 截住空中球重點(diǎn): 學(xué)會(huì)雙手向后拋實(shí)心球的動(dòng)作方法;學(xué)會(huì)游戲的方法難點(diǎn): 動(dòng)作協(xié)調(diào),送髖、挺胸、揮臂明顯;傳接球動(dòng)作快、穩(wěn),搶球的同學(xué)反應(yīng)快、啟動(dòng)快程序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織安排意圖1. 課堂常1. 教師觀看學(xué)生整1.

4、在體育委員帶1. 服從命規(guī)隊(duì)報(bào)告人數(shù)領(lǐng)下認(rèn)真整隊(duì)報(bào)令,聽指告人數(shù)揮。2.師生問好2.師生問好精品教學(xué)教案3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容與要求及目標(biāo)4.檢查學(xué)生衣著, 安排病假見習(xí)生引導(dǎo)1.教師講解、示范,啟2.隊(duì)列練習(xí)并口令指揮發(fā)原地三面轉(zhuǎn)法激重點(diǎn):難2.練習(xí)中根據(jù)情況,發(fā)點(diǎn):兩腳腳及時(shí)糾錯(cuò)興尖、腳跟的趣協(xié)調(diào)3.準(zhǔn)備活動(dòng)1、教師講解游戲方( 1 )反應(yīng) 法及要求。游戲2、教師口令組織學(xué)生復(fù)習(xí)新廣播操。( 2)徒手操3、組織學(xué)生活動(dòng)各關(guān)節(jié)。一、投擲1.教師根據(jù)前面所學(xué)動(dòng)作,重點(diǎn)示范、掌雙手向講解投擲動(dòng)作中存后拋實(shí)心在的問題。球自重點(diǎn):學(xué)會(huì)雙手向后我2 提示上下肢的動(dòng)拋實(shí)心球探的動(dòng)作方作要協(xié)調(diào),用力順?biāo)餍蛞?/p>

5、正確法掌握難點(diǎn):動(dòng)作3.帶領(lǐng)學(xué)生分組練知協(xié)調(diào),送習(xí)雙手后拋實(shí)心識(shí)髖、挺胸、球,練習(xí)幾次后,階揮臂明顯。進(jìn)行比賽段4.注意安全,加強(qiáng)安全教育3.認(rèn)真聽講, 仔細(xì)動(dòng)腦4.聽從教師安排1. 認(rèn)真聽、 仔細(xì)看,跟隨教師口令認(rèn)真練習(xí)2. 被指出錯(cuò)誤的同學(xué),認(rèn)真接受指導(dǎo)1、學(xué)生按要求進(jìn)行小游戲。2、學(xué)生聽口令練習(xí)。3、學(xué)生活動(dòng)手腕、肩關(guān)節(jié)等。1. 觀察重點(diǎn)示范動(dòng)作,聽講解后,分組練習(xí),體會(huì)投擲動(dòng)作的用力順序2. 分組聽信號(hào)練習(xí),體驗(yàn)蹬地、 送髖、挺胸、揮臂的正確用力方法。3. 根據(jù)教師的要求,進(jìn)行練習(xí)比賽。4. 嚴(yán)格按要求進(jìn)行練習(xí),注意安全。四列縱隊(duì)2. 為后面的內(nèi)容展開做好鋪墊工作?;钴S課堂氣氛,使學(xué)生

6、快速進(jìn)入課堂。1. 發(fā) 展 學(xué)生 上 肢的力量2. 培 養(yǎng) 學(xué)生 協(xié) 調(diào)用 力 的能力。精品教學(xué)教案一、游戲:1.請(qǐng)同學(xué)試做并講截住解游戲的規(guī)則和方空中球法。重點(diǎn):學(xué)會(huì)相游戲的方法互合2.指導(dǎo)學(xué)生分組做作嘗試性練習(xí),在游戲中運(yùn)用學(xué)過的技創(chuàng)難點(diǎn):傳接術(shù)靈活多變的傳接球。新球動(dòng)作快、階穩(wěn),搶球的段同學(xué)反應(yīng)快、啟動(dòng)快3.教育學(xué)生在游戲時(shí)要自覺遵守游戲規(guī)則,并提醒學(xué)生要注意游戲安全。1.放松1. 1.認(rèn)真觀看, 跟隨輕音樂進(jìn)行放松。松愉2.教師小結(jié)本課學(xué)快 2.學(xué)習(xí)總結(jié)習(xí)情況。階段3.宣布下課,師生再見。1. 聽講解、看示范,理解游戲的方法和規(guī)則。2. 在教師的帶領(lǐng)下,分組進(jìn)行游戲,注意不要違反游戲規(guī)則。3. 可以從傳球人手中搶球,但不得發(fā)生身體接觸1. 學(xué)生跟教師一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論