知識競賽活動總結3篇

1、知識競賽活動總結3篇 這個學期的第十周，我們xx讀書社組織了主題為“暢游書海”文史知識競賽的活動。比賽在第十周（11月8號）中午12：25分進行，本次比賽由吳xx負責，在朱老師的指導下，在唐xx社長和其他副社長以及參與組織工作的同學們的協(xié)助下，在廣闊社員同學的積極配合下，活動最終圓滿結束。以下為本次： 一、活動籌備 1、和主持人稿。 此次比賽經過老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開學初就已經開始著手準備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數較多，人員流動性大，造成人員 始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的 。在社長碰頭會上，我們還確定了

2、獎品的設置，記分員和寫分員的培訓等相關任務。最后，社長還對主持人稿進行了修改、檢閱，在周二的中午進行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進行。 2、賽前準備。 1）ppt的制作：李銳填前社長負責制作，我負責檢查ppt操作是否正常，問題答案是否錯誤，最后由唐xx社長進行審核。 2）海報制作：由鐘偉峰進行設計繪畫，并粘貼在學校展示欄。 3）工作人員確定：由于本場競賽需要設定多名記分員和寫分員還有計時員一名，所以在比賽前我負責聯(lián)系各位同學，讓其參加此項工作中來。 4）獎項的設置：獎品的購

3、置主要由助理王小坤負責，獎狀由社長準備，并寫上各獎項名次，蓋上xx讀書社印章。 5）主持人培訓：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負責，在賽前社長對我們進行了專業(yè)輔導，指出稿件中的問題以及個別的發(fā)音標準。其次我們還對題目進行了彩排演練。 6）后勤：后勤主要由管理層負責，監(jiān)督員：鐘xx；秩序維持：陳xx；獎品準備：王小坤；布置現場:鐘xx 二、活動的組織 全場比賽主要分為三大局部：必答題、搶答題、風險題。題目賽前進行嚴格保密，不對外公開，所以，大家都是在一個公平的環(huán)境下進行比賽。比賽中，每個系分別派出3名代表，預計總共15人參加（實際到場14人，一人缺勤）比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌，

4、方便評委主持人進行區(qū)分。 比賽中，同學們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出，每位同學都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學習。 本次比賽共決出一等獎一名（汽車系），二等獎一名（光機電系），三等獎一名（印刷系）和優(yōu)秀獎兩名（生物系、電氣系），以上獲獎系局部別由社長、副社長進行頒獎。比賽結束后，由朱老師逐一點評價了參賽同學的表現，同時，也對賽前組織不到位，主持人演講錯誤提出嚴厲批評。總體來說，比賽運行還是比擬正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學們也能投入到比賽中。 三、活動的優(yōu)點、缺乏以及下一步努力的方向 優(yōu)點： 1）社員準備充分，每位同學都能在家中認真復習相關文史資料，

5、以最正確的狀態(tài)的參加比賽。 2）各個工作人員能夠公平公正高效率的處理好自己的本職工作，確保了比賽賽程的正常進行。 3）組織井然有序，本次活動，各項工作都能提前到位，按部就班完成。活動過程中，一切井然有序，按時開始，按時結束，不拖延 4）觀眾熱情洋溢，都能積極的參與到比賽中。全場氣氛活潑。 缺乏： 1）主持人對稿件不熟，并且，對于ppt里面的少數體不熟悉，造成讀音錯誤。 2）比賽的時候很多社員不夠重視這次比賽，有個參賽選手遲到，甚至不來。 3）在比賽中，由于我們設定的規(guī)那么不明確，造成比賽中參賽選手不熟悉比賽規(guī)那么，影響比賽的正常進行。 “暢游書?！蔽氖分R競賽圓滿結束了，不僅讓同學們在比賽中獲

6、得知識，也教會了大家該如何去學習課外知識，同時，也加強了同學們互相幫助的精神。全場比賽雖然是我來負責，但是，社長和各位副社長都對我的工作大力支持，讓我能順利的進行比賽。更要感謝我們讀書社的指導老師朱英梅老師和唐xx社長，在各個方面給予我們的指導和幫助。同時也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學的配合。不過，在比賽開始前，擺放桌椅、人員 確定以及設備的準備上，我都有疏忽大意，結果直接導致比賽拖延。在比賽中，我作為主持人，屢次讀錯文，這是主持人的大忌。在此，我需要做出深刻煩死，與總結。比賽已經結，相信每位同學都能從本次活動中獲益匪淺，也相信讀書社在大家的共同努力下一定會越辦越好！謝謝大家。 為提高

7、我院學生綜合素質，培養(yǎng)學生嚴于律己的意識，進一步加強我校學生平安教育和管理工作，營造和諧禮讓的校園環(huán)境，豐富校園文化生活，同時在校慶來臨之際， 使全體學生，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氣氛中增強平安意識和熟知校規(guī)校紀，由材料工程學院黨總支主辦，材料工程學院團總支學生會協(xié)辦的“大學生手冊知識競賽決賽終于在十一月三十日下午四點半在學術會堂隆重舉行，本次大賽面向材料工程學院全體學生，并按專業(yè)不同而分為六組代表隊參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開始籌備，經過兩次的正式彩排，以及賽前心理輔導培訓，在決賽場上六組代表隊以睿智，青春，沉穩(wěn)，激情盡顯當代大學生風采。 同時本次大賽也得到了學院領導的大力支持

8、，院黨委書記羅懷曉老師，學工辦主任郭旭華老師，學工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽，本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。 這次大賽從籌備到開賽始終是在院學工辦老師的正確指導和悉心幫助下進行的，并得到了校領導及有關部門的高度重視?；I備時間從xx年10月到xx年12月底，歷時2個月。初賽時間為xx年10月20日，決賽時間為xx年11月31日。材料工程學院的18名隊員參加了此次比賽，共有觀眾600多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校學生處主任， 經過劇烈的角逐，最后由第三代表隊摘得此次比賽的桂冠，第四，第六代表隊榮獲二等獎，第一代表隊、第二代表隊、第五代表隊榮獲三等獎， 這次競賽的題目涉及的內容包含大學生日

9、常行為準那么、校史、校紀等，把生活中容易被無視的細節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了材料學院廣闊學生特別是新生的對學校管理制度的熟悉，提高了學生的平安防范意識，為進一步加強我校學生平安教育和管理工作打下了堅實根底，為創(chuàng)立和諧校園營造了良好的氣氛。 此次活動總體上是成功的，其中也出現了一些問題，以下是此次活動的： 一、活動前期籌備工作： 、召開學習部內部成員會議即全體成員會議5次，全體委員會議 每周1次，制訂了詳細的，部門分工，確定了競賽規(guī)那么，流程。 、組建出題小組，開展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊知識競賽出題倉促的經驗，較早開始命題準備工作，并將出題

10、工作細致分工到各部門。主席團，團支部，負責常規(guī)題命題工作，辦公室負責圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總修改編制了大學生手冊知識競賽試題。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了搶答題和風險題，成為此次比賽的一大亮點。 、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經驗，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工，使比賽到達了更好的效果。 、及時向各學院發(fā)送參賽表格，競賽規(guī)那么，由各班級組織人員參賽。各班級積極響應，先后召開兩次領隊會議，讓各班級對此次競賽有了充分的了解及準備。并在領隊會議上及時糾正了一些競賽規(guī)那么中出現的小問題。 、借助海報、口頭發(fā)動等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各

11、社區(qū)的宣傳欄。及時把有關資料通知各班。便于各參賽班級及時了解活動動態(tài)。 工作缺乏： 、沒有有效的利用播送電臺和網絡對活動進行宣傳。由于人員變動等原因，學習部稿件組一直沒有確定的人選寫件。有些稿件由于質量問題返工沒有及時有效播出。 、大學生手冊知識競賽決賽試題出現許多錯及題目重復。出題組人員比擬多，總題量比擬多，最后編制由一人編制，出現了一些重復及錯。 、創(chuàng)新組效率不高，場景題目制作比擬匆忙。質量不夠好，導致場景效果不太好。 二、活動現場籌備工作： 、邀請函的發(fā)送。 給校領導，各院（系）領導發(fā)送邀請，并給各院（系）學生會負責人發(fā)邀請函，增進與各院（系）學生會聯(lián)系。 、現場布置及儀器調試。 活動前

12、一天在學術報告廳進行儀器調試及現場布置。及時發(fā)現了如缺少了1個話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題，并及時解決。保證了競賽順利進行。 、現場秩序維護及考勤。 吸取上次競賽現場比擬 的教訓，此次組織部在現場派假設干名干事負責各學院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。到達比擬好的效果。 、后臺操作及儀器操作。 由兩名干事專門負責搶答記分儀器的操作，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。 、接待及頒獎。 由主席等主要負責人負責接待領導及來賓，決賽結束由局部來賓給獲獎代表隊及個人頒發(fā)獎狀，證書及獎品。效果較佳。 工作缺乏： 、儀器借用時沒有詢問清楚，直到調試時才發(fā)現儀器缺少等問題，應付匆

13、忙，產生一些不必要的麻煩。 、決賽出現提前退場現象。局部學院人員借中場休息時間提前退場，造成觀眾席凌亂。 、新干事普遍積極性不高，大局部事情都是主要負責人親自動手，人員調配很難到位。 、內部考評出現一些一些 ，一些干事請假條不標準，一些難以及時到場。 針對上訴工作中的缺乏，我們經過總結，覺得在今后工作中： 、應該進一步加強宣傳工作。對宣傳部三個小組進行從新整合，每個小組找出負責人，并不斷挖掘人才，力求做到迅速，準確。對稿件組全體人員進行應用文培訓，提高應用文寫作能力，提高稿件質量。 、由于上次大學生手冊知識競賽試題沒有留下資料，所以編制比擬困難，此次修改正的匯編存入辦公室電腦，以備下一次活動參

14、考借鑒。出題組必須設置兩個負責核對的人員，保證資料的正確性。 、增加創(chuàng)新組人數，挖掘創(chuàng)新人才，做到不斷創(chuàng)新及早準備，并聯(lián)系技術熟練人員拍攝場景。 、儀器調試應該及時，最好在比賽前3天調試，調試時間為2次。確保儀器 的完整及平安。 、在現場應該成立一個機動組，由總負責人直接調動，處理突發(fā)事件。 （6）、各部門應該及早作好人員調配，讓所有干事對活動流程有個大致了解。 （7）、標準考評，請假制度。對與無故缺席自律會重大活動的要求其自動退會。 總的說來，此次活動舉辦的成功圓滿。這其中有校領導及學生處老師的大力幫助和指導，當然也有全體成員的不懈努力。在今后的工作中，我們應該秉承我們“自立、自律、自強”的

15、宗旨，齊心協(xié)力，為創(chuàng)立和諧校園工作添磚加瓦，打造陜西工院最強學院而努力。 “奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力，展示e文化風采,讓同學們在快樂的學習中感受e文化的魅力。武漢大學e文化節(jié)期間，計算機學院學生會學習部、生活部舉辦了為期兩周的 “開心e典”趣味知識競賽活動?；顒佑?月26日拉開帷幕，于4月x日圓滿結束，最終決出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊各一支，到達了豐富同學課余生活，培養(yǎng)團結合作精神，強化校園文化建設目的，贏得了老師和同學們的一致好評。現將活動總結如下: 一、精心籌劃，充分準備?！伴_心e典”趣味知識競賽是校e文化節(jié)的六個板塊之一。為了提高活動的質量，增加學生參與度，院學生會學習部、

16、生活部堅持早動手、早安排、早行動原那么，參照幸運52，開心辭典，三星智力快車等綜藝節(jié)目，制定了活動規(guī)那么、內容、日程并通過張貼海報，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進行了大力宣傳，還找到贊助商為活動提供費用支持，為活動成功舉辦奠定了良好根底。 二、內容豐富，寓教于樂。競賽分初賽、決賽兩個階段，有“必答題-敗者復活-動手題-選答題-人氣王選舉”五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各不相同、各具特色，分別從計算機知識、校史文學史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學們的高速運轉思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力?；顒蝇F場氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學們的學習興趣，拓寬了同學們的知識視野，為同學們獻上了一份精彩的課外大餐。 三、活動精彩，全員參與。活動須要精彩，更需參與。此次活動由于準備充分，宣傳到位，內容豐富，引起了校、院領導和老師的高度關注和積極支持，同時極大地調動了同學們的參與熱情?；顒悠陂g，不僅全院同學關注、參與了活動，還吸引了其他兄弟院系同學們參加，實現了院系活動參加人數新突破