淺談媒體融合對編輯要求的探究_第1頁
淺談媒體融合對編輯要求的探究_第2頁
淺談媒體融合對編輯要求的探究_第3頁
淺談媒體融合對編輯要求的探究_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、    淺談媒體融合對編輯要求的探究    摘要:新聞編輯以新聞稿件與新聞素材為基礎(chǔ),通過組稿、優(yōu)選等綜合性的智力勞動,集成新聞,這種創(chuàng)造性的勞動過程包含了從業(yè)人員的價值判斷、思想和意圖,因此,隨著全球新聞網(wǎng)絡(luò)的健全發(fā)展,需要數(shù)以千計有能力和經(jīng)驗的人。我們要專注于最高標(biāo)準(zhǔn)的公平,平衡和準(zhǔn)確,而且高度關(guān)注于收集事實,呈現(xiàn)權(quán)威的新聞,并且清楚、快捷的傳遞新聞。關(guān)鍵詞:新認(rèn)知;新聞編輯引言在新媒體沖擊下,部分標(biāo)桿性媒體紛紛出現(xiàn)虧損、??龋诎l(fā)行量上升、品牌依舊的情況下也遇到了潛伏的危機和艱巨挑戰(zhàn)。開啟新媒體轉(zhuǎn)型之路后,從互聯(lián)網(wǎng)上線,到形成包含官方微信微博、手

2、機平板客戶端、新聞工作室在內(nèi)的的新媒體矩陣,走過了五六年的探索。對于新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合發(fā)展,轉(zhuǎn)型中的實踐探索告訴我們,應(yīng)注重以下兩方面:一、自媒體與傳統(tǒng)媒體的融合互補傳統(tǒng)報導(dǎo)形式深受載具的影響,例如,在報紙寫文章通常是文字加照片;廣播一定是用聲音;電視一定是用影音,但在網(wǎng)絡(luò)化的大數(shù)據(jù)下,你可以用任何方式講故事,我們可以針對每一則新聞的特性,設(shè)計最適合的報導(dǎo)方式。最早只是大眾媒體忽略的社會議題,可是當(dāng)我們重新定位時,看到的就不只是傳統(tǒng)議題,政治領(lǐng)域的災(zāi)后重建、經(jīng)濟領(lǐng)域的公平貿(mào)易、文教里的服務(wù)學(xué)習(xí)、體育里的運動療愈、影劇里的民眾劇場等,都是我們可以報導(dǎo)編輯的題材。自媒體雖然很強大,甚至在特定議

3、題的報導(dǎo)上比大眾媒體還豐富,但這些自媒體只是個案,獨立媒體的總體發(fā)展還不夠多元、不夠全面,在政治、經(jīng)濟、醫(yī)藥、影視等等領(lǐng)域都還沒有自媒體新秀。其次,很多人會說獨立媒體規(guī)模小,只能補大眾媒體的不足,但經(jīng)驗和效果卻不是這樣,獨立媒體不僅補充大眾媒體,更超越大眾媒體框限、拓寬新聞疆界。自媒體不僅各自耕耘、發(fā)展,也相互交流、合作,形成一個獨立媒體生態(tài)系統(tǒng),共同培育新秀、探索新路、開拓視野,觸發(fā)新聞編輯的社會創(chuàng)新。自媒體可以跳出新聞拼盤的舊框架,以一枚枚被傳統(tǒng)媒體切成小塊的領(lǐng)域為中心,重新發(fā)掘它的新聞內(nèi)涵,擴大并深化它的采訪范圍有的關(guān)心環(huán)境,有的關(guān)心農(nóng)業(yè),有的關(guān)心公益,以此為中心,去探索環(huán)境、農(nóng)業(yè)、公益

4、報導(dǎo)的新可能。開闊的視野,讓自媒體能夠引導(dǎo)大眾媒體走向。傳播學(xué)里的“議題設(shè)定理論”:大眾媒體的報導(dǎo)會設(shè)定整個社會討論的議題,但是,今天的中國不是這樣,很多議題都是由自媒體先報道,然后引起網(wǎng)民熱議,網(wǎng)民熱議后,大眾媒體才跟進報道。所以,現(xiàn)在已經(jīng)是自媒體在設(shè)定大眾媒體的議題了。目前,由于媒體融合帶來信息傳播渠道的多元化,編輯出版活動也逐漸延伸到移動終端、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等多個領(lǐng)域。為了適應(yīng)這種變化,編輯思維方式也應(yīng)從平面走向立體,堅持全媒體開發(fā)、立體化運作的全新理念。二、媒體融合對編輯提出的認(rèn)知和要求今天的編輯工作者對于原創(chuàng)精神的追求還遠(yuǎn)不夠,對于將編輯作為一項事業(yè)去開展講得也還不夠,缺乏對編輯根本性質(zhì)

5、的認(rèn)知?,F(xiàn)在更強調(diào)編輯的商業(yè)屬性,對于編輯的文化價值貢獻的要求還需加強。編輯工作其實是文化工作,尤其在大數(shù)據(jù)時代,編輯工作不是一個簡單的概念,應(yīng)該把正能量,通過編輯的聲音傳達出。應(yīng)該引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)一批名編輯,研究何為編輯的互聯(lián)網(wǎng)思維,為編輯創(chuàng)造出來的增加黏性、認(rèn)知度。現(xiàn)在新聞編輯的很重要任務(wù)是提高質(zhì)量,真正地出好一批精品力作,打造自主品牌,從而更好地為文化復(fù)興做貢獻,為整個文化界的發(fā)展提供價值引領(lǐng)、內(nèi)容支持及品牌引導(dǎo)的使命。同時,還要繼續(xù)深化改革,實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新,必須推動自媒體和傳統(tǒng)媒介的融合前進。要創(chuàng)造出這樣的精品,就要注重以下高質(zhì)量編輯的培養(yǎng):第一,就是要明確新聞編輯的文化職

6、責(zé)及擔(dān)當(dāng)。這是一種職業(yè)素養(yǎng)的要求。第二,要培養(yǎng)正確的市場觀念,要把社會的需求放在合理均衡位置,要用編輯正能量的選題推動社會進步,作為真正的市場引導(dǎo)職責(zé)。第三,增進傳統(tǒng)和新興技術(shù)的融合。要在新的歷史時期,能駕馭新業(yè)態(tài),思想新銳,做善于創(chuàng)新的編輯者。要想真正地滿足需求,首先是考慮到滿足國家之需、民族之需和時代之需的力作。必須讓大家明白,有思想就是市場,沒有原創(chuàng)的內(nèi)容是蒼白的,沒有文化價值的內(nèi)容是不會有人需要的。要讓我們的編輯內(nèi)容言之有物,讓它有活力、有靈性,體現(xiàn)出滿滿的正能量。要培養(yǎng)其選題創(chuàng)意力、盈虧把控力、市場判斷力,還有產(chǎn)品營銷力;在信息把關(guān)的同時,要培養(yǎng)其處理音視頻的經(jīng)驗和技能,包括音頻編輯

7、、視頻編輯、圖像編輯等。對其的培養(yǎng)在某些方面與培養(yǎng)傳統(tǒng)編輯的規(guī)律是相通的;要通過專門的高級培訓(xùn)班,使之進一步提高編輯技術(shù)水準(zhǔn)。編輯是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),編輯創(chuàng)造出的文化產(chǎn)品是具有高度個性化的,對于編輯的研究應(yīng)該更加重視案例研究、經(jīng)驗研究。要辯證地看待編輯精品,不能認(rèn)為向大眾灌輸高貴的、靜止的、雅致的文化,就是引導(dǎo)了群眾的價值取向。編輯界所說的精品應(yīng)是人民喜歡并接受,對人民有益,可以廣泛傳播且能夠長久傳承的藝術(shù)作品。結(jié)束語作為一名新聞編輯,具有較強的大局觀念,要有廣博的學(xué)識,還要具有良好的信息甄別和處理能力。當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型加快,新觀念層出不窮,新事物不斷涌現(xiàn),新聞信息量驟增,在各種復(fù)雜因素的作用下,不僅要敏于分析形勢,清醒地認(rèn)識到意識領(lǐng)域的復(fù)雜性和艱巨性,而且還要勤于學(xué)習(xí),善于延伸和拓展新聞信息傳播、趣味性功能、傳授知識性。首先,宏觀領(lǐng)域上,加強選題策劃和編輯策劃,搞好解釋性新聞和預(yù)測性新聞等深度報道。在編輯的指導(dǎo)思想和方針上,要真正做到以人為本和“三貼近”:貼近實際、貼近生活、貼近群眾。其次,微觀層面上,新聞編輯要善于分析、整合和解讀各類的新聞資源。為大眾提供經(jīng)過精確編導(dǎo)和深度加工了的且具有高含金量、高品位的新聞作品,使大眾能夠享受到經(jīng)過高水準(zhǔn)的新聞消費。參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論